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【集合】春天小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機、帶來了希望，春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)……
假如我是春天的小雨點，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……
假如我是春天的小雨點，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……
假如我是春天的小雨點，我會來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……
假如我是春天小雨點，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長……
假如我是春天的小雨點，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的.毯，讓羊兒也長大更加肥壯……
假如我是春天的小雨點，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤……
在生機勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳��；有我走過的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象……
假如我是春天的小雨點……
春天小學(xué)作文 篇2
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊咴谏舷聦W(xué)的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風(fēng)一起飛。
溫和的春風(fēng)，總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風(fēng)箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風(fēng)、放線，風(fēng)箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空，線軸上的'線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍(lán)的，風(fēng)是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風(fēng)箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風(fēng)箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風(fēng)箏飛得這么高，比風(fēng)箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風(fēng)起的日子，給心靈放個假，放風(fēng)箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
春天小學(xué)作文 篇3
春靜悄悄的來了，從不弄出一絲聲音。春天真的是無聲的嗎？晚上我?guī)е蓡柼稍诖采希恢挥X就進入了夢鄉(xiāng)，做了個關(guān)于春天的夢……
我夢見自己在大自然的懷抱里奔跑著，我要在大自然的懷抱里尋找春天的聲音，尋找我心目中的春天，我跑到河邊，河水發(fā)出嘩嘩的響聲，他輕快的告訴我：“春天到了，我要去澆灌稻田了”我離開小河，漫步在果園里，只看見樹芽向上猛長，還發(fā)出沙沙的聲音，它們告訴我：“春天來了我們要快快長大�！边@時候我累了，便坐在幾棵楊柳樹下，看著一望無垠的草原，陣陣寒意未盡的春風(fēng)吹得柳條舒枝展葉，吹得綠油油的麥苗忽左忽右，發(fā)出呼啦呼啦的.聲音，哦！原來你們也在告訴我：“春天來了�！边@時連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香，讓我感覺到春天真的來了。
轟隆隆”，這聲巨響壓倒了一切細(xì)微的聲音，它向大地吼著：“春天來了！”
這聲句響也把夢中的我驚醒，我睜開朦朧的眼睛，看見一屢金色的陽光透過窗戶，照在地上，暖暖的。窗外有幾只小鳥在電線桿上唧唧喳喳的叫著，它們用悅耳的歌聲告訴我：“春天來了�！�
春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了春天的贊歌！我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
春天小學(xué)作文 篇4
春姐姐費盡口舌把冬爺爺送回了家，自己和太陽公公一起管理著春天。
隨著踏青的腳步我們來到了公園，哇！ 公園真美�。∮鴾嘏拇猴L(fēng)，樹木和竹子換 上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鉆出地面 ，大口大口得呼吸著新鮮空氣，給大地鋪上了 一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了 出來左顧右盼，因為它剛剛聽到千里迢迢從南 方飛回來的小燕子說：“春天已經(jīng)來了！你們 這些懶蟲；快起床！”小花低著頭對小燕子說 ：“對不起，我起晚了。”溪流順著假山歡快 的唱著歌，潺潺流進人造湖中，人造湖湖面上 一葉葉小舟載著歡樂的人們飄蕩在水面，春風(fēng) 吹來，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水 中冬天的'刺骨感覺沒有了，卻有一絲暖意卻上 心頭。湖岸兩旁垂柳長出了翠綠的新芽，扭動 著她那苗條的腰身,揮舞著長長的秀發(fā)，向我們 展示著她優(yōu)美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小 喇叭；桃花露出了粉紅色的小臉；海棠花也不 甘示弱開出了和桃花一樣美麗的小花，櫻花樹 上掛滿了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來飛去，西吻 吻，直到過癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起 舞…….這些花兒爭芳斗艷。好一副姹紫 嫣紅，充滿生機的風(fēng)景圖啊！
春天的田野里也很美，暖暖的春風(fēng)把在 睡夢中的冬小麥叫醒，從被農(nóng)民伯伯翻松的土 地里鉆了出來，他們排著整齊的隊伍站在田野 里，從天上看，像一排排士兵站在田野里。菜 地里長出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等 。農(nóng)民伯伯站一旁，心里樂開了花。這時天空 晴轉(zhuǎn)陰，一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨，俗話說：“ 春雨貴如油�！被▋骸⒉輧�、冬小麥、油麥菜 、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開嘴吸食著 春天的甘露，一場春雨過后，花兒更紅了，草 兒更綠了……
我愛春天的公園，我愛春天的田野， 但我更愛那如詩如畫的春天！
春天小學(xué)作文 篇5
春天的腳步冬天一過，春天就悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)一吹給人一種溫暖的感覺，春天的腳步作文。春雨一下，農(nóng)民伯伯就會希望有個好收成。春天一到，燕子也就會飛回來。大地上的樹木也會變得茂盛、繁華，到處都是生氣勃勃、鳥語花香的景像。你們一定想去個地方看看櫻花和別的花吧，那我們一起去植物園看看。來到植物園門前就聞到一股清香。走進樹林中，你會聽到鳥兒唱著歡迎游客來到的歌曲 。
聽起來非常順耳，會把你帶進一個快樂的世界，讓你感受到世界是那么和諧、美麗，使你整個人都會精神煥發(fā)。聽完鳥叫聲，就來到了櫻花的世界�？纯礄鸦ㄅ赃叺哪莻�湖，安靜得一點動靜都沒有；再看那櫻花，像一個害羞的姑娘，紅的.臉像一個蘋果；再看看湖面上的櫻花為什么在動呢？原來里面坐著幾個小螞蟻在劃船。看完櫻花，我們又去看看迎春花，迎春花像一個團隊一樣歡迎我們，而且它們還散發(fā)一種淡淡的香味。春天的腳步原來已經(jīng)慢慢地走到了我們身邊。
春天小學(xué)作文 篇6
“隆隆隆”，春雷開始敲鼓了，每當(dāng)他一敲起鼓，大地就一片生機勃勃。
“隆隆隆”，葉子聽到了，臉色變綠了，樹木顯得更年輕了。
“隆隆隆”，大雁聽到了，開始組織隊伍回北方的家了。
“隆隆隆”，花兒聽到了，露出來動人的笑臉。
“隆隆隆”，小朋友們聽到了，知道又能穿新衣服了。
“隆隆隆”，小草聽到了，從土地探出頭來好奇地東張西望。
“隆隆隆”，，小河聽到了，又開始?xì)g快地唱起歌來去旅游啦。
“隆隆隆”，鴨子聽到了，知道能在河媽媽的'懷抱里游泳撒嬌了。
“隆隆隆”，農(nóng)民伯伯聽到了，開始舉起農(nóng)具種田了，他撒下了種子，也撒下了希望。
春天的鼓聲真有魅力，讓大地變得更有活力。
?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經(jīng)交給你了。”弄得呂老師先是一楞，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師，我喜歡她!