文明小學(xué)作文（匯總8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
一天下午放學(xué)了，天邊映著絢麗多彩的晚霞，同學(xué)們都高高興興的走出校門，小明和小英結(jié)伴而行。
走到半路上。忽然，小英停下腳步，她聞到一股臭氣，她趕緊對(duì)一旁的小明說：“小明，我聞到一股很濃的`臭氣，不如咱們?nèi)デ懊婵纯��！庇谑撬麄兝^續(xù)向前快步走去，前面原來是一個(gè)垃圾箱，小明和小英走近一看，呀!垃圾箱前堆滿了許多已經(jīng)腐爛的生活垃圾：剩菜剩飯，香蕉皮，魚骨頭，臭氣熏天，還引來許多蒼蠅，讓人惡心。小英和小明趕緊捂上鼻子。小英說：“小明，我們一起把垃圾撿到垃圾箱里吧!”小明搖搖頭。小英見了，很不高興的說：“堂堂男子漢，這點(diǎn)活兒都不會(huì)干，哼!”說完，趕緊跑過去彎下腰開始把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的往垃圾箱里撿進(jìn)去，而小明卻沉默不語(yǔ)，他想：如果不把垃圾撿進(jìn)去，自己就不像個(gè)小學(xué)生，胸前的紅領(lǐng)巾也不會(huì)更加鮮艷;如果把垃圾撿進(jìn)去，媽媽就會(huì)批評(píng)自己上個(gè)“小臟鬼”。他非常矛盾。
小英把垃圾撿到了一半，對(duì)沉思的小明說：“快點(diǎn)跟我一起行動(dòng)吧!別錯(cuò)過了做好事的好機(jī)會(huì)啊!”這時(shí)，小明忽然想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)小英說：“我非常想幫助你，可是，我們把垃圾撿完了，不等于垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)扔在外面，這種方法治標(biāo)不治本，所以，我想利用紙來傳達(dá)信息�！逼鋵�(shí)，小英根本就沒聽進(jìn)小明的話，而是繼續(xù)在干自己的活。
小明從書包里拿出紙和筆，在白紙上公公正正地寫了十四個(gè)大字：“文明只差一步，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈鸭堎N在垃圾箱上。
這時(shí)，小英把垃圾也撿完了，看到小明把紙貼的垃圾箱上，便問：“小明這是干什么?”，“我為了不讓大家再把垃圾扔到外面唄!”。小英聽了，理解了小明的意思，豎起大拇指，連夸小明的辦法妙，小明紅著臉說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！�
有時(shí)候，文明只差一步。好習(xí)慣從小養(yǎng)成，與文明做朋友，讓我們大家都來爭(zhēng)做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人。
文明小學(xué)作文 篇2
外出旅游已經(jīng)越來越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習(xí)慣，旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風(fēng)景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日，各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間，好好地調(diào)整一下自己的心情。不過，在游玩的過程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護(hù)文物，不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。
不久前，我們一家到雨花臺(tái)烈士陵園游玩，雨花臺(tái)烈士陵園位于中華門外的一座小山崗上，這里風(fēng)景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場(chǎng)，紀(jì)念館，紀(jì)念橋，紀(jì)念碑，紀(jì)念廣場(chǎng)，紀(jì)念群雕，其中紀(jì)念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴(yán)。
我們來到了紀(jì)念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當(dāng)時(shí)艱苦斗爭(zhēng)的故事。我們隨著參觀的隊(duì)伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開一個(gè)重要的'會(huì)議。在外圍用一個(gè)紅線圍了起來，外圍有一個(gè)牌子寫著“嚴(yán)禁入內(nèi)，愛護(hù)文物”。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地參觀蠟人像時(shí)，此時(shí)不雅的一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見一位男子，翻過了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一只手還來了一個(gè)“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機(jī)，左一張，右一張地拍了起來。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來，我真希望蠟人像是真人，因?yàn)檫@樣可以將這家伙從里面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭，其中一個(gè)年輕人說：“這里是供人參觀的，不能隨意進(jìn)入，要愛惜這里的每一件文物，每個(gè)人如果都像你這樣，文物早就損壞了�！蹦凶又钢贻p人，大聲的嚷嚷。這時(shí)管理員來了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識(shí)到自己的行為不雅，道了歉，離開了。
一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)影響周圍人的心情，我相信文明人一定會(huì)與文明旅游同行，每個(gè)人，都文明出行，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
文明小學(xué)作文 篇3
冬天的清晨，當(dāng)你睡在溫暖的被窩里，總能聽到大街上“沙沙”的掃地聲；炎熱的夏天，當(dāng)你躲在涼爽的空調(diào)屋里不愿出門時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)下總能見到他們揮汗如雨的身影。他們就是辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天伴隨著塵土，甚至有人為此付出了生命的代價(jià)！
每當(dāng)看到大街上的清潔工們總能讓我想起那令人深思的一幕。去年的的冬天，我和媽媽迎著寒風(fēng)走在上課的路上，我的手里不知什么時(shí)候多了張廢紙，便把紙撕的粉碎扔到半空中，像是雪花飄落在地上，我還興致勃勃的`在邊上觀看著。這時(shí)媽媽嚴(yán)厲地說“把紙撿起來！”，而我不以為然地跑開了，我想我跑了這事媽媽也就不追究了。這時(shí)，沒想到媽媽直接蹲在地上一片一片地開始撿我扔在地上的紙片，慢慢地媽媽周圍也有了一些圍觀的人，他們好象在悄聲地議論著什么，而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著媽媽也不好意思上前幫忙，直到媽媽把地面上的紙片撿干凈丟到路邊的垃圾箱里。雖然這事過去后媽媽沒有打我一下也沒有說我一句，但媽媽所做的一切深深地印在我的腦海里！
從此之后，我再也沒有亂丟過任何垃圾。媽媽就是我的一盞燈，一直指引著我前進(jìn)！
文明小學(xué)作文 篇4
“文明禮儀”隨處可見。今天，我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵�，沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的'事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能說出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說完兩件事后，她說：“要想做到最好，只有先從小事做起�！彼f得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習(xí)慣，哪來文明呢？
文明小學(xué)作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗。我和爸爸一起參加了為助力長(zhǎng)興縣文明創(chuàng)建舉辦的“彎腰一秒，拾起文明”志愿活動(dòng)。我們穿著“紅馬甲”，有的拿著垃圾桶，有的拿著垃圾袋，有的.拿著鐵夾子。準(zhǔn)備完畢后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
大家睜大眼睛仔細(xì)尋找著。我和爸爸一人拿鐵夾，一人拿垃圾桶，也開始尋找起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一張用過的餐巾紙，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，急忙跑過去，拾起了它。接著，我又在花壇中發(fā)現(xiàn)了一根煙頭，我立刻用鐵夾子把它們夾進(jìn)了垃圾桶。走著走著，我發(fā)現(xiàn)垃圾們正躲在草叢里睡大覺呢！我迫不及待地把它們都撿起來。但是有的垃圾喜歡和我玩捉迷藏，我只好像除草機(jī)一樣扒開草叢仔細(xì)地尋找，終于讓我找到它們了�？粗@么多垃圾，爸爸夸我的眼睛如同貓頭鷹的眼睛一般明亮。
不知不覺，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我終于體會(huì)到了，環(huán)衛(wèi)工人天天在外撿垃圾是多么辛苦，也體驗(yàn)到了環(huán)衛(wèi)工人在沒有空調(diào)的環(huán)境下是多么艱辛。我想對(duì)大家說“讓我們一起彎腰一秒，拾起文明，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園”
文明小學(xué)作文 篇6
一件件慘案。 我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，就應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生
遵守交通規(guī)則，等于你的生命得到了保證。在我們的生活里，有許許多多的例子，比如： 紅燈到了，行人們耐心的等待著綠燈，車輛緩慢而有序的行駛著。綠燈到了，行人們走著，車輛也停著，沒有一輛車在路中央闖紅燈。
但是，同學(xué)們，在日常生活中，有的人卻不遵守交通規(guī)則。有一個(gè)故事是那么的`悲慘：一個(gè)天真可愛的小女孩兒，她的爸爸每天都騎自行車來接、送她。而有一天，她的爸爸來接她時(shí)，有一輛小汽車沒有注意，“咔”的一聲，她爸爸被汽車壓在了車輪下面。而這時(shí)的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想：爸爸是出事了？還是在家有事要等一會(huì)兒再過來？當(dāng)他知道爸爸已經(jīng)出事的時(shí)候，她呆住了。她滿臉淚痕地望著爸爸，說：“爸爸，爸爸，你醒醒礙…”這時(shí)，她多么希望這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻那么的殘忍。
就是這樣，許多因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而讓很多人失去了生命，讓許多家庭沒有了歡樂。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個(gè)根本不存在的事件吧！
文明交通時(shí)時(shí)刻刻在行動(dòng)！
文明小學(xué)作文 篇7
一天，小明和小紅一起回家。但是，他們?cè)诶才赃呁Ｗ×�。因�(yàn)槔才远褲M了垃圾，臭氣熏天，蒼蠅滿天飛。小紅這人有責(zé)任心并且非常愛干凈，不愿就這樣放手不管。她想起碼干凈一分鐘就是一分鐘。于是招呼小明過去和她一起收拾垃圾，而小明是全班數(shù)一數(shù)二的智多星，做什么事都講究效率。他想：照小紅這樣做，那是治標(biāo)不治本，要給人們一個(gè)警示才行。于是，他在一張紙上寫下了：文明——只差一步！
當(dāng)小明貼上了紙，小紅會(huì)心地笑了起來。她表?yè)P(yáng)小明說：“真棒！”
這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保無小事，亂扔垃圾是可恥的！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
文明小學(xué)作文 篇8
這是個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬里。小明和小紅象平常樣，去少年宮補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。兩人正聊得起勁時(shí)，忽然，看到前面有個(gè)垃圾桶，外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的`說：“這是誰(shuí)呀，把垃圾隨便就扔在了地上，我們城市正爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)�！�
小紅又說：“小明，我們幫著撿起來吧�！毙∶髡f：“哼！為什么要我撿起來，我才不檢呢�！� “小明你怎么可以這樣，我們既然是位小市民，就應(yīng)該為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城盡分力�！毙〖t和小明商量著說。小明聽后，非常慚愧，立刻把垃圾撿了起來。
就在這時(shí)，小明突然想到了個(gè)好辦法。小明從書包里拿出了紙和筆，寫出了六個(gè)大字；文明——只差步。
小紅立刻對(duì)小明豎起了大拇指，說：“這個(gè)主意真好，這樣來就會(huì)有更多的人把垃圾主動(dòng)投進(jìn)垃圾箱里了�！毙〖t和小明心里美滋滋的走了。小紅和小明的行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
城市、地球，我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話將永遠(yuǎn)流傳下去，國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市就指日可待了。
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