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難忘的小學(xué)作文精選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活是一首歌，唱出我們的快樂；小學(xué)生活是一幅畫，畫里有我們小小的腳印；小學(xué)生活更是一本書，記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里，我們?nèi)缧湟话阄罩蠋焸儌魇诘闹R(shí)，不斷成長，從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字，從無知野蠻的小孩變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年，更是懂得了團(tuán)結(jié)的力量。 記得那是一次拔河比賽，雖然我們女生前兩場都輸了，但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，再次重拾信心，摩拳擦掌，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的眼里都燃燒著斗志，誓要一雪前恥。她們擺好姿勢，肩貼肩，腳勾腳，身子拉得筆直而向后傾，手像鐵鉗似的捉著麻繩，像一只只剛下山的猛虎。開始了！我們賣力的喊著：“一二，加油！一二，加油！”清脆的聲音響徹了整個(gè)校園。雙方都拼盡了全力，那紅領(lǐng)巾像個(gè)無奈的.孩子，一會(huì)跑這邊，一會(huì)兒挨那邊，一時(shí)雙方都僵持不下。突然，對方猛然發(fā)力，我方被打了個(gè)措手不及，紅領(lǐng)巾向她們靠近著，靠近著······“拼了！”我們打頭陣的小茵已汗流浹背，她大聲一喊，使勁拉了一下，其余隊(duì)員也像她被注入強(qiáng)心劑一般，抖擻精神，雙手繃得像鋼鐵一般，用盡吃奶的力氣一把，然后順勢一拉······“贏了！”操場上回蕩著我們的歡呼聲！ 難忘的小學(xué)生活如歌似夢，那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石，在我記憶的長河中閃閃發(fā)光！
難忘的小學(xué)作文 篇2
小學(xué)時(shí)光如此短智，六年時(shí)光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對賽。對于我們班來說，難如登天，因?yàn)槲覀儼嗪翢o音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把，談何比賽?
當(dāng)我們從老師那里得知這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ)，這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始!因?yàn)槔蠋煹囊环捨覀儌�(gè)個(gè)從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因?yàn)檎缋蠋煹恼f我們有毅力！我們不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的比賽而打倒！
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個(gè)人來完成。這對我們這個(gè)合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改，這是不變的事實(shí)。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的`兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。
紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢�！拔业膲簟笔侨A為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲，是首英文歌!
訓(xùn)練激烈的展開了，雖然訓(xùn)練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天，比賽來臨了。先上場的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭鰪?qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過!取后一首“我的夢”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Im undefeated”再次全場大開綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!
后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮��！
難忘的小學(xué)作文 篇3
下午，練舞蹈的時(shí)候，楊老師讓我們一個(gè)一個(gè)地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學(xué)先左腳點(diǎn)地，雙手舉得高高的�！伴_始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個(gè)月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點(diǎn)地，動(dòng)作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會(huì)兒，輪到我了。
全體隊(duì)員的目光都投向我這里，我的'臉馬上紅得像個(gè)蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會(huì)，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會(huì)摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會(huì)笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過不去。現(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個(gè)下午翻后橋的情景。
難忘的小學(xué)作文 篇4
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我卻還有許多事情還沒有做。
同學(xué)們即將分開，何時(shí)，再能相見？在小學(xué)生活中來加入二班的，有不少，離開的也有，比如，陶月，宋圓，都離開了，而肖政，孔棟，鄭欣卻是中途加入的二班，可是，卻都融入了這個(gè)大家庭。六年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又將分離，時(shí)光倒流，回憶在蕩漾……
一年級，什么也不懂得的我們，來到了一年級二班，我們在老師和同學(xué)們的介紹下慢慢認(rèn)識(shí)，六年級的大哥哥大姐姐們來給我們系了那鮮艷飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，一種自豪感，從心底油然而升.
在夏季校服剛剛發(fā)下的那天下午，幾乎所有人都穿上那白與綠相間的`校服，脖子上系著紅領(lǐng)巾，在那一刻我們的笑容是多么的美麗！
只是這一切即將過去，我們都將離去，燦爛的笑容只存檔在回憶，同學(xué)錄上的號碼，卻也不記得面容，小學(xué)生活的結(jié)束，伴隨著的，是不是記憶的忘卻，回憶，記憶，成績，容貌，聲音，一切的一切，真的就那么的難忘嗎？
難忘的小學(xué)作文 篇5
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了”。一晃眼，漫長而短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。想到這兒，我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來，揮之不去。
“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃花；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”。
忘不了每一位敬愛的老師，在三尺講臺(tái)上來給我傳授知識(shí)。這其中，范老師，是我最喜歡的一位老師。她德高望重，和藹可親，是同學(xué)口中的那個(gè)可愛機(jī)靈的范老豆。
目光高遠(yuǎn)，是我們大家對范老師的評價(jià)。她為了大家以后的學(xué)習(xí)不緊張，就先帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了中學(xué)的古文。這樣，我們不僅在以后會(huì)更輕松還讓我懂得了怎樣預(yù)習(xí)。
她不單單教大家課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們怎樣做人處事，怎樣當(dāng)個(gè)好學(xué)生。她總能原諒我們的錯(cuò)誤，并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級日記，這也是我們熱愛寫作，記錄精彩生活的法寶之一。
范老師認(rèn)為，在童年我們應(yīng)該多玩耍，留下更多的歡樂，于是，包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動(dòng)，都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動(dòng)，我們長了見識(shí)，更從玩耍中找到了真理。
每逢春天花枝招展，夏天花果飄香，秋天落葉凋零，冬天鵝毛大雪之時(shí)，范老豆都會(huì)舉著相機(jī)，滿校園的追著我們跑，留下我們的歡笑，留下我們的快樂，然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘，謝謝老師辛勤的付出。
忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。
要問姐妹做多久，心跳多久做多久。我有一個(gè)自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長得清秀，聲音甜美，但行為一看，那可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.漢子！我們的故事有很多很多，講也講不完。比如：
一年級，我們在學(xué)校操場的楊柳書下相識(shí)，并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。
二年級，咪咪和喵喵橫空出世，并在操場結(jié)下了閨蜜緣。
三四年級，又與房子舒和周曉鈺結(jié)成了四人閨蜜組。
五年級雖然大多都是我們倆美好的回憶，但有時(shí)也會(huì)因?qū)Ψ綗⿺_。但對她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨，這都是短暫的，一旦煙消云散，就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。
時(shí)光不老，你我不散。忘不了20xx級4班的每一位同學(xué)，忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風(fēng)波、忘不了范老豆的生日
再見了，我親愛的同學(xué)們，你們的樣子將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
當(dāng)校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上，我就要離開親愛的老師、可愛的同學(xué)了。但一起跑過、鬧過的操場；一起拍過合影的櫻花樹下；坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當(dāng)再翻開那寶貴的影集時(shí)，我就會(huì)想起昨天的你。
難忘的小學(xué)作文 篇6
每天晚上，我們?nèi)也皇强础渡賰侯l道》，就是看《第一看點(diǎn)》。一天晚上我們正在看《第一看點(diǎn)》突然停電了，房子里黑漆漆的一片，什么都看不見。爸爸找來兩只蠟燭，把它點(diǎn)燃。這時(shí)侯我們就覺得什么事情都不可以做了。 突然，我看見墻上有一個(gè)影子，就想起了一個(gè)游戲�？珊猛媪耍矣檬謥碜鲂⊥米影�，大山啊，都倒影在墻上了。還會(huì)動(dòng)呢，我們還做了各種各樣的小狗，在墻上打架可好玩了。在我們玩的高興的`時(shí)候，突然電來了，我們又繼續(xù)看起了電視， 停電多好玩��！
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