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小學(xué)的作文600字8篇【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
我相信每個人都對電腦很熟悉，常常有人稱自己為“電腦高手”！不過我家的“電腦專家”不是自稱的，而是我們?nèi)〉�，因為他真的稱得上是電腦專家！
我家的“電腦專家”他可不是一般的人物呀！他有一對濃厚的眉毛，又圓又大的眼睛，高蹺的鼻子，又紅又大的嘴巴，龐大的身材，那就是我要介紹的`電腦專家————我的爸爸！
記得有一次，我想為電腦設(shè)密碼，設(shè)好了試了一試，不錯可以，我覺得居然設(shè)了一個號，再設(shè)一個號給我自己用吧！就這樣我又設(shè)了一個號給自己，設(shè)好了我可高興了，因為我有自己的電腦了�？呻y題又來了，我不知道怎么樣切換用戶，而且上面沒顯示有兩個賬號，我可急了，想到被爸爸媽媽打罵的場景，嚇出了一身冷汗，我緊張極了！只好先打開一個我的另一個賬號！幸好媽媽教我練琴，至少可以躲避一個小時，因為我休息天都練一個小時！
哎！還真被我猜對了，我在練琴的時候，爸爸開始坐在電腦前了,問了我一大堆問題，我故意把練琴的聲音變大，故意彈得很連貫！媽媽也開始說我了，說我怎么這樣子，不好好練琴干嘛！這是大人的事你小孩子管什么，還自以為是開始學(xué)會設(shè)密碼了！我自己也不高興，不過電腦里的所有內(nèi)容和各種資料都統(tǒng)統(tǒng)被爸爸給找回來了！我很高興既恨爸爸又謝謝爸爸，這就是我們家中的“電腦專家”！
我還記得有一次，我把電腦弄得西巴亂，一大堆文件被我刪了，我害怕極了，不過還是爸爸這位“電腦專家”幫我往回那可怕的局面！又讓我虛驚一場！不過我還是被爸爸罵了！我哭興不得！
大家知道了我的爸爸的一些示例吧！說不定你會說我爸爸不厲害，不過在我的眼中我爸爸最厲害！這就是我家的“電腦專家”————我的爸爸！
小學(xué)的作文600字 篇2
一個星期天，我們在老師的帶領(lǐng)下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。
一到福利院的門口，我們就看見了一幅對聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂，下聯(lián)是：下替天下兒女盡孝。大門裝飾得古色古香，非常漂亮。
走進(jìn)福利院的大門，里面綠樹成蔭，花團錦簇。沿著一條林蔭小路， 張老師帶著我們來到一個池塘邊。池塘周圍種著許多花，池塘里長滿了碧綠的荷葉，荷葉中間盛開著粉色的荷花，還有一些剛露出來的蓮蓬。微風(fēng)吹來，淡淡的清香撲面而來，令人賞心悅目。
沿著池塘走過去，是一道圍墻，里面有五排平房，都是白墻紅瓦，平房正中各有一扇圓門，一條長廊把它們連在一起。走在長廊里，如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地，里面種滿了各種時令蔬菜，有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。
接著，院長帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的廚房里，工作人員正忙著理菜、炒菜；在裝有空調(diào)的活動室里，老人們有的在看電視，有的在下棋，還有的在聊天，其樂融融；我們還看到了設(shè)施齊備的浴室、開水房、洗衣房等。隨后，我們來到一位陳奶奶的房間里，里面有床、書桌、飯桌，收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了，但看上去很精神，紅光滿面，她很熱情地給我們講了她在福利院里的'生活情況：院長和工作人員對她照顧得無微不至，每天早晨都去問寒問暖，測量血壓，檢查身體，一日三餐葷素搭配，熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶，其他的140多位老人在這里都得到了很好地照顧。
告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院，我相信：老人們一定會在這里度過一個幸福的晚年。
小學(xué)的作文600字 篇3
愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！瘪R克思說：“萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。”是啊!這些話多經(jīng)典啊!但是，無論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結(jié)果，都缺少不了這個詞——自信。
沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個新發(fā)現(xiàn)，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現(xiàn)了，并公開表明觀點，結(jié)果，證明這個發(fā)現(xiàn)是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!
俗話說“失敗是成功之母”，此話一點不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：
一次，班上搞了一個小小新聞發(fā)布會，每組派了一位代表，本組的代表正是我�；顒忧捌�，我躍躍欲試，準(zhǔn)備的十分充分，可一上臺，語句就結(jié)結(jié)巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的`發(fā)布人。過了一段時間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個機會，有了上次失敗的經(jīng)驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內(nèi)容回顧了一下，便邁著穩(wěn)重的步伐走向講臺。我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經(jīng)講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!便邁著矯健的步伐回到座位。
你看，我成功的原因中少的了自信這兩個字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!
小學(xué)的作文600字 篇4
今天，我做了一個夢。夢見我在玩我的世界時有一雙雙小手把我拉了進(jìn)去，那時我的腦袋昏沉沉的，什么也想不起來，過了一會才想起這是蟲洞。難道我要像閃電俠一樣在時空旅行？那豈不是太酷了�？墒俏矣謸�(dān)心起來，如果到了逆戰(zhàn)那樣的地方，不就死定了嗎？因為那里的變異體太強大，太恐怖了。
經(jīng)過一陣眩暈之后，我感到落地了，根據(jù)我多年的游戲經(jīng)驗，我與推斷出這里是我的世界，因為這里的東西都是方的.。我小心翼翼的向前走著，遇到了我的世界的主人公---史蒂夫。他問我為什么會到這里，于是我把事情的來龍去脈講了一遍，他相信了。我跟著他來到他家，看著他破爛的房子，我決定為他干一些力所能及的事。我和他分工明確，我負(fù)責(zé)造房子，打獵、打怪物、馴養(yǎng)動物。他負(fù)責(zé)挖方塊、種地、做飯。過了幾天后，一間破爛的小木屋就被我改成了一座巨大的鉆石城堡。他也把我的衣食安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模屛页缘搅嗣牢都央取?/p>
在一個風(fēng)和日麗的早上，我們在一起談笑風(fēng)聲，沒想到厄運卻悄悄襲來。到了晚上，我們遇到了傳說中的怪物，更令人驚訝的是他竟然是史蒂夫的弟弟，他因一次挖礦掉落懸崖而死。我們展開了激戰(zhàn)，塔竟然會魔法，奪走了我的劍，幸好我背包里還有一把劍，不然的話我就成了他的囊中之物了。史蒂夫替我擋了那人一劍，我趁機捅死了那個人，而史蒂夫也犧牲了。
如果讓我選擇一類游戲，我肯定會選我的世界，雖然這個世界幾年后可能被人們遺忘，但是游戲里的那份自由不會被我所遺忘。
小學(xué)的作文600字 篇5
戴著小眼鏡，身材肥又大，幽默又風(fēng)趣，課上講笑話。大家猜猜，這是那位老師呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老師的課吧！
節(jié)奏音樂響起，這就代表上課了，這堂是語文課，是幽默老師的課。老師給我們上作文課，并給我們講他以前學(xué)生的事，大意是這樣的：“我以前有個學(xué)生叫李瑞，他和你們一樣不愛寫作文還喜歡……”
老師停住了，并在黑板上刷刷兩筆寫了幾個字，班上同學(xué)也齊刷刷地讀了出來，：“耍小聰明�！蓖瑢W(xué)們滿臉疑惑，個個頭上頂了個大問號。
幽默老師看同學(xué)們有疑問，便說：“李瑞跟你們一樣上五年級，他特別愛耍小聰明。我有一次叫他寫一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次從超市買東西回來，遇上了打劫，你會怎么辦……你們猜他怎么耍小聰明的？”一陣鼠標(biāo)聲后，老師播放了幻燈片，我們一看，差點沒笑趴下來，有的`同學(xué)笑的東倒西歪，還有的直接仰頭大笑，教師中一片歡聲笑語，原來作文上都是省略號，一個漢字也沒有。
老師又開始娓娓動聽地為我們講解：“這就是他五分鐘寫出來的作文，我對他講標(biāo)點不算重寫。然后五分鐘后他又寫好了一篇作文。
我一數(shù)，滿了400字可是，作文是這樣的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察來了我才停止呼救�！�
同學(xué)們實在忍不住了，哈哈大笑起來。這次同學(xué)們笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的無法自拔。就這樣歡樂的語文課進(jìn)入了尾聲。
我想該說答案了——他就是姚老師。他讓我們在笑中成長，在笑中學(xué)習(xí)，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又風(fēng)趣幽默的老師
小學(xué)的作文600字 篇6
五彩繽紛的童年里，有開心的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，還有倒霉的一天……還記得去年的端午節(jié)那一天真的很開心。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、端五、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。
只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草、包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，爸爸就會把早買來做粽子的'材料拿出來，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。
我問爸爸：“為什么要自己包粽子呢？ ”爸爸說：“自己包的粽子吃起來更有意義！”剛開始，我不會包粽子。爸爸就手把手的教我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把放了肉或者豆沙的糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能裝得太滿，然后把糯米包起來，再用繩子系好。這樣一個粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照爸爸說的方法做了起來。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一個漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會飄出來，讓你口水都快流出來了。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂融融的景象……
每當(dāng)我回憶起這件事，就會感受到人們通過各種豐富多彩的活動來紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。端午節(jié)蘊涵著祖國人民深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
小學(xué)的作文600字 篇7
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語小學(xué)，在那里，有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識；在那里，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，我度過了愉快的小學(xué)生活。
美好的一天就要開始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一群參加學(xué)�；@球隊的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問問題時，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學(xué)們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！
下課了，有的同學(xué)飛快的.奔向操場，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘里，誰都不想浪費一分一秒哦！
放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書包，準(zhǔn)備站路隊了。我們在學(xué)校大門口喊完響亮的口號后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過的可真充實呀！
這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學(xué)生，成就了他們的夢想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓他們在校園里的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！
小學(xué)的作文600字 篇8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同時，它也是我成長的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗，而書就像雨露一樣滋潤著我，像陽光一樣溫暖著我，像大樹一樣保護著我……
那時，我剛上三年級。同學(xué)們的手里不知何時都有了一本書。他們以此為榮，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》，它讓我愛不釋手，好似我的珍寶…
后來，我更加喜愛讀書，書成了我形影不離的朋友。一次，我在家津津有味的讀著我的新書《湯姆·索亞歷險記》時，媽媽不聲不響的來到我的身邊說：“孩子，跟我一起去五堰買衣服吧！”我不愿意，媽媽又說“你要是跟我去買衣服，我就給你買最新的《笑貓日記》。”我禁不住書的誘惑，便和媽媽一起去了。買了書，我便開始全神貫注的看起來了。書中的.笑貓讓我浮想聯(lián)翩，老老鼠讓我開懷大笑，虎皮貓的深情大義讓我十分感動。還有“瘋丫頭”杜真子，淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒有注意到媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。媽媽叫我趕緊跟上，我一路飛奔，像一頭失控的小牛，橫沖直撞，一連撞到。好幾個人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來就向四處張望，幸好找到了我的書。幾個星期后我和媽媽聊起此事，媽媽還笑我是一個小書迷。
隨后一段時間，我讀的書越來越多：《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻，它從一只被詛咒的狼歷經(jīng)磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣。《父與子》讓我理解了父愛，《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯(lián)翩…
你喜歡的一本書就是你的一個朋友，也是一處想去的故地。讓我們多讀書，讀好書，讓知識充滿大腦，讓智慧流淌全身！
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