(精品)我們小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會看到這樣感人的場景：一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問：“小朋友，你吃飯了嗎？沒有��！那快到我宿舍來喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過我們數(shù)學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽說了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動了，到現(xiàn)在還沒有回家呢。他根本就沒有吃飯，他姐姐也沒有吃飯�！惫蠋熀苄奶鄣孛鹃煹念^，說聲：“不吃飯?jiān)趺葱�？去，把你姐姐叫來，到我的辦公室等著，我去給你們那吃的`去�！�
不一會兒，郭老師就拿來了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說下，終于狼吞虎咽地吃起來。他和姐姐吃飽了，說了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場面，都翹起了大拇指，說聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
我們小學(xué)作文 篇2
說起我們班，可真是千奇百怪，形形色色的人物什么都有，簡直是一個“西游大隊(duì)”：孫悟空聶紅，豬八戒雷文杰，沙和尚楊磊，他們可是鼎鼎有名的“惡霸”，咦，西天取經(jīng)的路上怎么能少了制服他們的唐三藏呢？
我們班的“唐三藏”呀，長得肥頭大耳，一雙小小的眼睛不時(shí)會瞇成一條線。他的腿足有我的兩倍粗，真是個大胖子喲。但可別看他一副傻傻的、呆呆的樣子，知識可豐富呢！每每老師提到的問題，他都略知一二。有一次語文課上，老師提到唐玄宗李隆基和楊貴妃的故事，全班無人知曉。有“小博士”之稱的“唐三藏”舉起了手。只見他清了清嗓子，頭頭是道地講了起來，大家聽得津津有味，紛紛投去敬佩的.目光。
雖說他是個胖子，卻真有“唐三藏”的風(fēng)范，也像唐三藏似的，把這些“愛徒”管得服服帖帖。
寫字課上，“玉帝”召集眾仙開會，這下，教室刮起了一陣“腥風(fēng)血雨”。沙僧楊磊，竟在課桌上打起盹來。管事的“白骨精”程昊推了一下楊磊“老師來了�！边@可把楊磊嚇壞了，猛地一醒，揉著惺忪的睡眼，四處張望，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個老師都沒有，便沖著程昊道：“你這個人見人吐，花見花敗，車見車爆胎的瘦子，敢騙俺？”同時(shí)使出個雙截棍，“哼哈哼哈”，一陣亂舞。不巧這情景被“唐三藏”撞見了，于是過來勸阻，沒想到“不孝徒弟沙僧”楊磊連著師父也責(zé)備了起來：“一邊去，這兒沒你的事，別裝模作樣的像個老師，我可不怕你。”“唐三藏”不疾不徐，使出絕招——“念經(jīng)”�！皡�，做人呢，要講文明，懂禮貌。要尊重師長，同伴之間要互相幫助……”楊磊受不了折騰，只好乖乖順從。可不一會兒，楊磊搬來救兵——“大師兄”和“二師兄”。 “大師兄”聶紅大喝一聲：“‘老豬’上！”說此時(shí)，那時(shí)快，“豬八戒”雷文杰也跳到“唐三藏”面前進(jìn)行“搏斗”。還沒等聶紅緩過神來，“豬八戒”就已敗下陣來。聶紅一見情況不妙，卷起衣袖，得意地說道：“哼，這兩個沒用的家伙�？窗忱蠈O出馬，一個頂倆！”“唐三藏”也不甘示弱，說道：“你有什么陰謀詭計(jì)，統(tǒng)統(tǒng)使出來吧，我可不怕�！闭f完，兩人“大戰(zhàn)”了起來，可沒“戰(zhàn)”幾個回合，也被我們的“唐三藏”說得啞口無言�！皩O悟空”聶紅只能帶著兩名“傷員”落荒而逃。
要說他是唐僧，可算是一點(diǎn)沒錯，因?yàn)樗┕磐ń�，又能管好徒弟，可不是名符其�?shí)的“唐三藏”嗎？相信你一定猜到他是誰了吧？他就是我們班的語文成績佼佼者——王智濤也！
我們小學(xué)作文 篇3
我的校園很美麗，有很多人都喜歡。
春天，小花正在開放。爭奇斗艷，像是在比美似的。小草伸直了背，蝴蝶在花朵中翩翩起舞。
夏天，綠樹成蔭。同學(xué)們在綠樹下讀書、做游戲、休息，十分歡樂，校園里飄蕩著一陣?yán)首x聲和一陣歡笑聲。
秋天，滿眼金黃。銀杏葉被秋風(fēng)婆婆給吹得全部都紛紛落了下來，像一只只蝴蝶在空中飛。同學(xué)們追著銀杏葉跳啊，跑啊……別提有多歡快了！
冬天，楓樹，柏樹已經(jīng)穿上了白棉衣，只有松柏，還穿著綠油油，油亮亮的衣服。
我們的`校園一年四季都很美麗，美得讓人離不開眼。
老師評語：你寫的字真的讓人賞心悅目！習(xí)作語言流暢，描寫細(xì)膩，詩情畫意洋溢在字里行間。
我們小學(xué)作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，到20xx年，市場、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飛天車、衛(wèi)星全球?qū)Ш絻x、微型電腦……真是無奇不有。當(dāng)然，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這事一傳十，十傳百，傳到了孫悟空的耳朵里�！芭�，天下如有這等事？俺老孫可得看看究竟，免得錯失良機(jī)！”孫悟空自言自語，向如來佛祖討個凡間一日游，騰云駕霧，來到了桐南小學(xué)的門口。
他跳下筋斗云，只見操場寬數(shù)百米，一棟直沖云霄的教學(xué)樓屹立在操場中央。突然，飛來一個機(jī)器人，它說：“你好，我是桐南小學(xué)導(dǎo)游機(jī)器人，來吧！”孫悟空將信將疑，跟著它傻傻地走了。
首先，機(jī)器人帶他登上電梯，開玩笑地說：“咱們來比比誰更快飛到第100層�！彼Ａ送�，咳嗽一下（真人機(jī)械）說，“也就是最頂層，OK？”孫悟空哈哈大笑起來：“這還不容易！俺老孫的筋斗云1個筋斗可以飛十萬八千里呢！你真自不量力。”于是，他們倆都開始了。
孫悟空望著那高聳入云的教學(xué)樓，腳步一蹬，咻咻咻幾下不要幾秒就到了頂層。心想：“那個笨機(jī)器肯定生銹了，跑得這么慢！我贏定嘍！”可一看就大吃一驚：那個機(jī)器人居然在悠閑自在地翹著二郎腿喝咖啡呢！“你怎么這么快�。】隙ㄗ鞅�！”它詭秘一笑，說：“不是耍賴，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那個小“電話機(jī)”，一看：原來是傳送門呀！于是他隨便輸入了層數(shù)，傳送到一間教室門口。
“哇，教室里的變化可真大呀！”悟空大聲喊道——只見里面由原來的.黑板變成顯示器，老師也不用粉筆了，只要老師帶上一個機(jī)器帽，想寫的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，而且字跡工整。講臺也是用護(hù)眼花瓷做的，對學(xué)生視力很有幫助，上面擺放著一臺電腦。學(xué)生們的桌椅是氣球做的，具有易搬、耐損等好處。桌上還有一個液晶顯示儀，掃描儀和傳真機(jī)。上課學(xué)生只要把作業(yè)放進(jìn)掃描儀，通過傳真機(jī)發(fā)到老師的電腦上進(jìn)行批改。改完了顯示儀上會給出相應(yīng)的成績�！扳忊弤鈴”下課了，同學(xué)們把椅子當(dāng)碰碰船玩，好不熱鬧！“呀，完了！”原來悟空不小心碰開了門，學(xué)生肯定會注意他。于是他迅速把頭縮回去。再往里面一看——學(xué)生依然說說笑笑，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)他的意思。實(shí)在是巧，導(dǎo)游機(jī)器人下來了，說：“這窗戶是特制的，可以隔音！而且從外面看不見里面，從里面看得見外面�！蔽蚩栈腥淮笪颍綁ι蟼魉偷讲賵隽�。
悟空看到操場中心有一個大圓，上面有投籃球、實(shí)心球、單杠、雙杠等運(yùn)動器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃圍著，可以有效防止意外事故。孫悟空也想試一試打籃球，于是去了體育室，向機(jī)器人借了個籃球，痛痛快快的打了起來。
到了正午，他又去游泳館游泳，撲進(jìn)水的懷抱；到閱覽室看書，看到《西游記》時(shí)還沾沾自喜；去科技展覽館參觀學(xué)生“發(fā)明”的一些小玩意兒；還特地跑去校長室的貴賓房與校長交流……
傍晚，夕陽西下，呈現(xiàn)出一幅美麗的落日圖。當(dāng)悟空于校長談得正興時(shí)，耳邊傳來了如來佛祖滄桑的聲音：“悟空，你凡日已盡，吾有事召你，速速回西天！”悟空遺憾著抖出手中一大籃的蟠桃種子說：“咳，我要回西天了，這蟠桃種子就當(dāng)做我們的見面禮吧！”校長揮淚告別，說：“嗯，佛祖命難違，我送你一臺微型平板電腦吧，也算給你的禮物了�！庇谑�，悟空又騰云駕霧，心滿意足地向西天飛去……
我們小學(xué)作文 篇5
春天來了，春天來了！春風(fēng)一吹，萬物蘇醒，春姑娘帶著歡快的步伐趕來，冬天帶著狼狽的樣子離開。
迎春花開了，“她清清的為春天開了個好頭。”小草悄悄地探出頭來，高興的說：“啊，多美的.春天！”杜鵑花從“媽媽”的懷里不好意思地鉆了出來，她那紅紅的臉蛋像一個紅蘋果。大樹媽媽也有了像綠線一樣的綠葉，她自豪的說：“瞧，我今后又會成為環(huán)保衛(wèi)士！”當(dāng)然還有我們，衣服一天天減少，天氣一天比一天暖，我們也長大一歲啦！
春風(fēng)吹來，像媽媽的手撫摸著我們，不像冬風(fēng)那樣寒冷無比。有時(shí)候，春風(fēng)吹來，還帶著香氣呢！
小動物們也蘇醒了，那金黃色的“小天使”，為春天演奏著春天贊歌，這位“小天使”是誰呢？原來是活蹦亂跳的小黃鸝！其他鳥兒也來到這“片”天空中歡快的唱歌，我仿佛來到了大自然。小動物都在春天里活潑起來，小松鼠在樹上蹦來蹦去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，……
春天是我最喜歡的季節(jié)，我最喜歡那樹木吐出的綠葉的顏色。我也很喜歡春風(fēng)，春風(fēng)輕輕一吹，滿地灑滿了“綠色希望”有句詩說的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候，能引起我許多幻想的總是車。因?yàn)檐囉兴膫�巨大的輪子，外面是一層黑漆。里面有很多不知道的裝置，總覺得很稀奇，覺得它能帶我去往任何地方。
長大了，汽車更是成為必不可少的交通工具。它就像是金錢買來的全職保姆，它也有可能有著生命危險(xiǎn)，如：車禍、爆胎、追尾等。
一般我們家會自駕游出去，那最重要的就是車。坐在車上，舒適的靠椅，窗外的景象忽遠(yuǎn)忽近，一直在變。坐在車?yán)�，有一種感覺，仿佛全世界靜止在這一刻，仿佛整個世界只有我們一家和這輛車在追逐時(shí)光，在追逐永恒；又好像無方向感漫無目標(biāo)地前進(jìn)，外面都靜止了，只有車和人在動。這一切包含了快樂、自由、光芒、向往。但穿越了一個隧道，仿佛又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
風(fēng)呼嘯而過，驚醒了睡夢中的人，車還在奔馳，帶著光與彩，它擁有著力量和滿腔的情懷，越過千山萬水。雖然我們只是在這中國，卻仿佛看完了全世界的風(fēng)景，最后終于到達(dá)了我們向往的地方——我們的目的地。所有的旅途最終都結(jié)束，所有車都會歸于破舊，最后報(bào)廢。
每次的'旅程都是這樣：爸爸專心開車、媽媽看書、弟弟睡覺、我在聽著音樂空想著某些事情……只要一到終點(diǎn)，我們會不約而同地放下眼前的事，匯入另一個新鮮的地方。
每輛車在來來往往的塵世間，唯有這輛車帶著我們一路前行。
我們小學(xué)作文 篇7
今天，寒風(fēng)凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因?yàn)槲乙S公益活動組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛，和她在一起。
獻(xiàn) 愛 心
到了郭奶奶家中，我發(fā)現(xiàn)這簡陋的房子一點(diǎn)兒也不大，但屋內(nèi)井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現(xiàn)在我眼前，原來是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學(xué)們親手制作的毛絨兔，有書寫端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡……瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。
聊 家 常
隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經(jīng)八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的笑容。
演 節(jié) 目
在這個不大的`客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋�個精彩的節(jié)目：歌曲、舞蹈、謎語、越劇……首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場，伴著大家優(yōu)美的歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂，配上這婀娜的舞姿，堪稱絕佳。隨后的節(jié)目也是一大亮點(diǎn)：老師為奶奶帶來了一段段動聽的越劇。奶奶也跟著唱了起來，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉(zhuǎn)的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒有散去……“咔嚓”一聲，把這美好的回憶永遠(yuǎn)地留住了。
最后，在一曲《新年好》中，活動結(jié)束了�？晌覀円廊怀两谶@份快樂之中……
我們小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)校叫金珠小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都鮮花盛開，你只要走進(jìn)校門，新鮮的空氣就會迎面吹來，讓你感覺到神清氣爽。
進(jìn)入校園，你只要抬頭看就能看見我們的教學(xué)樓，由我們學(xué)校里，只要是上課，在四周就會傳來一遍一遍的`讀書聲。往左邊看，就是我們的大操場，看同學(xué)們玩的多開心呀，有的在比賽跑步，有的在玩三角貓，有的三個一群，兩個一伙的在說話。
我不說你可能很難找到我們的植物園，咦，那里怎么有一個小鐵門？那里就是植物園。你只要走進(jìn)去，就好象來到了一個綠色的海洋。墻呀，欄桿呀，都被綠葉鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。仔細(xì)一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳�？偸橇邨l圍在一起的，要是不推開葉子，你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么張了一些小花朵？原來，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎，只不過是多張了一些花，要是沒有花，你就別想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物園還有很多植物呢！寫也寫不完。這個植物園給我們學(xué)校增添了不少生氣。
說到這里，你們想不想來我們學(xué)校看看呢？
我們小學(xué)作文 篇9
到了秋天，就是到了豐收的季節(jié)。學(xué)校里種的花生也都成熟了。今天，老師告訴我們下午要去刨花生，全班同學(xué)都興奮不已。
回到家后，我開始精心挑選“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的'，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具，就飛奔到學(xué)校去了。到了學(xué)校，我先試了一下，不錯，土質(zhì)松軟，很好挖。我后來知道下午第三節(jié)課才是我們刨花生的時(shí)間，結(jié)果前兩節(jié)課雖然我們很認(rèn)真的上課，其實(shí)我知道，許多同學(xué)的魂早就飛到外面去了。
終于該我們了，我們抄起家伙，一路飛奔就到了刨花生的地方。我把鏟子用力一鏟，插進(jìn)土里，一鏟子花生就挖出來了，1、2、3.。。。8個，花生在苗的根部，帶著泥土，有的大有的小還真不少呢。我激動地朝同學(xué)們喊到：“快來這兒挖，這有好多花生�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上趕過來，爭先恐后的一起用力挖了起來。雖然我們力氣不大，但我們都很使勁，一鏟一鏟地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遺憾的是，我們班來的晚了些，花生剩的不多了。
這次挖的花生可真不少，我晚飯吃的還是煮花生呢！
我們小學(xué)作文 篇10
我們班的運(yùn)動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非�？欤土σ彩值暮�，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí)，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的'減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí)，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時(shí)的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運(yùn)動健將，他叫翟！
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