樹葉小學(xué)作文集合[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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樹葉小學(xué)作文 篇1
沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！
一個周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起來到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長的長長的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。
我捧著撿拾來的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長方形紙貼在一起，再把找來的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的'樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。
等大家做好了，老師把大家的作品擺成長方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說：“你們認(rèn)為誰做的好看，就在誰的那幅畫下放上一顆黃豆。”我們開始放黃豆，有的同學(xué)投這個，有的同學(xué)投那個，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問：“這幅畫是哪個同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答�！澳阕龅暮芎�！你看，樹冠本來就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎你一個學(xué)分。”
原來，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動腦筋，就會把事情做的很好。
樹葉小學(xué)作文 篇2
在我們地球上，有許多種類的樹木。如楊樹、樺樹、楓樹、梧桐樹、柳樹等。它們都在春天長出葉子，到夏季綠樹成蔭。樹上又長滿了樹葉。而且，不同的樹有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無論它們怎么不一樣。但有一點(diǎn)是一樣的，就是這些樹葉都會落到地上，從不飛到天上去。那么，樹葉為什么會落到地上？這的確是一個看似簡單，實(shí)際上卻是復(fù)雜的問題。對于這個問題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。
樹葉來自樹上，這誰都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個問題呢？我是這樣想的!樹葉往地上落說明一定有某種看不見存在的力把樹葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個蘋果落地發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的事。其實(shí)，這兩個問題是同一類型的.問題。雖說，問題不一樣。但答案是一樣的。樹葉落到地上是因?yàn)橛械厍蛞�。正是這種力，樹葉才會被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒有這種力。地球就不會繞太陽旋轉(zhuǎn)運(yùn)動、蘋果只能向天上飛，不會落到地面上、一切會因?yàn)闊o此力而混亂不堪。所以說，這種力能維持秩序，是絕對不可缺少的。
真沒想到，小小的樹葉落地現(xiàn)象里竟然蘊(yùn)藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已。看來，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，不要看不起那些簡單的自然現(xiàn)象。說不定，里面會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個發(fā)現(xiàn)或許會為人類乃至整個世界做出巨大貢獻(xiàn)的。
樹葉小學(xué)作文 篇3
早晨，太陽剛剛出來的時候，我來到小區(qū)的花園里。
樹葉在晨風(fēng)中輕輕搖動著，露水在青青光亮的樹葉上滴了下來，我輕輕的摘下幾片。這時的葉子很光很新鮮，貼在紙版上會很漂亮。再配上支小草，更是清新自然。
我覺得怎么貼都是好看，就這樣貼出了一幅樹葉貼畫，我給它取名叫《晨露》因?yàn)樗菐е绯康腵露珠那么的清新漂亮。
樹葉小學(xué)作文 篇4
瞧，樹葉飄落下來，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開了秋天的大門。
金黃色的銀杏樹葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹葉，可以清晰地看見它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的交界處散開，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的'火炬，又像小金魚搖擺的尾巴。唐朝詩人杜牧也喜歡楓葉，寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩句。
秋天的葉子，它不情愿地離開大樹媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹媽媽說著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營養(yǎng)。
我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇5
海南是一個風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機(jī)的樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務(wù)，而無數(shù)的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強(qiáng)的`葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿目蕭條的景象。但是海南因?yàn)殛柟獬渥悖灾参锶匀皇置�，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點(diǎn)給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋風(fēng)呼呼地卦著，秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺中，秋姑娘邁著輕盈的步伐裝點(diǎn)著這個世界。
我來到公園，每片樹葉好似在比賽，你不讓我，我不讓你。有的鍍上了一層金子；有的在空中翩翩起舞，向我們展示著自己的美麗；有的還是像春天一樣生機(jī)勃勃。一進(jìn)公園，一大片一大片火紅映入眼簾，那不是楓葉嗎？像一團(tuán)團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，好像要在這寒冷的秋天給我們?nèi)∨频腵。仔細(xì)瞧瞧，又像一個個淘氣的孩子拍紅的手掌，它們拍手或許是太高興秋天的到來吧。
我離開了楓林，來到小河邊，看著水中的魚兒，一陣風(fēng)吹來，一只只金燦燦的“蝴蝶”，輕巧地落在了水面上。魚兒鉆到葉子下玩著躲貓貓。我抬頭，只見一棵棵高大的銀杏樹上滿是金光閃閃的銀杏葉，在風(fēng)中輕輕擺動，像一片片金色的云彩，時不時還下場金雨。我伸手接住了一片，那片葉子好像一把小巧玲瓏的扇子，可愛極了。葉子的邊緣是一條翠綠的花邊，像大自然這個藝術(shù)家為它嵌上了翡翠。我把葉子放到鼻尖，一股清香襲來，讓人全身放松，身子感覺輕飄飄的。我情不自禁地在樹葉間飛舞，我圍著樹木唱啊，跳啊，心里樂開了花。
樹葉鋪滿大地，我踩在上面，發(fā)出“咯咯”聲。秋天，一個金色的季節(jié)，我愛你秋天，更愛秋天那五彩繽紛的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇7
我是樹兒你是葉，你是我的精彩，我呵護(hù)著你。你是葉兒我是樹，我是你的傳奇，你追隨著我。這、這就是承諾，然而……
風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹兒無可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著。樹愛葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。
你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰的`對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結(jié)果。
風(fēng)兒無所不能，他是驕傲的。可他在乎的是你春天的嫵媚，而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會對你說：對不起，其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無淚、欲喊無聲。此時的你如夢初醒，可為時已晚，白雪紛紛如千軍萬馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂。癡癡的聽著風(fēng)兒對雪兒說著甜蜜的情話，無聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當(dāng)初美麗的臉龐一般無暇。你哭著向我訴說著愛情的對和錯，我萬分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。
春天來了，你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當(dāng)初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動還是憐惜，但我應(yīng)該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。
我的生命有你的點(diǎn)綴才會精彩，但是……我怕，怕你再離開我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個淡淡晚秋的蠱惑。
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋來了，秋來了！炎熱的夏天才剛剛走過，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在這個秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來到人民公園秋游，這兒的樹好多哇，多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的`，好舒服��！我聽奶奶說，銀杏葉還可以治療高血壓呢！
最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個季節(jié)，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來，所以變成了紅色。看著高大的楓樹，我不由地想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我繼續(xù)向前走去，來到了高大挺拔的梧桐樹下，地上早已積攢了一層厚厚的樹葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。
樹葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹葉，有碩大的枇杷樹葉，有類似雞毛的水杉樹葉……
這次秋游，不僅讓我認(rèn)識了許多美麗的樹葉，而且還讓我增長了樹葉方面的知識呢！
我愛秋天的樹葉！
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