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小學的作文

時間:2023-08-24 07:01:02 小學作文 我要投稿

實用的小學的作文常用[3篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學的作文常用[3篇]

小學的作文 篇1

  “春天來啦,春天來啦!”小燕子飛啊飛,把春天到來的喜訊告訴全世界。

  春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹光禿禿的枝頭開始冒出了新芽,草兒開始探出綠油油的腦袋,整個校園充滿了勃勃的生機。孩子們歡快地沖出教室,他們脫下厚厚的棉襖,只穿著薄薄的線衫,奔向操場。操場上,他們在一起開心地嬉戲、打鬧,多么自在呀!

  春天的喜訊傳到了鄉(xiāng)村,農民伯伯又要開始忙活了。在溫暖的春風里,農民們開始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長,仿佛為了報答農民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信,你瞧,一株又一株的翠綠的禾苗都在太陽公公的照射與雨水姑娘的澆灌下,個頭一個比一個高呢!

  大森林也聽到小燕子的喜訊,也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動著。冬眠的`小伙伴們都醒了:蛇舒展著它僵硬的身體,小浣熊起床散步了……森林里又開始熱鬧起來。

  小刺猬在森林里仔細搜尋著,心想:春天來了,能夠大吃一頓了!忽然,它眼睛一亮——哇,好大一棵松樹呀,上面掛滿了去年留下的許多松果,而且還全都是又大又香的呢!這下小松鼠樂壞了。當小松鼠準備飽餐一頓時,突然聽見了一聲又一聲的呼救:“救命呀!救命呀!”咦?是怎么一回事?

  原來,當小熊聽到小燕子的報喜聲時,就從樹洞里醒了過來。它打了個哈欠,伸了伸懶腰,就聽見肚子“咕嚕嚕”地響了。小熊說:“肚子啊,你先不要叫,我這就去找吃的!庇谑牵⌒苈朴频刈呷バ『舆。

  這時的小河已經解凍了,發(fā)出嘩啦啦的聲響,河邊的柳樹將河水當做鏡子,梳著自己的長發(fā)。而小熊就站在河邊撈魚,可能是還沒睡夠,小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進了水里,這才順著河水流到了小松鼠那兒。

  小松鼠趕忙找來大象叔叔,請它幫幫小熊,大象叔叔答應了。沒過多久,小熊便從河里被大象叔叔拽了出來。“你是怎么掉進河里的?”大象叔叔問小熊,當它們知道真相后,笑得前仰后翻,小熊也不意思地笑了。

  春天不但美,而且每天都會發(fā)生很多故事。我喜歡春天,更喜歡春天里的故事!

小學的作文 篇2

  我有一個小表弟,他叫劉志彬。今年快七歲了。在他那粗黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的小鼻梁下面長著一只能說會道的小嘴巴。不過你可別“以貌取人”他可是一個“小頑球兒”呢!

  有一次,彬彬來我家做客。我陪他去我的房間玩兒。我口渴了,去客廳喝點可樂兒。誰知,我回來時,我的房間早已變成了表弟的“杰作”。我心愛的公仔——小豬豬被他扔在地上;我的書被他撕了一頁;書架上的書被他“倒”在書桌上,并把它們都弄的“臟兮兮”、“亂糟糟”……那時候我真想揍他一頓,這時,表弟眨巴眨巴地望著我,好像在向我求饒。沒辦法,誰叫他既是我的表弟又是我家的'客人呢?我只能忍著……

  但正因為彬彬是一個“小頑球兒”,所以很多人都喜歡他,為什么呢?因為他的身上散發(fā)著孩子的天性——愛玩兒!

  我很喜歡我的“小頑球兒表弟”,你喜歡他嗎?

小學的作文 篇3

  人人在世界上都有一個棲息之地——家。有的家庭成員多,有的家庭成員少,但是每個家都有溫暖的一面,我家也不例外。就讓我來說說我家的幾個故事吧!

  冬天因為天氣冷,水容易涼,所以我喝水也少,容易上火。于是,媽媽連忙跑到商場里給我買了一個保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好,可是沒有手提的合適位置,就只好用手抓著。但天冷,保溫杯外邊也冷呀,摸著冰涼冰涼的,不好拿。于是,我干脆撇下不用了,喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了,急得沒辦法,可我就是不帶水杯。外婆聽說了,連忙抽出時間用毛線給我織了一個。聽媽媽說,這可是外婆用三個晚上的時間編織的。我不禁看了看,摩挲著杯套,多么緊密、結實。∥业哪X海中浮現出了外婆帶著眼鏡,在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問我好不好使,我說好用時,外婆那張布滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它,每次喝水,我總覺得心里暖暖的!

  冬天天短夜長,到晚上做作業(yè)時光線暗,看不清,只有開燈。可是屋里的燈剛打開時亮光微弱,光線不均勻,要等上五六分鐘才行。這樣,做作業(yè),學習就會耽誤時間。有一次,放學回家時,我發(fā)現屋子里開著燈,亮堂堂的,學習用品都擺好了。我十分驚訝,媽媽解釋道:“這燈是我開的,東西我都放好了,我害怕晚開燈耽誤你學習!蔽艺f:“這會浪費電的。本來你就省吃儉用的'供我學習,爸爸又不在家。要再多一些電費,身上的負擔就更重了!”媽媽說:“沒有事,花不了多少錢,再說,你的學習重要啊!”聽到這句話,我頭頂上的電燈仿佛變成了火紅的太陽,久久溫暖著我。

  冬天很冷,我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙,而且涼冰冰的,拿東西不方便。這樣,我拿筆做作業(yè)的速度就慢了一些,再加上白天時間短,時間有時候不夠用了。媽媽十分在意,便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套寄回來了,還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條,上面寫著:兒子,爸爸長年在外,沒能在家里陪你,我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些,爸爸想讓知道:爸爸愛你!看完之后,我不禁熱淚盈眶:爸爸常年在外工作,只有節(jié)假日才能回家看看,我想要什么就給我什么,而我有時還任性地沖爸爸發(fā)脾氣。對不起!爸爸,我也愛你!謝謝你!我把手套戴上后,。≌媾!我的心被陽光灑滿。再大的風雪,我也不害怕!

  !溫暖的家,你讓我對未來充滿向往、希望!我愛我溫暖的家!

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