寫難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-24 18:41:06 小學(xué)作文我要投稿

（熱門）寫難忘的小學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱門）寫難忘的小學(xué)作文6篇

寫難忘的小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都有最難忘的事，這難忘的事使我們難忘，也使我們明白了一些物品。讓我難忘的事使我深感幸福，使我明白了母親對我的關(guān)懷和疼愛。

　　記得有一天，我和朋友一起出去玩耍，那時(shí)我才七歲，是一個(gè)懵懂的女孩，不是太懂事。我和她是最好的朋友，有一次，她送了我一盒餅干，我非常地高興，可是有好好的想了想，別人送了我物品，哪到我不送她嗎？可是，我又沒物品送她啊。在那時(shí)，我回到家，在自己的房間翻了半天，都沒見個(gè)影來，于是偶爾看到媽媽的床上有一塊玉鐲，便把手鐲送給了我的'朋友，那時(shí)她非常的高興……

　　等到我回到家時(shí)，媽媽突然在自己的房間里找著物品，看樣子非常著急，她見了我，便問道：“女兒，你有沒有看到我床上的那塊玉鐲？那是很重要的物品！”這時(shí)我聽了，便嚇得臉色蒼白，渾身冒冷汗，一直在哆哆嗦嗦，才答道：“我……我不知道。”我說完后就急沖沖地跑了出去，那時(shí)，我心里非常害怕，不知道如何是好。

　　等到完全放松時(shí)，我回到家時(shí)，我的朋友便在我的樓下大叫：“喂，小芯，我媽媽說，不要收別人這么貴的禮物，現(xiàn)在我把它還給你！”那時(shí)，我聽了，便高興地往樓下跑去，她把玉鐲還給我之后，對我說：“小芯，以后不要隨便給這些貴重的物品，其實(shí)，給不給我物品都不重要的，重要的是友誼�！彼f完后，便跑向自己家去了。

　　這時(shí)，媽媽就站在我的身后，我察覺到了，心便跳的非常的快，不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，“乖女兒，你為什么拿了媽媽的物品不承認(rèn)呢？”這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，不過抬頭望著媽媽，感覺著頭有千斤重，怎么都帶不起。媽媽拉著我的手回到房間，于是問我：“小孩子要聽話，不能撒謊，你看看你那個(gè)朋友，她多乖啊，媽媽又不會(huì)打你！”我聽媽媽這樣說，也是非常激動(dòng)，才有勇氣回答：“媽媽，對不起，我以為你會(huì)打我，才不敢說實(shí)話的！”

　　“傻孩子，媽媽怎么可能隨便打你呢？那你說說你為什么要拿媽媽的玉鐲呢？”于是我把事情的經(jīng)過全都講給媽媽聽了，但是媽媽并不生氣，反而很高興，她溫和的對我說道：“我的女兒真乖，懂得送人家禮物了！”

　　聽完媽媽說的話，我激動(dòng)的哭了。那件事，使我難忘，它讓我懂得了媽媽的無私，也讓我懂得了，小孩子不應(yīng)該撒謊，做人要懂得朋友的友誼比什么都重要，媽媽的體諒，使我終身難忘！

寫難忘的小學(xué)作文篇2

　　有件事，雖然已經(jīng)過去幾個(gè)月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心清就久久不能平靜。

　　記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。

　　常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院，看到我的'痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí)，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。

　　經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經(jīng)過去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對我的幫助，常老師對我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的對大家說一聲：“謝謝你們！”。

　　這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過頭或俠義之氣，而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時(shí)候，相信別人一定會(huì)幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！

　　我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)見義勇為的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛心吧，到那時(shí)，相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。

寫難忘的小學(xué)作文篇3

　　樹蔭下的游戲、操場間的歡聲笑語，還有那國旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對小學(xué)最美好的記憶的一部分。可惜往事已經(jīng)不復(fù)，我們在這里待了六年，學(xué)了六年，也玩了六年，這里是我們除家以外最熟悉的地方！在這六年里我看著我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化，卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門的保安還是那位叔叔，但是大門卻換了幾次模樣。校門口最熟悉的小賣部老板雖然還是那位阿姨，但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您，但是以后坐在教室里的學(xué)生們，就不會(huì)再是我們了。

　　回想起我們的過往，每天早早的收拾書包，對著鏡子戴好紅領(lǐng)巾，吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校，邊交作業(yè)邊慶幸著自己昨天已經(jīng)寫完了所有的'題目，在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動(dòng)畫，歡快的一天就會(huì)這樣過去。我本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但是時(shí)間卻從來不會(huì)為了我們的愿望而停下它的腳步，就在這樣簡單卻快樂的日子里，我們長大了，畢業(yè)了！

　　在一開始我們還沒有理解到畢業(yè)的意義，以為只是一場普通的假期，以為在期末考試完后等著我們的是一場快樂的暑假，但是卻不想我先迎來的卻是一場悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì)分離，看著已經(jīng)坐了好幾年的位置，看著旁邊已經(jīng)成為密友的同桌，看著我們的教室。我實(shí)在是萬分的不舍。本來開心的在每個(gè)新的年級(jí)就將教室往上搬一樓，卻不想到了最頂樓的時(shí)候，雖然能在這里看到全校的風(fēng)景，但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們在畢業(yè)前的最后一天，都去了自己最習(xí)慣的“地盤”，和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊著天，玩著游戲，就像我們只不過是普通的放學(xué)回家，就像我們在假期回來后還會(huì)再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì)發(fā)生的了。我最后才走，看著空蕩蕩的教室，覺得自己的心也一樣空蕩蕩的，再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校，我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾，在今后，我就不再需要戴著它了，我，已經(jīng)畢業(yè)了！

寫難忘的小學(xué)作文篇4

　　那一天，下課了。我和小明兩個(gè)人高高興興地來到了操場上，準(zhǔn)備較量一下。前幾天，進(jìn)因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人誰踢得高而爭論不休。今天我們就要一決高低。

　　我晃了晃胳膊，踢了踢退，準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上，使勁的踢了起來。這一次，還沒有超越小明的肩膀。小明笑一笑說："哎，就這兩下還想和我較量！看我的！"說著，小明把腿輕輕一臺(tái)，輕輕松松的超過了我的肩膀，我當(dāng)時(shí)看傻眼了，這是真的嗎，？他笑呵呵的拍著我的.肩膀，："怎樣，還比嗎？""我再試一次，不信還能輸給你！"我憤憤不平的說。

　　就在他的背后，我把腿抬了起來，小明聽到背后有聲音，回頭一看，這下嚇壞了！我的腳恰好踢在了小明的嘴上。頓時(shí)，鮮血直流，我急忙一看，小明的門牙被我踢掉了一個(gè)。我下的腿都軟了，這可怎么辦，同學(xué)們飛快地跑去報(bào)告老師，有的同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴，我急的掉下了眼淚。

　　王老師通知了我們的家長，媽媽帶著小明上了醫(yī)院，幸好他的牙齒就要換新的了，沒什么大事。還能長的出來。

　　事情已經(jīng)過去好幾年了，沒當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的心里都很不是滋味，后悔我當(dāng)時(shí)的不小心，給小明帶來了極大的傷害。

寫難忘的小學(xué)作文篇5

　　是誰？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵；是誰？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說:“是老師！是辛勤的老師們！”

　　我的小學(xué)班主任王老師就是這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。記得那時(shí)快要進(jìn)行小學(xué)升初中的畢業(yè)考試，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，個(gè)個(gè)都想考出好成績，老師們也忙著為我們出題印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在學(xué)生們腦袋上輕輕地那麼一點(diǎn)，嘿嘿！知識(shí)一下子就能輸進(jìn)去。可就在這節(jié)骨眼上出事了。上課的時(shí)候王老師對我們說：“同學(xué)們，對不起，老師沒注意好身體，一不小心就生病了，老師需要去做一個(gè)小手術(shù)，可能要休息個(gè)把月，你們一定要聽代課老師的話哦！”說著，王老師的眼眶中掉出兩顆豆大的淚珠，我們也不由得輟泣起來。下課后，同學(xué)們都議論紛紛。小A同學(xué)說：“王老師是很少請假的.，我想這次老師一定病得很嚴(yán)重�！笔前�！我記得老師上次右手摔骨折了也沒有請假，堅(jiān)持用左手寫字。小B同學(xué)接過話腔，小c同學(xué)又說……后來聽數(shù)學(xué)老師說，王老師是因?yàn)椴賱谶^度，肚子里長了顆瘤子，現(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)做完，在家里休養(yǎng)。天哪，瘤子！是多么可怕呀！同學(xué)們都買了一些水果，鮮花送給王老師，希望王老師能早日康復(fù)。

　　老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中，我鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來結(jié)結(jié)巴巴地回答問題，然后才逐漸變得流暢的；老師您還記得嗎？也同樣是在您的“好，說下去，”不錯(cuò)有見地，“你又進(jìn)步了！再加把勁兒“……遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才變得自信，樂觀起來。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護(hù)、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵(lì)、一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的�。】梢哉f：正是您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生中才有了瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生，我才考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。

　　老師，您的一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一個(gè)微笑……看似微不足道，似一滴滴水珠，但積少成多，終于匯成學(xué)生心靈之船歸航的師生情之海。

寫難忘的小學(xué)作文篇6

　　“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催�！睍r(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

　　在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

　　酸

　　英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍�！蔽倚睦锼崴幔杏X十分難過。

　　甜

　　俗語：“先苦后甜�！庇羞@么一次，因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人。”雖然過程是苦的，但是感覺總是甜的`。

　　苦

　　在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

　　辣

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。

　　多彩多姿的樂譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。

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