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寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-08-25 14:22:24 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的寫小學(xué)的作文400字[實(shí)用5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文400字[實(shí)用5篇]

寫小學(xué)的作文400字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在祖國的東北方——牙克石。家鄉(xiāng)最美的地方就是休閑廣場(chǎng)。

  初步走進(jìn)休閑廣場(chǎng),就可以看見一座雕塑。再往里走,可以看見有著西方國情的牙克石天象館。天象館的大帽子是白色的,有點(diǎn)像仙人球一般。天象館的下身是黃色的,有許多小窗戶。離遠(yuǎn)一看,讓我覺得有點(diǎn)像一個(gè)漢堡。上面白色的帽子和下面黃色的身體中間,斜夾著一個(gè)大大的生菜,其實(shí)那是通風(fēng)口。不仔細(xì)看還看不出來,那大白帽子上面還有一根細(xì)細(xì)的,長長的針,那是避雷針。說實(shí)話,我有時(shí)還會(huì)想:這么好的房子當(dāng)天象館多可惜啊!還不如當(dāng)我家呢!我要好好在里面吃喝玩樂!再把面向天象館的.臉轉(zhuǎn)過來,就會(huì)看見許多樹,有黃槐樹、松樹等等?吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|,我總是會(huì)想到它們經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。我突然有一些可憐它們!

  再往里走,可以看到許多的運(yùn)動(dòng)器材與廊柱。

  往左走,繞一個(gè)圈,進(jìn)大門,就可以看見塑膠跑道與綠草坪,那種舒服的感覺,讓你想躺都躺不夠。抬頭往上看,就可以看見那大大的檢閱臺(tái),令我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的雄偉氣勢(shì)。

  休閑廣場(chǎng)每天晚上都會(huì)有許多的市民來做運(yùn)動(dòng),熱鬧極了!

  休閑廣場(chǎng)把我的家鄉(xiāng)牙克石的市民都聚集到了一起,讓牙克石熱鬧了起來。

  我愛家鄉(xiāng)的牙克石,更愛那給我們市民帶來快樂的休閑廣場(chǎng)。

  

寫小學(xué)的作文400字 篇2

  我們每個(gè)人在小學(xué)期間都會(huì)有一位班主任。然而今天我所要介紹的老師,就是我的班主任—田老師。她有著一張小巧可愛的瓜子臉,一看就知道是一個(gè)細(xì)心溫柔的好老師。她有著一頭烏黑而略卷的短發(fā)。

  田老師有一雙小眼睛,雖說不大,卻炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道,加上她那白白的皮膚,可配了。細(xì)細(xì)的腿走起路來腳下生風(fēng)。削瘦而筆挺的身材,令人看著就喜歡。五年級(jí)時(shí),又一次早讀課,田老師要求大家背一遍《陶校長的演講》這篇課文。開始背了,前面我背得滾瓜爛熟,可后面,我就有點(diǎn)混淆了,背著背著就背反了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌孔勁蕾也背錯(cuò)了,便去提醒她,誰知她不領(lǐng)情,還說自己沒背錯(cuò),我就和她爭(zhēng)論起來。正好,這時(shí)田老師進(jìn)來了,她走上講臺(tái),用格外嚴(yán)厲的`目光盯著我,那目光就像一把利劍可以將人刺穿,好像在說:“你跟孔勁蕾講什么呢,現(xiàn)在是上課,不可以講話。”我被那目光盯得慚愧極了,低下了頭,開始認(rèn)真背起來。

  這時(shí),田老師的目光才漸漸溫和起來,緊鎖的眉頭也松了下來,高興地露出了贊揚(yáng)的笑容。“十年樹木,百年樹人”感謝田老師在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子。在這里,我衷心地對(duì)您說一聲﹕“謝謝您,田老師”

寫小學(xué)的作文400字 篇3

  我的童年好似一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,里面注入著我許許多多的事。有時(shí),閉上雙眼,靜靜地回憶過去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數(shù)學(xué)考試一連幾個(gè)100分,受到了老師的表樣和同學(xué)的稱贊。于是,我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的.情緒。作業(yè)不認(rèn)真完成了,上課不認(rèn)真聽講了……

  后來,我的成績開始漸漸往下滑?晌疫是有些驕傲,總認(rèn)為是因?yàn)榇中亩疾畹,總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思,就把我叫到跟前,語重心長地說:“孩子,考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎?“我說:“老師講的我全懂了的。“媽媽又對(duì)我說:“你知道嗎?知識(shí)是學(xué)不完的,老師講的懂了,你還可以自學(xué)后面的嘛?<謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后>孩子,記住呀!“聽了媽媽語重心長地話后,我慚愧地低下了頭。從那以后,我不管考了多少個(gè)100分,我都不會(huì)在驕傲了。同學(xué)們<謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后>這句名言是名副其實(shí)的呀!

寫小學(xué)的作文400字 篇4

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的'答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn),一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時(shí)候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人,也讓我很敬佩。!美麗的荷花。

寫小學(xué)的作文400字 篇5

  我剛走下公交車,就看見一個(gè)x人朝我揮舞雙臂。我滿臉欣喜地跑過去——那是我爸爸! 走近一看,我發(fā)現(xiàn)他似乎蒼老了許多——僅僅一周不見,他又多了兒根白發(fā)。他興奮地張開雙臂,抱住我:“我好想你啊,兒子!五天不見了啊!”

  “我也好想你,老爸!”我學(xué)著爸爸的語氣喊道。他放開我,接過我的書包,又輕輕給我披上暖暖的外套。我們一起朝家的方向走去。

  “回來了!”一進(jìn)家門,我忍不住喊出聲來。

  廚房里有炒菜的聲音,是我媽在做飯。我脫下了鞋子,扔在一邊,自己則往沙發(fā)上一坐。爸爸見了,將我的.鞋子輕輕斜立在墻角,說:“下次要自己擺好!”

  “和我說一說學(xué)校的情況吧!”幫我擺好鞋子后,他坐到我身邊,關(guān)切地問。

  又要分開了,爸爸執(zhí)意要送我去學(xué)校。

  “到了!我再陪你進(jìn)學(xué)校里看看吧!”爸爸提議,然后陪著我在學(xué)校走了一圈。

  “再見,望你學(xué)業(yè)有成!”最后,他用自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)朝我敬了個(gè)禮,表示鼓勵(lì)。爸爸的樣子很好笑,但我沒笑,而是沖上前去抱住他,從喉嚨里蹦出兩個(gè)字: “爸爸!” 道別之后,我轉(zhuǎn)身去教學(xué)樓。

  “注意安全!好好學(xué)習(xí)!”身后響起了爸爸的叮囑。

  我不敢回頭,因?yàn)榕伦约簳?huì)哭,更怕他會(huì)哭。

  我無比熟悉我的爸爸——他易激動(dòng)、易怒,有時(shí)候行事馬虎,不考慮后果,但毋庸置疑的是,他是一個(gè)好爸爸。

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