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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-25 18:45:36 小學(xué)作文 我要投稿

(通用)我的理想小學(xué)作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

(通用)我的理想小學(xué)作文6篇

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家。而我的理想就是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻(xiàn)著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我,我,只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國貢獻(xiàn)自我的力量。

  理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的`燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想,充滿理想,充滿對未來完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來!

  理想就是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不就是夢。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  這些文章都是我口述,媽媽整理幫我打字出來的。

  我的.理想有好多好多。

  我想去智利那個(gè)國家看復(fù)活島。在和老爸一起玩游戲時(shí)知道了有“復(fù)活島”,上網(wǎng)查了資料知道這個(gè)島在智利。我原以為復(fù)活島就是能讓人起死回生,那么等我的親人老了死了,我就帶他們?nèi)ブ抢麖?fù)活島,他們又能活過來,和我在一起。老爸告訴我:網(wǎng)上介紹1722年荷蘭探險(xiǎn)家雅可布·洛吉文在南太平洋上航行探險(xiǎn),突然發(fā)現(xiàn)一片陸地。他以為自己發(fā)現(xiàn)了新大陸,趕緊登陸,結(jié)果上岸后才知道是個(gè)海島。正巧這天是復(fù)活節(jié),于是就將這個(gè)無名小島命名為復(fù)活節(jié)島。

  我四年后想去巴西。那里會(huì)舉辦世界杯足球賽。今年的世界杯又讓我喜歡上的足球,也認(rèn)識了很國國家和他們的國旗。媽媽給我買了玩具地球儀,我每天都抱著看五大洲四大洋,基本上能知道哪個(gè)國家屬于哪個(gè)洲。因?yàn)槲艺J(rèn)字較多,地球儀上的字我都認(rèn)識。

  我還想長大了給媽媽爸爸買大房子和保時(shí)捷的汽車。媽媽暈車,我給送他敞蓬車。媽媽說想得好還得做得好。現(xiàn)在就得用功讀書學(xué)習(xí),才能掌握各種本領(lǐng),成為一個(gè)有用的人,理想就能實(shí)現(xiàn)了。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有理想,有的人理想是幼稚的,有的人理想是當(dāng)做兒戲看待,有的人理想是長大了保國衛(wèi)效。而我的理想是為國家作出貢獻(xiàn)。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。我要發(fā)明一個(gè)萬能的機(jī)器人,什么事都能做,也能聽我的。這個(gè)機(jī)器人還不用充電,只需要撫摸一下它的小腦袋,它就能量爆發(fā)。在你無聊的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)和你玩;在你不開心的時(shí)候,它就會(huì)陪你一起不開心;在你做作業(yè)遇到難題時(shí),它會(huì)幫你解答。你想看電視的`時(shí)候,它還會(huì)放電視劇給你看,它還會(huì)為了你的眼睛著想,把護(hù)眼模式打開。你不懂的課文,它還會(huì)幫你講解。你在做作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)在一旁監(jiān)督你,還時(shí)不時(shí)給你端一杯水來,端一盤水果。遇到難題時(shí),他會(huì)在一旁鼓勵(lì)你,你絕望時(shí),它會(huì)像一位老師在黑板上講這道題的答案。他還會(huì)出類似的題讓你做,看你理解這道題的怎么做沒。如果它講過的題,你做錯(cuò)的話,它和藹的表情會(huì)馬上變成生氣的表情,像爸爸帶著拳打腳踢的模樣,還會(huì)切換模型變成媽媽,在一旁嘮叨,還帶著手舞足蹈的動(dòng)作……假如你要出去旅行,“北京、上海、成都、……”任你選一個(gè)地方。它會(huì)變成一架飛機(jī)載你去;你想坐車去,它就會(huì)變成一輛跑車載你去;你想做地鐵去,它就會(huì)變成地鐵載你去;你想去海洋里玩,它就會(huì)變成一個(gè)潛水廷帶你去遨游……

  如果你在寬廣的森林里,迷失了路,只要喊一聲"機(jī)器人",機(jī)器人就會(huì)迅速跑過來。帶你走出這個(gè)寬廣的森林里。在途中沒有電,不要著急,鎮(zhèn)定下來,看說明書,然后給機(jī)器人充電。只要有這個(gè)機(jī)器人,就是你生活中的一部分。有這個(gè)機(jī)器人,就等于擁有全世界!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  為夢想,出發(fā)!

  從記事起,我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。

  現(xiàn)在我有一個(gè)夢想,當(dāng)一個(gè)漫畫家。每當(dāng)看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動(dòng)畫片時(shí),總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了,畫的只有羊,豬,狗……全是動(dòng)物,難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動(dòng)物嗎?于是,我下定決心,當(dāng)個(gè)漫畫家,讓我們00后來扭轉(zhuǎn)中國漫畫的形象與命運(yùn)。

  我還是個(gè)初級漫畫人士,先從模仿開始。在我的請求下,媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經(jīng)》,按上面教的方法,我一步一步腳踏實(shí)地自學(xué),不久,畫出的人物有點(diǎn)模樣了。

  慢慢的,斗志昂揚(yáng)的`我不再滿足于模仿別人的畫,這學(xué)期,我報(bào)了四點(diǎn)鐘學(xué)校的“漫畫技巧提高班”。班上,高手成林,我遇到了一個(gè)(4)班的繪畫高手——錢心琳。

  第一節(jié)課,我就灰心了。跟錢心琳一比,我畫得太差勁了,再一看她,她那嫻熟巧妙的手法,那各具特色的人物,尤其是在畫hellokitty時(shí)的速度,尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復(fù)雜的草圖,我看了看表,差不多只用了10分鐘,要是我,光一幅草圖就夠我畫好久了,她卻只用……唉,不說了。接下來就更讓我吃驚了,又過了5分鐘,我無意間瞅了瞅她的畫,立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想像力和創(chuàng)造力,巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構(gòu)成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當(dāng)我酸溜溜地稱贊她時(shí),她說:“其實(shí)我也沒那么好,我學(xué)了好幾年才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的,你比我聰明多了,厲害多了,才學(xué)了幾天呀,已經(jīng)很棒了。如果你真想畫好漫畫,就應(yīng)該去學(xué)素描,這對你會(huì)有很大的幫助,我還可以把我的一本學(xué)漫畫的書借給你!卞X心琳的一席話使我恢復(fù)了自信,并受到了啟發(fā)。

  我借了錢心琳的書,一有空就潛心學(xué)習(xí),幾天下來,我又有了新的進(jìn)步。

  為了夢想再進(jìn)一步,我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。

  當(dāng)我想像著未來我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的漫畫者時(shí),我就渾身充滿了力量。

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該的自己的理想。你的理想可能是當(dāng)教師,是警察、是科學(xué)家……你知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我的理想--當(dāng)一名醫(yī)生,是從放醋任何樹立起來的。那時(shí)候,我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了,大多數(shù)人因沒有得到及時(shí)的救治,而失去了寶貴的生命,從那以后,我就樹立了當(dāng)醫(yī)生的理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們的.笑容洋溢在幸福之中,讓他們的身體健健康康的。

  世界上無時(shí)無刻都有人在面臨死亡的威脅,作文死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼的人。

  因?yàn)槲业臓敔斒且幻t(yī)生,我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí),不用低爺爺大費(fèi)周章地開藥,這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)的。不過,如果是重感冒,我可不敢輕易開藥,還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢!

  做醫(yī)生不是喊喊口號就可以的。我要用實(shí)際行動(dòng)來證明,我以后,一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)然最先要把文化知識學(xué)好。

  這就是我的理想,同學(xué)們,你們的理想是什么?大家都來說說吧!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然,此時(shí)每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的人想當(dāng)警察,甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想,只是想當(dāng)一名好的教師。

  我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn),他們教?huì)我許多人生的.道理,許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當(dāng)老師的目的:不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。

  我明白,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,務(wù)必有深厚的知識,所以,此時(shí)我會(huì)努力讀書,努力考上專業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。

  如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情!我會(huì)很有愛心地去對待可愛的學(xué)生們。而且,我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們,此時(shí)去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡單,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn),在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,必須會(huì)收獲到很多對自我有益的事情……

  這條路,可能對此刻的我來說,是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,此時(shí)但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實(shí)現(xiàn)的,絕對不會(huì)成為笑話。

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