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牡丹花小學(xué)作文

時間:2023-08-26 18:10:59 小學(xué)作文 我要投稿

牡丹花小學(xué)作文精選(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的牡丹花小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

牡丹花小學(xué)作文精選(10篇)

牡丹花小學(xué)作文 篇1

  昨夜下過一場蒙蒙的小雨,早上空氣格外清新,這給美麗的牡丹換上了新顏,使她變得更加萬紫千紅。

  我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門,首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧,這花紅的像火,粉的像霞,白的似雪,讓人眼花繚亂,不知該看哪一朵。

  快看啊,眼前這一朵粉色的牡丹花,她遮遮掩掩地躲在葉子里多像一個害羞的小姑娘啊。仔細(xì)瞅瞅她,她那花瓣一層包著一層,中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女,風(fēng)一吹就翩翩起舞。

  我蹲下身,伸手輕輕地摸一摸花瓣,像水一樣光滑,像孩子們的'臉一樣嫩嫩的。微風(fēng)一吹,花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵,它也從綠葉中悄悄地探出頭來。

  再看看它那像小巴掌一樣的葉子,碧綠碧綠的,上面還托著幾顆像寶石一樣的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。真是美麗極了!

牡丹花小學(xué)作文 篇2

  “感動無時不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命”,偉大的母愛,無私的師愛,純真的友愛……回首往事如夢,揮手前程似錦,很多人、很多事是難以忘懷的。

  春天,我盼望漫山遍野的綠意,綠色是生命的靈魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,紅牡丹熱烈奔放,白牡丹純真意切,黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競相開放時,我就會想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會遇到挫折和困難,挫折常常讓人感委屈,困難讓人難受,然而在迷亂的塵世中,能覓得一方凈地,放松心緒,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了這樣的朋友,讓我有傾訴心靈的空間,在挫折中給我激勵,在成功時給我提醒,象融冬的暖流,秋實的禮贊,春色的蒞臨,夏時的熱情,她是我難得的朋友。

  “蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香”,牡丹是種有個性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意,笑對武則天的勃然大怒,無懼烈火的焚燒。來年春時,帶著焦痕累累的枝葉依然盛開。輝煌如白駒過隙一樣,擁有和失去之間都是短暫的。人的一生,人的青春,人的財富,也都是短暫的'。我的朋友有著牡丹花自信自強的氣度,她笑對名譽地位,心系職工的利益,淡泊個人得失,關(guān)切朋友的苦樂。為了熱愛的事業(yè),任憑步履蹣跚,都會努力地?fù)纹鹨黄欤瑘詮姷耐庖孪聼òl(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處,她是我值得信賴的朋友。

  郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣,猶如水中泛起了漣漪,在綠葉的襯托下更顯自然和諧,更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語文老師,看過我的文章后,曾經(jīng)這樣說過:“他會為成為作家的。”正是這種激勵,十八年后我已成為發(fā)表過數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎,或入選文集后,我都會贈書給她,感謝她對我多年來的關(guān)注和支持。

  友情不需要用眼睛去觀察,心靈就能感受,情感的共鳴,理智的呼應(yīng),就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花,我的欣慰!

牡丹花小學(xué)作文 篇3

  牡丹花,它炫麗多彩而又高貴,但我更喜歡它的姿態(tài)萬千。

  公園的牡丹園里盛開著五彩繽紛的牡丹花,有紅的、有粉的、有白的、有紫的。紅牡丹似火一般,給人帶來溫暖的感覺;粉牡丹像涂著胭脂粉的少女,害羞的低著頭;白牡丹像雪一般,給人帶來冰涼清爽的感覺;紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人,總是昴首挺胸。

  牡丹花開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞,鮮嫩可愛,還不斷的往外吐花油;有的剛剛綻放,一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面圓球似的.花蕊又大又圓;盛開著的牡丹花,美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女;先前熱熱鬧鬧開過的牡丹花呢,花瓣已經(jīng)失去了彈性,向下垂著,里面的花蕊變得更為突出。遠遠看上去,一株牡丹花就像一個數(shù)室同堂,生生不息的大家族。

  這樣的絢麗多彩,這樣的姿態(tài)萬千,我愛上了牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇4

  春天來了,牡丹花開了。

  我和小伙伴來到公園,只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方,突然一陣風(fēng)吹來,一陣沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊:“真香呀!”原來香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來的,怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦!有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個傳說呢!

  在古代,洛陽書生常大用,愛上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說:“純潔真誠的愛情就是可以接受的'”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了,并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器,他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了,無心讀書,并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情,就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子,孩子一落地,就變成了兩株牡丹,一株就是葛巾紫,一株就是玉版白,這就是牡丹花傳說。春天真美呀!

  但我更喜歡春天的牡丹。

牡丹花小學(xué)作文 篇5

  一陣風(fēng)吹來,正在熟睡中的牡丹花被驚醒了,她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地:“睡得真舒服!”這話被一旁的老榕樹聽見了,它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語重心長地對牡丹花說:“小牡丹啊,整天好吃懶做是沒有好處的!看看,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,你應(yīng)該好好沐浴一下陽光,并感恩老天的恩澤!還有,脾氣一定不要暴躁,上次一只小蜜蜂不過是來采采花蜜,你何必那樣大動肝火呢!你不知道,小蜜蜂采花蜜對你是有好處的……”

  “老家伙!夠了!你給我閉嘴!我如此高貴優(yōu)雅,還輪不到你來教育我!”牡丹花趾高氣揚地接著說:“我是誰?是萬物中的寵兒,我長得這么迷人,嬌艷欲滴的花瓣,令人陶醉的花香,哪像你,皮糙肉糙的!活脫脫一個老怪物,要我說啊,您老人家還真該去美容一下了!”

  這番尖酸刻薄的話,無論誰聽了都不會好受的,誰知歷經(jīng)世事的老榕樹一點兒都不生氣,它完全看穿了牡丹的驕傲自大,它有條不紊地說:“我雖然不及你的風(fēng)姿綽約,但,我的皮膚是經(jīng)過了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的,在任何自然災(zāi)害中,我永遠都不會倒下!這就是我的力量!”

  牡丹花先是一愣,繼而嗤之以鼻地說道:“哼!我不會跟你這個老頑固一般見識的!告訴你,我可是這兒最引人注目的了,你不要不知好歹來惹怒我,就算沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又怎樣?我還不是出落得美不勝收!”老榕樹搖搖頭,不再說什么。

  終于,當(dāng)牡丹花接到無休無止的.贊美時,老天的考驗來了!

  一個月黑風(fēng)高的晚上,萬物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時間鋪天蓋地落下來,好似瘋狂的鞭子,狠狠抽打在植物身上?耧L(fēng)怒號,雷聲震耳欲聾,一道道閃電劃破天空,露出猙獰的笑……

  牡丹花著急忙慌地:“啊!這是什么鬼天氣啊?救……救命!我不行了!”只有老榕樹平靜依舊,它慢條斯理地說:“這是風(fēng)雨雷電一起出來湊熱鬧了!我的老朋友,好久不見!小牡丹,看看,這是上帝給我們的考驗,同樣是我們的財富!就看你能不能經(jīng)受得住了!”“你……你胡說八道!我……我才不信呢!我……我……”慢慢地,牡丹花的聲音越來越弱,呼吸漸漸消失,當(dāng)黎明漸漸破曉,溫暖的陽光正慢慢出來時,大榕樹微笑著,而牡丹花,早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗折磨得搖搖欲墜,奄奄一息了。

  它看見了陽光,用盡最后一絲力氣,說:“我……我想要活下來……我想長大,我要沐浴陽光……”可憐的牡丹,悔悟時,已經(jīng)晚了。

  是啊,外表的美麗是靠不住的,只要分分鐘就會狼狽不堪。相反,只有內(nèi)心的堅強、從容才是人生最美的珍寶!

牡丹花小學(xué)作文 篇6

  有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的'人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛呀!可我唯獨喜歡牡丹花。

  牡丹花在三月末四月初總會準(zhǔn)時地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的,它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強不屈的精神。

  有一老話說:“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來一個關(guān)于武則天的傳說。有一個冬天,武則天酒后去后花園游玩,因為這是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開放,于是,武則天提筆寫到“明日我來游,花須齊開放!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來到花園,看到所有花都開了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

  我愛牡丹花,更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇7

  老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去,我就和媽媽,還有爸爸到花鳥市場去挑花了……

  市場里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來挑去,忽然眼前一亮,被一朵紅得似火的'牡丹花吸引住了!遠遠望去,她就像對我展開了笑臉,又天真又可愛!

  站在近處就看得更清楚了,又小又細(xì)的葉子往上托著花朵。牡丹花里面的幾層像一朵玫瑰花,一片片花瓣向外面伸卷,蓬松蓬松的,像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的,像兩位英俊的“紳士”守護著亭亭玉立的“王后”,神氣極了!

  “媽媽,我就要這盆牡丹花啦!蔽艺f。媽媽爽快地付了錢,買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花,她仿佛對我點點頭。我期待這兩位“紳士”能長成跟她們“王后”一樣美麗!

牡丹花小學(xué)作文 篇8

  走進教室,放下背包,我心急地望向老師。今天會畫什么呢?

  這是一節(jié)國畫課,每當(dāng)這節(jié)課開始,我總是很期待。老師走過來,對我說:“今天畫牡丹!蔽页粤艘惑@,清楚牡丹有多難畫,它可是“花中之王”,花瓣重重疊疊,一層又一層!大概是看見了我臉上的顧慮,老師鼓勵說牡丹并不難畫。

  我認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地畫,渴望創(chuàng)造一個完美的奇跡。牡丹在我的筆下傾情綻放,猶如舞蹈中的女孩!我已和這牡丹融為一體,把心向它完全敞開。我的.筆在紙上飛舞,艷麗的紅色在紙上潑灑,華麗的牡丹在紙上舞蹈!

  看著畫上的牡丹,我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹!這是第一朵在我筆下盛開的牡丹花!它有著艷麗的紅色外衣,可愛的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友!老師端詳著我畫的牡丹花,滿意的笑了。我畫得不錯吧,是不是令你刮目相看了呢?

牡丹花小學(xué)作文 篇9

  四月,是牡丹盛開的時候……

  今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

  夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的'一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……

  你也許會笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭里……

  我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……

  恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”

  “沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”

牡丹花小學(xué)作文 篇10

  有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有人喜歡燦爛奪目的迎春花,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我,卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

  “五一”勞動節(jié)那天,爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們?nèi)ダ舶遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

  我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于,在爸爸的說服下,還是來到啦牡丹園。我走近牡丹園,想法就不一樣啦。頓時,一陣香氣撲鼻的香味向我撲來,我低頭一看,只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷,競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦,在花叢中跳著快樂的`舞蹈,真是“洛陽牡丹甲天下”啊。

  爸爸給我講啦一個關(guān)于牡丹花的故事:相傳,唐朝女皇帝武則天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天,只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭,沒有開放。武則天大怒,把牡丹貶到啦洛陽?赡档さ嚼猜尻柗炊_得更艷,更美啦。于是大家說:“牡丹不僅華美而且堅持原則,堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。

  聽啦爸爸的話,我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦,尤其喜歡它的性格。

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