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美麗的牡丹花小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的牡丹花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的牡丹花小學(xué)作文1
今天去植物園的時候，我看到了美麗的牡丹花，牡丹花雍容華貴，國色天香，是我很喜歡的一種花，每次看到牡丹的時候，我總是會忍不住想用手中的筆把那盛開的一瞬間畫下來，但是我不會畫畫，但是我在牡丹的幫助下，開始用手中的筆來描繪那美麗的牡丹，我渴望用手中的筆把牡丹的美寫下來，時常翻閱，讓牡丹的美一直停留。
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風(fēng)輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀！”我情不自禁地驚呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的.、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風(fēng)過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
“嗨，小朋友！”突然，一個高大的白皮膚、藍眼睛的叔叔牽著一個卷頭發(fā)的小女孩向我走過來，“我的小女兒可以和你照張像嗎？”聽著那生硬的中國話，我簡直受寵若驚，使勁地點了點頭�？︵暌宦�，兩個不同國籍的女孩在這牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時，我送了她一束美麗的牡丹。
牡丹花，我愛你！你不但裝扮著我的故鄉(xiāng)，你還架起了一座友誼的橋梁。
美麗的牡丹花小學(xué)作文2
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風(fēng)輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道�？矗锹奖橐暗哪档�，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風(fēng)過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的`波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾�；▓@中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風(fēng)吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個個美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我?guī)砗芏嗟目鞓�。每到開花時節(jié)，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們?nèi)业目鞓饭?jié)日。
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