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牡丹花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-06 08:25:46 小學(xué)作文 我要投稿

精選牡丹花小學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的牡丹花小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

精選牡丹花小學(xué)作文四篇

牡丹花小學(xué)作文 篇1

  也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛那樸素大方的牡丹花。

  牡丹開花時(shí),那一朵朵粉紅色的.小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴,也沒有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。

  牡丹花開的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽,近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋,我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花,保護(hù)她。

  我愛那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

  今天,我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門,芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花,紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅,像一位位少女的臉龐在向我微笑。

  細(xì)看,有的花才展開兩三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的.全展開了,露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個(gè)花骨朵,看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來,我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光,形狀像是一個(gè)圓圓的笑臉,我用手摸了摸,就像一段綢子那樣絲滑。聞上去,這香味真是太香了。它的葉子像個(gè)鴨掌似的,在綠油油、密密麻麻的的葉子中,有一個(gè)若隱若現(xiàn)的花骨朵,它的形狀像個(gè)小桃子,躲在葉子里,好像在和我捉迷藏呢!

  每株牡丹花就像我們一樣,爸爸就像大地,媽媽是綠葉,老師是園丁,共同陪伴、撫育著我們健康成長。

牡丹花小學(xué)作文 篇3

  有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。

  牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的`、有紫色的,它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。

  有一老話說:“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來一個(gè)關(guān)于武則天的傳說。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開放,于是,武則天提筆寫到“明日我來游,花須齊開放�!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來到花園,看到所有花都開了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

  我愛牡丹花,更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇4

  四月,是牡丹盛開的時(shí)候……

  今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的`座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

  夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……

  你也許會(huì)笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭里……

  我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……

  恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙��?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”

  “沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”

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精選牡丹花小學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的牡丹花小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

精選牡丹花小學(xué)作文四篇

牡丹花小學(xué)作文 篇1

  也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛那樸素大方的牡丹花。

  牡丹開花時(shí),那一朵朵粉紅色的.小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴,也沒有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。

  牡丹花開的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽,近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋,我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花,保護(hù)她。

  我愛那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

  今天,我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門,芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花,紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅,像一位位少女的臉龐在向我微笑。

  細(xì)看,有的花才展開兩三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的.全展開了,露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個(gè)花骨朵,看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來,我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光,形狀像是一個(gè)圓圓的笑臉,我用手摸了摸,就像一段綢子那樣絲滑。聞上去,這香味真是太香了。它的葉子像個(gè)鴨掌似的,在綠油油、密密麻麻的的葉子中,有一個(gè)若隱若現(xiàn)的花骨朵,它的形狀像個(gè)小桃子,躲在葉子里,好像在和我捉迷藏呢!

  每株牡丹花就像我們一樣,爸爸就像大地,媽媽是綠葉,老師是園丁,共同陪伴、撫育著我們健康成長。

牡丹花小學(xué)作文 篇3

  有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。

  牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的`、有紫色的,它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。

  有一老話說:“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來一個(gè)關(guān)于武則天的傳說。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開放,于是,武則天提筆寫到“明日我來游,花須齊開放�!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來到花園,看到所有花都開了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

  我愛牡丹花,更愛她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

牡丹花小學(xué)作文 篇4

  四月,是牡丹盛開的時(shí)候……

  今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的`座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

  夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……

  你也許會(huì)笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭里……

  我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……

  恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙��?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”

  “沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽!”