牡丹花小學(xué)作文

精選牡丹花小學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的牡丹花小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

牡丹花小學(xué)作文 篇1

　　有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，還有人喜歡燦爛奪目的迎春，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

　　今年春天，爸爸帶我和媽媽去洛陽(yáng)看牡丹花。一到洛陽(yáng)，我便飛快地跑近牡丹花叢，頓時(shí)香氣撲鼻，只見(jiàn)白的、黃的、紫的……頓時(shí)映入眼簾。

　　牡丹花有單瓣的，也有復(fù)瓣的。單瓣的'優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在花叢中跳著歡樂(lè)的舞蹈。

　　牡丹花顏色鮮艷，深受人們喜愛(ài)，聽媽媽說(shuō)牡丹還是”花中之王“呢，媽媽還給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹的故事：相傳唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，便紛紛開花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽(yáng)�？赡档さ嚼猜尻�(yáng)反而開得更艷啦。于是大家都說(shuō)：”牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　啊!雍容華貴的牡丹花，我為你感到驕傲。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

　　有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

　　昨天是“三八”婦女節(jié)，放學(xué)后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡艷麗多姿的鮮花。

　　我最喜歡的`是牡丹。我看了牡丹花叢，只見(jiàn)白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。牡丹花有單瓣的也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在花叢中跳著快樂(lè)的舞蹈。

　　媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽(yáng)。可牡丹到了洛陽(yáng)反而開得更艷，更美了。于是大家說(shuō)：“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　現(xiàn)在是春天，百花盛開，我想自己養(yǎng)幾朵牡丹花，于是我把這個(gè)想法給爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：“好啊!”我一想到我可以養(yǎng)自己喜愛(ài)的牡丹花，我高興的不得了。

　　我愛(ài)牡丹花，愛(ài)它的外表，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)、清新高潔的品格。

牡丹花小學(xué)作文 篇3

　　有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的.玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽(yáng)去旅游。我們?nèi)チ税遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

　　我原本對(duì)牡丹花沒(méi)有什么興趣。終于，在爸爸的說(shuō)服下，還是來(lái)到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來(lái)，我低頭一看，只見(jiàn)白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著快樂(lè)的舞蹈，真是“洛陽(yáng)牡丹甲天下”啊。

　　爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽(yáng)�？赡档さ搅寺尻�(yáng)反而開得更艷，更美了。于是大家說(shuō)：“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，尤其喜歡它的性格。

牡丹花小學(xué)作文 篇4

　　外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，就是美麗的牡丹花。

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃�，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。

　　第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙�拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的.露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛(ài)呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

　　牡丹花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

【牡丹花小學(xué)作文】相關(guān)文章：

牡丹花小學(xué)作文精選（10篇）08-26

精選牡丹花小學(xué)作文三篇02-28

精選牡丹花小學(xué)作文8篇07-22

精選牡丹花小學(xué)作文五篇08-13

【精選】牡丹花小學(xué)作文3篇09-07

【精選】牡丹花小學(xué)作文三篇08-18

【精選】牡丹花小學(xué)作文四篇09-07

精選牡丹花小學(xué)作文四篇10-06

精選牡丹花小學(xué)作文3篇10-05