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實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我有很多令我高興的事，像天上的星星閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清。給我的生活加上了一筆濃厚的樂趣。不過(guò)，其中的一個(gè)是一件令我最高興的事——抓螃蟹。
前幾天，姥姥給我買了三只小螃蟹，我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)小盆，盆里放了幾勺子清水。突然，我突發(fā)奇想：如果，它們可以從一個(gè)沒有水的盆里生活就好了！說(shuō)了算，定了干。我又拿了一個(gè)盆，在里面放上了幾個(gè)貝殼，還有一些鵝卵石，抓螃蟹戰(zhàn)終于開始了。
我先把一只小點(diǎn)兒的螃蟹放在了盆中，一切順利。不過(guò)在抓第二只的時(shí)候，有一件事：我的'手被夾了！我想：把它放在地上會(huì)好點(diǎn)吧。結(jié)果，放在地上后，它才把我的手放開，然后一邊走一邊舉著大夾子，像個(gè)打了勝仗的將軍，我一看“時(shí)機(jī)已到”便拿了一根筷子，它以為又是手指，便使出“致命一夾”。我眼疾手快，一下子把它甩進(jìn)了那個(gè)盆里。
多么有趣的事！它給了我一句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
小學(xué)作文300字 篇2
讀一本好書，就像和很多高尚的人談話。我讀過(guò)許許多多的書，可我最喜歡的書還是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這是一本有趣的書，書上有兩個(gè)主人公，一個(gè)是被小精靈變成小人的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著小人尼爾斯跟大雁們一起飛翔，他也能聽懂動(dòng)物的話語(yǔ)了。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的天空之旅，最后莫頓去求小精靈，讓尼爾斯恢復(fù)正常人形，恢復(fù)之后，尼爾斯變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
讀了這本書后，我深深地動(dòng)感動(dòng)了，那些動(dòng)物之間的.友好是多么的寶貴啊，以后，我要像那些動(dòng)物那樣友好，對(duì)小動(dòng)物友好、對(duì)小伙伴友好，不做故意傷害小動(dòng)物的壞孩子，懂的了要從新的起跑線上起跑，人人都是平等的。不要小看別人，不能因?yàn)樾】磩e人而傷害別人的道理。所以我下定決心，不要小看他人還故意傷害他人的毛病。
塞爾瑪瑪拉格夫是一名瑞典的優(yōu)秀女作家，也是這本書的作者，1909年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以我推薦這本書。
小學(xué)作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候老師給全班都調(diào)了位置，我有了新同桌以及新的前后桌，我的后桌總是問(wèn)我借餐巾紙，我有鼻炎所以身邊帶的餐巾紙基本上是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的.，而我的后桌看我有餐巾紙就總是問(wèn)我借餐巾紙，而且從來(lái)不還。
每次借餐巾紙的時(shí)候她總是說(shuō)下次還你下次還你，但是她從來(lái)就沒想要還過(guò)。 這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)現(xiàn)在我已經(jīng)不想在借她餐巾紙了，人家總是說(shuō)有借有還別人下次才會(huì)在愿意借你東西，但是總是有人喜歡占這些小便宜，以至于下次有急事的時(shí)候問(wèn)別人借東西的時(shí)候沒有人愿意借。做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，這樣才會(huì)有人愿意幫助你，誠(chéng)信是做人的根本，這一點(diǎn)很重要。
但是現(xiàn)在社會(huì)上的人忽視了這一點(diǎn)他們只看到了蒼頭小利，導(dǎo)致他們?cè)谠庥雎闊┑臅r(shí)候沒有人愿意伸出援助之手。誠(chéng)信待人是人與人交往之間的一大利器，我們應(yīng)該利用好它，不應(yīng)該讓它成為失敗人生的原因。做到誠(chéng)信待人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你待人誠(chéng)信愿意在你困難的時(shí)候拉你一把的朋友也是有很多的。
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