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回顧小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的回顧小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧小學作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼小學六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。
還記得一年級的時候，我們在人群中牽著爸爸媽媽的手緊張的踏入校門。欣喜興奮的上起了第一堂課。
二年級是熟悉了自己班的同學們，已經(jīng)能玩起來了。交際關系好的，甚至交到了別的班的同學。我們的身影在校園里隨處可見。
三年級了，我們不像一年級、二年級那樣放蕩不羈，老師的要求變高了，作業(yè)變多了，我們的壓力也變大了。
四年級的作業(yè)比三年級多，老師對我們的要求又提高了，很多同學的`鼻梁上早已架起了一副副眼鏡。
即將到六年級的五年級，學習變得更為重要，同學們課間很少能出去活動，老師經(jīng)常會占用我們的副科。
六年級到了，這是一個面臨著分別和人生的第一個轉(zhuǎn)折點。學業(yè)變得繁忙起來，大腦變得無時無刻都是緊張。
與朝夕相處了六年的同學、老師分別，我的心情頗為沉重。這一次的分別以為著我們即將各奔東西，繼續(xù)自己的生活，不知何時才能再次重逢……
回顧小學作文2
呵呵，時間過得真快��！“時光如水”這一句話說的一點兒沒錯，它不僅把時間沖走，更把我的一切都沖走了，我現(xiàn)在所剩下的除了回憶，還有什么？
二年級轉(zhuǎn)到這個陌生的學校，今天就要從這個已經(jīng)熟悉而充滿回憶的學校離去，又要面對另外一個陌生的世界。心中有一種憧憬，又有點不舍。想一想同學們和老師尚有許多話未說。
卞老師，一個引領我們一、二年級的一位老師，從她那我學到了一種童年的懂事。
富老師，一位慈祥的猶如母親的一位老師，一位我文學的啟蒙者，要不是我們的不懂事，她也不會走吧，呵呵，回想起來真的有點后悔。要不是我們的頑皮她那秀麗的黑發(fā)也不會變成白發(fā)。
劉老師，不知為何要離開我們，現(xiàn)在來了個那個討人厭的管老師，他不僅沒有得到我們的尊敬，反而使我們厭惡，真是可憐了他老人家。
失去了慈祥的夏老師、劉老師，走了和藹的富老師。如今來了個嚴肅的高老師（語文老師）和那個跟孩子一樣的錢老師（音樂老師}，雖說是音樂老師，但是可以無視她的存在（原因：要么不上，要么以好聽的名義說代課）哎！兩字：無語。
接著就是譚佳琪了，從轉(zhuǎn)校開始她就沒有離我太遠，雖不算“青梅竹馬”，但遠遠超過普通關系，原因（二年級我就開始喜歡她一直到四年級，注：現(xiàn)在還有點。）
劉偉大概是三年級來得吧！要不是他啊我可能還逃不出女生的魔爪了吧，不過他們說我跟他學壞了，呵呵有趣。難道還被女生天天k嗎？這么大個人了，哎，可笑。如今與他兄弟相稱，以后可就再也見不到咯！
楊梓良，三大天王之一，有“揚子鱷”之稱，不愧是揚子鱷，力氣全班第一啊！不過也是我第一號敵人——“情敵”。我喜歡誰他怎么就喜歡誰呢？額，難道我們心有靈犀？(不可能）。還是兩字：無語！
甘雨欣，外號“甘蔗”三大天王張雪飛小妹（額，就是我了），三大天王之首劉偉暗戀對象，呵呵（開個玩笑）。一個愛生氣，撒嬌的大小姐。哎（事實無法改變，本來就是）。
郭月，外號“平底鍋”“蟈蟈;“鍋巴”（郭爸）哎有趣，全班數(shù)她外號最多，追她的'人也最多（當然，包括我在內(nèi)，她是我的第二個喜歡對象）。人長的‘狠’漂亮，但是太矮，配不上“長腿妹妹”之稱，只能是小矮子了，（不過，哦喜歡，呵呵）。英語好，其實我這個英語課代表早下臺了，在班上純屬木頭人。哎，（悲�。�。
“小豬”“豬腳腳”——朱嬌嬌。我們班長，學習好，體育好的一位文武雙全的女生，由于名字沒起好，外號和月兒一樣多哎！班長，為你感到不幸。不過和小郭一樣雖然個子矮不過有個好腦子，不錯咯�。ㄓ捎谖覜]她們聰明）！
……
時間的遠逝，這些只能成回憶，佳琪、月兒（自戀下，不過蠻好聽的）老妹、“劉備”“子鄂”……我會牢牢記住！
回顧小學作文3
小學就要畢業(yè)了。此刻我的思緒萬千，心潮起伏。六年的小學生活，好像一部長長的的電影，那美麗的校園、敬愛得老師、親密的同學不時在我腦海中浮現(xiàn)。也是一堆圖片，數(shù)不盡的圖片等著我們?nèi)シ础Ｆ渲�，有和朋友一起歡樂的圖片，有令人傷心的圖片，有向著目標努力奮斗的圖片，有驕傲自滿的圖片，還有老師教導我們的圖片�？吹嚼蠋熃涛覀兊膱D片還讓我想起剛開學時大家都說過的一句話“今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮��！”
記得剛開學時，我們都是牽著老師或爸爸媽媽的手走入學堂的，當時有的同學哭著鬧著不肯坐在座位上，有的同學見到叔叔阿姨老師都打一聲招呼很有禮貌，還有的同學坐在座位上東張西望像是在找東西。在一片歡笑聲中我們的語文老師走上講臺，底下的人都熱烈鼓掌，語文老師穿著便裝讓人一眼看上去感覺很精神很親切。女老師一頭烏黑的秀發(fā)，秀發(fā)下面是一張美麗的面孔，面孔上一點瑕疵都沒有，一雙炯炯有神的大眼睛一個高挺的鼻梁一張殷桃小嘴尖尖的下巴。這就是以后陪伴我們六年的語文老師史江萍史老師。她站在講臺上拿起粉筆在黑板上寫了20個大字“今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮��！”她鏗鏘有力的讀著，我們也在下面大聲的跟讀。一轉(zhuǎn)眼六年過去了，今天又在回顧往日的事情真是記憶猶新啊！六年里我們的同伴有的不告而別，每一次分離我們就像割下一塊肉一樣，但是也迎來了新的伙伴。我們在這六年里發(fā)生了許多變化，我們的身高變了、我們的性格變了，我們從7歲的孩童變成了13歲的少年，陪伴我們的`史老師以是再過幾年就到40歲了。史老師的面孔也改變了許多。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，面孔還是那么親切美麗只不過眼角多了一些魚尾紋。那么多的變化中唯一沒有變的是我們同學之間的友情，是老師們對我們的熱情，對我們的關懷，還有對我們的愛護。我們不會忘記母校，不會忘記朋友，不會忘記曾經(jīng)幫助我們的人，更不會忘記恩師。我們不會辜負母校對我們的栽培。還有就是我不想和你們分開但是我知道這是一定的，盡管如此我希望就像歌里唱的一樣“再給我兩分鐘，讓我把記憶結(jié)成冰……”
假如上天愿意給我一次從上小學的機會的話我希望上新疆實驗小學，如果上天讓我選誰當我的老師我會選史老師崔老師陳老師……如果要我選誰當我的伙伴我會選張欽焱蔣天翊付悅倫我現(xiàn)在的同學們……如果要在這上面加一個期限的話我希望是一萬年……
我愛我的老師，我愛我的同學。我不會忘記我們六年的間的日子。借此文章我要祝福老師們身體健康，事業(yè)順利。同學們在以后的日子里學習進步，考上讓家長和自己都滿意的大學，成為對社會有用的人。
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