小學(xué)的作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
當(dāng)我們哌哌墜地，父母就一直陪在我們的身旁，關(guān)懷及照顧我們?nèi)粘Ｉ睿媸菬o微不至，但這些對我們而言是如此的理所當(dāng)然而且習(xí)以為常，并無任何特別之處。
當(dāng)我踏入學(xué)校開始學(xué)習(xí)之旅，也是我第一次離開父母的庇護(hù)。當(dāng)時，同學(xué)看我矮矮呆呆的，所以經(jīng)常嘲笑我，讓我的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，不肯再踏入學(xué)校一步。父母總是撫慰著我沮喪的心情，并經(jīng)常講述：「愛迪生、牛頓等世界偉人在學(xué)校也經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，但由于他們努力不懈及不在乎別人的評斷，才能創(chuàng)造出今日的成就。」激勵我重新勇敢的面對陌生的環(huán)境及考驗。
老師指派我當(dāng)掃廁所的股長，負(fù)責(zé)檢查的工作，每次在掃廁所時，有些同學(xué)都會嬉戲.打鬧，而且打掃區(qū)域還依然的臟亂，我勸他們趕快去打掃，卻沒有任何的效果，讓我感到十分的傷心及無助。媽媽說：「你不是很弱，大家才不聽你的話，而是因你所用的方式不對，使他們不想服從你。」這句話深深的`烙印在我的腦海裡，于是我決定改變方法勸導(dǎo)他們。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到問題時，父母都會幫我解決問題，我就像溫室裡的花朵，但我不能再像以前一樣依賴著媽媽，所以我要開始學(xué)習(xí)獨立，學(xué)習(xí)小草一樣在狂風(fēng)暴雨中依然屹立不搖的毅力。我深深感覺到跟父母在一起的時候，雖然是那么的平凡，卻是我生命中的堅持與自信的泉源。
小學(xué)的作文 篇2
好像一只走路而發(fā)不出聲響的小貓，悄然而來，雨是一種心靈的歸屬，下雨天站在窗邊，閉上眼，用心靈去傾聽，你會發(fā)現(xiàn)，雨，真是一道很美的景色。
我喜愛連綿的細(xì)雨，落在臉上，有一種從未體會過舒暢感，讓我十分享用。有時候，我乃至還不想回家。站在外面，任那絲絲細(xì)雨把我圍住。有時我會注視著那雨，她們來倉促，去倉促，好像一些倉促而來的美好，還未來得及細(xì)細(xì)回味，一轉(zhuǎn)眼就消失不見了，如時刻，似流水，美麗卻時間短。
一道閃電劈開烏云，過了幾秒，傳來一陣煩悶的雷聲，恰似幾頭大象齊聲呼嘯。霎時間，黃豆般丈小的雨點就像跳降落傘隊員相同突如其來，打在地上，宣布“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從屋檐上流下來，恰似花果山水簾洞前的水幕，又好像一串串珍珠串的.項圈，給人一種特別的美。
我記住汪涵曾念過一首詩:“雨，之所以落下，是一由于她把地上的一把把傘當(dāng)做了蓮花�！庇辏孟褚皇自�，我以為，雨之所以落下，是為了尋找她們的美好——潤澤萬物，她們悄悄落下，瀟瀟的雨聲是國際萬物的福音。
雨，我一向賞識她那“潤物細(xì)無聲”的品質(zhì)。我想，她們應(yīng)該是仙子，是為了純潔國際而來的。
小學(xué)的作文 篇3
一天，白兔和兔媽媽到樹林里去采蘑菇。
它們一邊走一邊采。忽然，小白兔眼前一亮，只見一棵大樹下長著幾個色彩鮮艷的花蘑菇。哇!這么漂亮的蘑菇，一定比那種白蘑菇好吃!小白兔饞得口水都要流下來了，興奮地喊起來：“媽媽，媽媽，快來看哪，這里的`蘑菇多漂亮啊!”
媽媽過來了，看見小白兔正伸手去摘，慌忙擺著手說：“孩子，采不得!采不得!那是毒蘑菇!”
小白兔吃了一驚，伸出去的手縮了回來，疑惑不解地問：“這么漂亮的蘑菇怎么會是毒蘑菇?你不會騙我吧?”
“孩子，好看的東西并不一定都是好的。就拿狐貍來說吧，他雖長得好看，說話也很好聽，可他卻想吃掉你呀!這種蘑菇也這樣，外表雖然好看，可里面含有劇。”兔媽媽認(rèn)真地說。
聽了媽媽的話，小白兔若有所思地說：“我知道了，我們不能被美麗的外表所迷惑，對嗎?”
兔媽媽高興地說：“懂了就好!那咱們回去吧!”
他們拎著一籃子白蘑菇高高興興地回家了。
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