書包小學(xué)作文

時間：2023-08-28 16:55:22 小學(xué)作文我要投稿

（熱）書包小學(xué)作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

（熱）書包小學(xué)作文10篇

書包小學(xué)作文篇1

　　今天，爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個書包是粉紅色的，中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結(jié)，中間還帶著顆鉆石閃閃發(fā)光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。

　　我高興極了抱著書包在家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我對爸爸說：謝謝你，我好喜歡這個書包。

書包小學(xué)作文篇2

　　我有一個普普通通的書包，只是弘文送來的書包，但是，我還是把他當(dāng)寶貝一樣來愛護(hù)。

　　它的外形是這樣的，書包上面有一個小博士，我叫他為智多星，每當(dāng)我有心事的時候，我會跟他訴說，說完了，我會變得非�？鞓贰Ｋ袃蓪�，第一層裝書本和鉛筆盒，第二層裝玩具和零食，下課時，我就會拿出來吃和玩。

　　但是怎么樣書包都不是十全十美的`，我希望他在增加幾個功能，讓我們滿足，我希望他有自動服食功能，在我餓的時候他會給我吃的，我也要吃到時，他會給我馬上變到教室里去。

　　這就是我的書包，你喜歡嗎?

書包小學(xué)作文篇3

　　我的書包非常得漂亮，閃閃亮亮的，很好看的。

　　我有一個書包，是我媽媽送給我的生日禮物，正面是深紫色，背面是淺紫色，正面還有許多的鮮花、許多的'蝴蝶，組合成的，我的小書包有五層，最大的用來放書本、和本子、練習(xí)冊、睡覺的眼罩、文具盒，中間的放衛(wèi)生紙、和安全卡、跳繩，最小的放我的喝水杯子。我的書包，特別像一個雞蛋。

　　我特別喜歡我的小書包，我很喜歡每天都要背著它上學(xué)。我愛我的小書包。

書包小學(xué)作文篇4

　　快要上學(xué)了，爸爸媽媽和姐姐一起去買書包。

　　我們騎著自行車逛了好幾家店，好不容易才找到一家店，門口擺著許多的書包，和許多的玩具。我們看來看去，找來找去。還是沒有找到自己心愛的書包。接著我們又去了第二家店，我一看見就覺得沒有一個書包是我覺得決定買的`。

　　我們就去了第三家店。也是一樣門口擺著許多的書包。找來找去，找到了一個有鎧甲勇士圖畫的拉桿書包，鎧甲勇士太幼稚了，我還是不要了吧！接著我們?nèi)チ硕䴓�，哇！書包都堆成山了！我挑來挑去。售貨員阿姨向我們推薦了一款書包，是一種藍(lán)色的運動書包。我當(dāng)然堅決不要，售貨員阿姨有向我們推薦了一款書包，是一個后面有翅膀的書包和一個白色背帶書包。我想了好久終于想通了，我還是要后面有翅膀的吧，姐姐當(dāng)然是選白色背帶的啦，

　　之后，我們就高興的回家了！

書包小學(xué)作文篇5

　　小學(xué)生的書包，為何如此沉重？

　　一二年級的時候，我們想著小學(xué)美好生活，

　　可一到三年級，包中就被作文給占滿了。

　　小學(xué)的我們，總盼著日出日落，

　　時間一天天的`過去了，離我們離開小學(xué)也只有一年多了，

　　唉，初中時光是否美好？

書包小學(xué)作文篇6

　　書包我把好奇的心裝進(jìn)了書包我把老師的期盼裝進(jìn)了書包我把對知識的渴望裝進(jìn)了書包我把美好的未來裝進(jìn)了書包我把遠(yuǎn)大的'理想裝進(jìn)了書包我把無限的努力裝進(jìn)了書包我把快樂和信心裝進(jìn)了書包我把人生的目標(biāo)裝進(jìn)了書包書包里裝著我一個充滿期望的快樂童年

書包小學(xué)作文篇7

　　嗨，大家好。你們想知道我是誰嗎？不要著急，先給你們猜個謎語：“身穿大紅衣，每天飯量大，肚里裝知識，功勞真不��！”猜對了，我就是小主人學(xué)習(xí)上的好伙伴——書包。

　　我穿著一件紅彤彤的大衣，挺著個“將軍肚”。你瞧！我那紅色的大衣上有一朵朵大大小小的花朵，正在競相開放。它們紅的似火、白的若雪、黃的塞金，真是美麗極了！每當(dāng)小主人看到我時，都會覺得心曠神怡，十分快樂。別看我的個子小小，可是我的功勞大大。在我的外衣兩側(cè)，有兩只橢圓形的口袋。一只口袋里裝著紅領(lǐng)巾姐姐，另一只口袋里裝著灰綠相間的.保溫杯妹妹。每當(dāng)小主人口渴時，就把保溫杯妹妹請出來，擰開蓋子，這樣小主人就能喝到清涼涼的白開水了，喝完后，小主人就又把保溫杯妹妹放進(jìn)我的懷抱，讓它好好睡一覺。如果沒有我，小主人哪能每天喝到甘甜可口的清水呢？拉開我的外衣拉鏈，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的肚子是由五層隔開的夾衣組成的。第一層我替小主人保管著各種記作業(yè)的小本子。第二層保管著小主人學(xué)習(xí)旅程中必不可少的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。只要一上課，小主人就能輕松地從我的肚子里抽出它們，盡情地在知識的海洋里遨游。第四層保管著精致的文件夾。第五層保管著各種課外書，這讓小主人增長了不少知識。每天清晨，小主人都把我裝得鼓鼓的，幸虧我的手和腳都是連在一起的，這樣我可以趴在小主人的背上，陪伴著她上學(xué)。

　　正因為我為小主人立下了汗馬功勞，所以小主人待我可好了。每天幫我擦得干干凈凈，整理得井井有條。有一次，不知是哪個搗蛋鬼，趁小主人不在時，拿起自帶的水彩筆，在我身上又涂又畫，把我這個“白雪公主”畫成了個“大花臉”。我見了，不禁大哭了起來。這時，小主人好像聽到了我的哭聲，跑了過來，看見我被涂得像個“大花臉”，心疼地摸著我，用橡皮輕輕地擦了起來。我覺得癢癢的，立刻破涕為笑了�；丶液�，小主人把書從我的肚子里抽出來，賞了我一個泡泡浴享受，讓我好不舒服。隨后，我這個“大花臉”就又變成了以前的“白雪公主”了。洗完后，小主人又把我小心翼翼地放在竹竿上，讓我充分享受了陽光的溫暖，我瞬間覺得好幸福好幸福！

　　小主人，謝謝你那么珍惜我、愛護(hù)我，我愿一生一世為你服務(wù)！伴隨你快快樂樂地成長。

書包小學(xué)作文篇8

　　我發(fā)明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。

　　功能之一：這個書包能裝很多的東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因為它可以給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在的科目太多：語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重，許許多多的`孩子都是因為書包太沉壓得長不高，用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個書包還有自動整理的功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時候使用就很方便了。

　　功能之二：這個書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個按鈕就會出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

　　未來的科學(xué)是多么神奇�。∵@就是我的發(fā)明的書包。

書包小學(xué)作文篇9

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間30年過去了，我也從一名小學(xué)生成長為一位舉世聞名的發(fā)明家。

　　最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包，剛一上市就受到了大家的喜愛，很快就被搶購光了�，F(xiàn)在正在計劃加緊制作，以滿足市場的需要。你們想知道這個書包是什么樣的，為什么那么受歡迎嗎？那我就給你們介紹一下吧。

　　這個書包樣子看起來和我們以前的書包差不多，顏色也是多種多樣，只不過是新設(shè)計了一些新的功能，更方便更實用。它的背帶上有4個按鍵：一個是雨傘鍵，遇到下雨天氣，按下雨傘鍵，雨傘就會彈出來，為人們遮風(fēng)擋雪；要是想收回雨傘，就再按一下這個雨傘鍵，雨傘就會自動收回來。一個是清潔鍵，當(dāng)書包臟了的時候，按下清潔鍵，書包就會立刻被清潔干凈。一個是擴(kuò)大、縮放鍵，按一下這個鍵，書包就會立即放大或者縮小�？s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了，只需放在口袋里，有助于減輕學(xué)生的`負(fù)重。還有一個是取東西鍵，按下取東西鍵，你發(fā)出指令說取什么東西，里面的文具、書等就會彈出來。

　　這款書包的功能還有很多，它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。

書包小學(xué)作文篇10

　　從小學(xué)一年級到三年級都是媽媽幫我收拾書包，今天，我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。

　　“兒子，你長大了，自己的事情自己做。”媽媽親切地說。我也覺得媽媽每天那么累了，還要給我整理書包，現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了，應(yīng)該自己的'動手整理書包。

　　說干就干，我先把書包里的書都倒出來了，但這么多書怎么整理呢？媽媽告訴了我一個辦法，我的書包有四個大兜三個小兜：要先把大書放在第一個大兜，再把音樂書、美術(shù)書等放在第二個大兜，把所有的練習(xí)本放在另一個。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好，再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包，果然，我一眼就能找到自己需要的書�？墒牵劣谖木吆性趺捶拍�？這個問題還得問媽媽，媽媽反而笑著說：“這個簡單，你把文具和放在最外面的兜里�！蔽覍戇^媽媽把文具盒放好，書包終于整理完了。

　　看著自己親手整理的書包，我知道了很簡單的事情也要講究方法，必須自己親手做，才能知道。我還知道了自己的事情自己做。

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