可愛的小學作文(精華6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的可愛的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文 篇1
閱覽室內(nèi)，一位同學突然闖入……
他一進來便使勁地從書架上抽出一本書，誰知用力過猛，在抽出書時不小心把其它書也給拉了下來，頓時，一大堆書從書架上掉了下來，“嘩嘩啦啦”的響聲刺入了所有人的耳朵里。那位同學一時愣在了那里，而其他同學的目光“唰唰”地掃了過去，盯住了他。他不好意思地撓了撓頭，臉蛋從原來的微紅變成了通紅，并小聲地說了聲“對不起”。但有些同學卻開始小聲地指責他。正在他不知所措時，一個聲音突然說：“我?guī)湍闶帐耙幌掳�！”頓時，所有的目光都集中到了尋個聲音的源頭——哦，是傻姑娘小紅。為什么說她傻呢？沒人愿意干的活，她都干，不管多臟多累。只見小紅輕輕地走向那位同學，沿途無論不小心碰了誰，她都會小聲地說聲“對不起”。她走到了那位同學所在的位置，輕輕地拿起書，慢慢地放入書架，生怕自己的動作太大發(fā)出響聲而影響同學們看書。她拿到一本臟一點的書還會用手指把它擦干凈，而那位闖禍的同學也在短暫的'驚訝后開始和小紅一起干了。陽光照在他們身上，顯得那么和諧。小紅頭上滴下的汗珠如珍珠一般，輕輕地飛下來，閃爍著美麗的光。這時， 張老師不知什么時候走了進來，他開始鼓掌了，大家見了，不禁紅了臉，也趕緊起身去幫助他們……
多美的傻姑娘！要是生活中也有這么多傻姑娘，生活該會多么美好！
可愛的小學作文 篇2
今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。幾條擺動的鰭，恰似一條條搖動的彩帶。我情不自禁地說：“多美呀！”
金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的.，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個“魚王”，在水中是威風凜凜。
我把一小塊面包扔進了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現(xiàn)在你爭我奪，亂成一團。只見那條“魚王”沖進魚群，把大家爭奪半天的食物一口吞進肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！
我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真開心。
可愛的小學作文 篇3
今天外婆捉了只布谷鳥給我。你們知道嗎？我家這只布谷鳥很淘氣。我去聞聞五顏六色的花，它也跑來看看，真好玩。
我把布谷鳥抱回了家，到了中午，飯燒好了，我感到布谷鳥也該餓了吧。我就給它了一點飯，沒想到它一點都不害羞，有人在它也敢吃飯，它應該是太餓才敢吃飯吧。
7布谷鳥能飛了
自從布谷鳥“住”在我家后，我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥，希望它能早日康復。
我每天都清掃布谷鳥的“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的'“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。
今天是臘月二十八，眼看就要過年了，到處都呈現(xiàn)著歡樂的氣氛。這幾天，布谷鳥也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子，可它在我家的陽臺上已經(jīng)能飛了。我真高興！
可愛的小學作文 篇4
我有一個可愛的小弟弟，他是我小姨的孩子，他長著圓圓的臉，非常可愛，關于他的故事也很多。
1、調皮
一次，弟弟把外公剛買回來的門劃了幾刀，把外公氣地直嘆氣，還有一次弟弟一腳把桌子上的玻璃踢下了桌子，當時他自己也都嚇呆了，結果被小姨打了一頓。有一次，弟弟非要喝汽水，小姨不讓，弟弟就又哭又鬧，小姨給了他點“顏色”。最后問他：“你喝汽水還是喝水？”“喝水”弟弟有氣無力地回答。
2、臭美
弟弟雖然是個男孩，但是很愛臭美。一次，媽媽正在給我梳頭，弟弟一下子奪過我的發(fā)卡，戴在頭上，還問我：“好不好看？”“好看”我說。弟弟還經(jīng)常把我的`夾子戴在頭上，左看看，右看看。還有一次，弟弟非要穿帥一點的衣服，小姨拿一件哈巴狗衣服說：“就穿這件吧，挺帥的。”弟弟看了，生氣地說：“不，這件不帥！”后來，給他找了件警察衣服，他看了看，覺得不錯，才穿上下去玩兒了。哎，真臭美！
3、傷
弟弟干事總是很馬虎，所以臉上留下了不少“紀念品”。一次，弟弟騎滑板車，不小心摔了一跤，一下子磕在滑板車上，正好磕在鼻子下面，縫了3針，別人以為他是兔唇呢！還有一次，他在床上跳來跳去，一不小心磕在了暖氣管上，鮮血直流，小姨趕快帶他去醫(yī)院，結果縫了四針。有一次我們坐火車，由于是軟臥，有門，弟弟和一個大哥哥玩兒，不小心把手夾了，但是消毒時，他卻沒有哭，還挺勇敢。
4。照顧別人
弟弟雖然調皮，但是會照顧人。一次，媽媽在書店看書，弟弟搬過來一把凳子，說：“大姨，坐個凳子吧！”媽媽聽了，表揚了弟弟，我心里很不是滋味，心想：我怎么還沒有弟弟會照顧人呢？一次，他爺爺在安電燈，弟弟一個勁地喊：“爺爺，小心點！別摔下來了！”
說了半天，忘了給你說小弟弟叫什么名字了，他叫陳昱章，因為姓陳，又有許多傷，所以我們叫他“刀疤陳”。他聽了很不高興，說：“我才不是‘刀疤陳’呢！”我們都很喜歡這個調皮、可愛的小弟弟。
可愛的小學作文 篇5
今天放學回家，我路過一家小店門口，看見有很多小鴨子放在那里賣。幾個小朋友圍在那里買，我心里癢癢的，也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢，買下了一只小鴨子。
我把鴨子捧回家里，找來一只紙箱，小心翼翼地把它放進紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個不停，我想：小鴨子可能是孤單失群，在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說：“你不要叫，我會好好照顧你的�！币贿呎襾韮蓚�塑料瓶蓋，一個裝著水，一個裝著飼料，放進紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了，它津津有味地吃了起來。
我蹲在旁邊仔細地觀察著它。它的嘴巴扁扁的，身子圓圓的，屁股尖尖的往上翹，腳細細的，有三個腳趾，腳趾之間是蹼連起來的。全身長著黃黃的毛，毛茸茸的`好像一個黃色的小絨球，可愛極了。
小鴨子真可愛，我很喜歡它。
可愛的小學作文 篇6
上課了，張老師對我們說：“同學們！今天我們來做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來做睡蓮，材料準備好了嗎？”張老師又問。
“準備好了！”大家興奮地說。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時間。”張老師對我們提出了要求。
我心想：“��？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個小圓圈，做睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來……因為趕時間，所以整個過程我做得有點急。
“停！不管有沒有做好，都請大家停下來！”我剛做完，就見張老師微笑地對大家說：“第二步，我要請同學們做實驗。請大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美��！”老師隨意拿起一個杯子，一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美�。 蔽疑钋榈赝@睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的'上方飛過！又仿佛小青蛙站在荷葉上對美麗的睡蓮說：“睡蓮小姐，你好美�。 彼徱宦�，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個疑問：睡蓮怎么會下沉呢？
哦，我明白了，原來是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂！因為綻開的睡蓮！
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