小學(xué)作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
家鄉(xiāng)的山是那樣綠，綠得可愛；家鄉(xiāng)的水是那樣清，清得動人，而家鄉(xiāng)的晨霧似乎更美。
清晨，我起得很早，想觀賞一下晨霧的美，便獨自漫步在鄉(xiāng)間小道。
我見過耀眼的太陽，欣賞過如絲的`細雨，卻很少看到這樣的晨霧，這霧好純、好白，不摻一點雜色。這時，家鄉(xiāng)還籠罩在寧靜中，我默默地走在霧中。
遠遠看去晨霧把大地遮擋得嚴嚴實實，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，卻流露出獨特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔、濕潤之感，讓你回味，讓你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋上，沒有一道花紋，給人一種樸素?zé)o華之感；它像一位仙女，總是用一層薄薄的紗包裹著自己的軀體，從不搽脂描眉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純、一種風(fēng)韻。在那盡頭，水天融為一色。蒼蒼茫茫更富有魅力。
近看，在微白的天空下，山下的房屋，遠處的山蒼黑似鐵。隨著霧的變化，山變成了墨藍色，最后變成了淺藍。家鄉(xiāng)的晨霧真美��！令我無法形容……看著這霧，就像置身于天上人間之中。四周白茫茫的一片，猶如剛下過雪，那么純潔，真是“綿綿長飄三萬盡，疑是銀河降人間。”
旭日東升，晨霧漸漸消失�；ú莸娜~子收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽的照射下化作無數(shù)顆晶瑩的小珍珠。
小學(xué)作文 篇2
國慶假期里，我和爸爸、媽媽起收看了紀錄片《超級工程II》。平時喜歡收看動畫片的我，下子就被紀錄片里那個個恢弘、壯觀的超級工程給吸引住了。那“中國路、中國橋、中國車、中國港”，不僅緊密連接起祖國的大江南北、長城內(nèi)外，而且將中國人民與五湖四海的人們密切聯(lián)系起來。特別是那座座蔚為壯觀的中國橋，將世代阻隔人們往來的峽谷水域連接了起來，看了讓人心潮澎湃，人血沸騰。
我們偉大的祖國有許許多多名山大川，它們在給我們帶來豐富資源的同時，由于山川險峻，又成了人們自由、便捷往來的阻隔。于是，人們就逢山開路，遇水架橋。以前，由于受制于物質(zhì)匱乏和技術(shù)落后，人們只能望著那些險峻的深澗峽谷、海峽湖汊而心嘆。而今，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國力的日益增強，中國的能工巧匠們叫深澗峽谷上架起“萬丈垂虹”，讓海峽湖汊上躍出“千里臥龍”。
港珠澳大橋就是最讓世人驚嘆的典范。橫臥在珠江口伶仃洋海面上的大橋，在海面水霧的籠罩下，時隱時現(xiàn)，仿佛是躍出水面飛向云端的神龍。大橋?qū)ⅰ皷|方明珠”香港和珠海、澳門串聯(lián)起來，全長49.968公里，其中的主體工程——“海中橋隧”長35.578公里，真正成為全世界最長的跨海大橋。
現(xiàn)在，這座全球最長的跨海大橋的主體橋梁已正式貫通，橋面上方的獨特構(gòu)造——“中國結(jié)”、“海豚”和“風(fēng)帆”，在茫茫海面上熠熠生輝，仿佛在告訴人們，這偉大工程凝結(jié)著的中國智慧和力量，昭示著香港、珠海、澳門的未來將如魚得水、帆風(fēng)順……用不了多久，港珠澳大橋就將建成通車。屆時，大橋?qū)氐赘淖內(nèi)藗兊某鲂蟹绞�，從香港到珠海的車程將由眼下的`3個多小時縮短為半小時左右。這加快起來的速度，不正是舉國齊心加快實現(xiàn)中國夢的“中國速度”嗎？正是有了科技和經(jīng)濟的發(fā)展，我們才建起了這前人無法企及的中國橋，而它的建成，又定會推動當(dāng)?shù)啬酥寥珖?jīng)濟社會的進步騰飛！港珠澳以及全國各地座座新建的大橋，不正是我們偉大祖國經(jīng)濟社會發(fā)展的里程牌嗎？不正是承載人們通向幸福彼岸的希望之橋嗎？
看完了《超級工程II》，我內(nèi)心的激動久久難以平復(fù)，我為祖國取得的偉大成就而自豪！我渴望實地參觀這些超級工程，去親眼目睹這些偉大工程，去親手觸摸中國工匠的智慧結(jié)晶，去現(xiàn)場感受超級工程帶給我們的超級正能量！我更渴望自己日后也能參與到建設(shè)超級工程的壯舉中去，用自己的力量和智慧去締造更多的中國“超級工程”！
小學(xué)作文 篇3
星期三的下午，老師拿著語文試卷向我們的教室里走來，在黑板上寫了“考試”兩個字，我們心知肚明，要考試了。這天，我們班里考起了語文考試。但是由于是突如其來的，大家都還沒有準備好；再加上老師沒有來監(jiān)考，所以同學(xué)們就你來我往地作起了弊。
也不知道是誰帶的頭，原本是乏味無聊的考試，一下子熱鬧起來。翻書的嘩啦聲，嘰嘰喳喳的討論聲，不絕于耳。教室后面的.黑板上寫著黑板報，而這期的黑板報是與詩歌有關(guān)的，恰巧這次考試也是與詩歌有關(guān)的，所以同學(xué)們就把頭往后仰，瞄到一句是一句。
甚至有的同學(xué)是直接跑到教室后面去，一邊看一邊抄。而坐在角落的同學(xué)則是負責(zé)是“望風(fēng)”，只要有老師過來就馬上報告，大家好及時收場。就這樣，一場考試突然之間就變成了一場刺激的“游擊戰(zhàn)”。
霎時間，教室里靜極了。原來，老師來了，同學(xué)們都來不及收場。完了，露餡了。好在門是上鎖的，老師沒有那么快就進來，趁此時刻，大家慌手慌腳地收起語文書，輔導(dǎo)書。而在教室后面的同學(xué)也飛快的跑回了自己的座位。
當(dāng)老師進來時，她沒有說什么，只是說了一句“有作弊的同學(xué)放學(xué)后到我房間來！”就關(guān)上門走了。老師走了，大家懸著的一顆心終于落了下來。
本來大家以為老師不知道，這次可以終于考高分了。誰知“道高一尺，魔高一丈”，老師對于這種情況已經(jīng)是早有預(yù)料的了。在三樓，老師俯在樓沿，正所謂居高臨下，把我們的舉動看得是一清二楚的。不過，我們把門給關(guān)上了，老師怎么還看得見呢？
這是怎么回事的呀？原來，老師利用了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備，把我們的舉動看得清清楚楚。還蒙在鼓里的我們還毫不知情。待到老師告訴我們事情的真相時，我們都十分懊悔自己的行為。唉，還真是“作弊之人必自斃”啊。事后，作弊的同學(xué)都被老師叫了出來，把他們給教育了一頓。
看來，只有認真復(fù)習(xí)才是正道啊，臨時抱佛腳是沒有用的！所以，不要想著作弊。
小學(xué)作文 篇4
一天晚上，我正在家里看沙塵暴的新聞，一個似人似鳥的怪物飛了過來。我仔細一看，原來是上天的雷神部使雷震子。我向他請求道：“雷震子，你能不能幫我去解決北方的沙塵暴問題？”
雷震子笑了笑，拿出兩個紅杏叫我吃下去。我剛吃下就長出了兩個翅膀。雷震子說：“你現(xiàn)在會飛了，可以和我一起去了�！蔽沂指吲d，便展開翅膀飛了起來。我們一直飛到北京，見那里黃沙茫茫，日月無光，迷得我們睜不開眼，我們只好往上飛一點。我們逆著吹來的'沙子往前飛，不知不覺中，我們就來到了騰格里沙漠，原來北京沙塵暴的罪魁禍首就是它。
這下我們可忙壞了，一會兒飛去請龍王，一會兒飛去請風(fēng)婆，一會兒飛去請閃電姑娘，一會兒又飛去請布云童子……一切安排妥當(dāng)后，我又飛去土地神那里，要來許多泥土、樹種、草籽、花種，撒在沙漠里。我干完后，急忙飛上云端，這時就該龍王和其他幾位神仙大顯身手了。只聽“嘩”的一聲，風(fēng)、雨、雷、電、云這五位神仙一起施威，下起了蒙蒙細雨。連綿細雨一直持續(xù)了幾天幾夜。雨過天晴，原本黃沙遍地的騰格里沙漠，現(xiàn)在已是生機勃勃的綠洲了。
只見地上的樹棵棵挺拔，小草綠得逼你的眼，小兔子在草叢里跑來跑去。看著這美麗的景色，我和雷震子也落下云頭，在草地上快樂地追跑。我一步?jīng)]有踩穩(wěn)，摔了一跤，突然驚醒，原來是一場夢！
雖然這是一個怪異的夢，但我以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢。
小學(xué)作文 篇5
晚上，我在沙發(fā)上看，《西游記》美猴王大戰(zhàn)二郎神�？粗粗粫M入夢鄉(xiāng)。
我有七十二變，我翻了個跟頭，下翻了千萬里。我來到個寸草不生的地方。突然吹來陣風(fēng)，弄的我睜不開眼。我吹了根毫毛，變出了許多花，草，樹，木。我有翻了個跟頭，來到個小河邊，小河的水被旁邊的.沙子給污染了，而且那里也沒有綠洲，那些旅游人怎么辦？把小河里的水給吸了回來，吐出了新鮮的水。很快，小河里的水恢復(fù)了本來的模樣……
我正在陶醉之中，忽然聽到了了個聲音：“起床了、起床了……”我睜眼看。啊！原來這是場夢�。�
小學(xué)作文 篇6
快過年了。爸爸媽媽會送我什么新年禮物？我真的很期待！
咚咚咚。咚咚咚。當(dāng)我聽到有人敲門時，我走到門口，打開了門。我一看，是圣誕老人。他給了我一個太陽能機器人，說：“機器人停止說話后，就把它放在太陽底下曬一個小時。”圣誕老人給了我機器人就走了。我把機器人從盒子里拿出來了。當(dāng)我看著它強健的四肢和碩大的腦袋時，我知道它既聰明又強壯。我把這個機器人命名為“大力士”。機器人笑著說：“好好聽的名字！我很喜歡�！蔽覍Υ罅κ空f：“你有什么功能？”大力士說：“我可以成為你需要的東西。比如你上學(xué)的時候想騎自行車，我就變成車讓你騎。”。你不懂的問題我還是可以回答的.�！蔽沂遣皇钦f“那我問你世界上有多少個民族？”大力士回答：“56�！熬瓦@樣，我一連問了大力士很多問題，都答對了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。
大力士也知道很多學(xué)習(xí)方法。我問大力士：“怎么才能提高學(xué)習(xí)成績？”赫拉克勒斯說：“要想提高學(xué)習(xí)成績，上課一定要認真聽講，積極發(fā)言，多看書，這樣才能提高學(xué)習(xí)。”我又問：“怎么才能寫好作文？”赫拉克勒斯說：“要想把作文寫好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力。”聽了赫拉克勒斯的話，我學(xué)到了很多知識。
小學(xué)作文 篇7
“怎么辦，怎么辦下周是母親節(jié)，怎么辦！”我正納悶怎么辦的時候，看見我爸，然后我走過去說，爸給了我五塊錢，我想買學(xué)習(xí)用品。爸爸從口袋里拿出錢包，給了我5元錢。我暗暗高興，因為加上早餐5塊錢，就有10塊錢了。
40元是唯一一個從東到西匯聚的國家，但是40元買不到任何東西！
在家里著急的時候，突然想到了我的小熊娃娃，我媽給我買的生日禮物！如果你在課堂上賣，你應(yīng)該能賣很多錢。
到星期五，我已經(jīng)把熊娃娃帶到學(xué)校了。很多人喜歡。有的出來50元，有的`出來70元甚至去了100元。所以這個熊娃娃值這么多錢！好的。成交。
我開心的拿著140塊錢買禮物。我總覺得有人在跟蹤我。我非常害怕。應(yīng)該是小偷！怎么辦，靜下心來，趕緊想辦法。當(dāng)我想到什么的時候，小偷拿刀說：“把你的錢都拿出來，不然我就殺了你。”我就是不給他。我用這些錢給我媽買了禮物，但是我不能從小偷那里偷錢，他把錢拿走了。不管我怎么叫，追都沒用。
我辛辛苦苦攢錢給媽媽買禮物，結(jié)果被搶了。本來很高興買禮物，現(xiàn)在失望得回家了。當(dāng)我回到家時，已經(jīng)很晚了。我媽見我傷心，趕緊跑過來說：“孩子怎么了？我說：“媽媽，對不起，我給你買禮物的錢被搶了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f，“沒事的，兒子。你是我最好的禮物”。
小學(xué)作文 篇8
今天是圣誕節(jié)，我很開心，因為我收到了一份漂亮的禮物，所以我要慢慢傳遞它！
一大早，睡眼惺忪的起床，看到門上掛著一個白色的包。我第一感覺是這是圣誕禮物，于是趕緊穿好衣服，脫下門上的包，迫不及待的拿出里面的東西。有一個信封和一個漂亮的盒子。這是一個紅色的盒子，上面有幾個白色和紅色的蝴蝶結(jié)。輕輕打開。上面有兩種最喜歡的巧克力。我把巧克力放在一邊。下面是一個紅色的盒子，上面有燈光圖案。我覺得可能是蠟燭。再打開盒子。還有一個圓形的盒子，上面有紅色的圖案，側(cè)著看是黃色的。記得今年生日，朋友送我蠟燭，外面是圓的，我以為是蠟燭。這時候我有點郁悶，也不是很喜歡，因為我已經(jīng)有蠟燭禮盒了。當(dāng)我打開盒子時，一只紫色的鋼筆映入我的眼簾。我撿起來了。我仔細一看，上面有一個形狀類似愛情的飾品。我迫不及待地想再次打開筆套。那不是鋼筆，而是自來水筆。我忙著拿出紙來試著把它寫流暢。
不用看信封里的賀卡就知道是爸爸送的禮物。不需要看賀卡就知道賀卡上父親的`留言一定是祝我圣誕快樂，也希望我好好學(xué)習(xí)。不需要看賀卡就知道一定是最美的。打開卡片，我猜。我父親的禮物必須精心挑選。他知道我最想要什么�？磥砦腋赣H是個很好的父親，也是個稱職的圣誕老人。這就是他給我的愛。這份愛一直留在我心里。
小學(xué)作文 篇9
兒童節(jié)快到了，我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛的禮物。爸爸會送我什么樣的禮物？這是一盒漂亮的巧克力嗎？
盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當(dāng)時我太激動了，看到桌子上放著兩本書。“是這個嗎？用這種事來對付我當(dāng)我是三歲小孩！”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來。看到這是給兒童節(jié)的禮物，心里有些失落。我從沒想過父親會送我這樣的東西。有什么意義？”我沖到爸爸面前問，“爸爸，你為什么送我這樣的東西？”爸爸說，“禮物不貴，貴的是心。之所以要送你兩本書，是希望你能積累知識。我和你媽媽在每本書的第一頁都給你寫了幾句話。
聽完父親的話，我趕緊翻開筆記本，翻開第一頁：愿女兒在數(shù)學(xué)的王國里創(chuàng)造更多的快樂，更卓越！另一個說：不積一條小溪，就造不出江河大海。沒有臺階的.堆積，沒有距離！這是我父母對我的全部心意！突然想到禮輕情意重。再看那兩本書，感覺好看多了。一個是紅色的外表，一個是綠色的，別人看不懂。越看越喜歡。我準備把紅色的獻給中國人，叫做“日積月累”。格林致力于數(shù)學(xué)，被稱為“快樂數(shù)學(xué)”。你定了題目，就有了目標。我要把我所有的中文知識都寫在上面。然后把關(guān)于數(shù)學(xué)的知識寫在《快樂數(shù)學(xué)》上。當(dāng)然，我也想給他們穿上新西裝，讓他們更高貴。
一年很快就過去了，又是六一。在這兩本書里，充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我?guī)У匠晒Ρ税兜挠钪骘w船。
小學(xué)作文 篇10
在星期三的早上，發(fā)生了一場令我難忘的事。
星期三早晨，老師告訴了我們一個事情，再過幾分鐘后要選舉投票三好學(xué)生，同學(xué)們一聽到這個消息，便非常高興，高興地差點一蹦三尺高。但是誰又有十足的把握呢？在這個危機時刻，我想出了一個好辦法，拉票。我趕快動員所有男生，想要他們投我，但是很多同學(xué)都不信我，都選了自己心中最好的一個，只有我的好朋友才愿意投我。我想：現(xiàn)在只有那寶貴的幾票，那怎么能夠呢？我便開始向動員女生，但是討論的`時間很短，一會就過去了，我只好懷著一點點希望看看還有沒有哪一個同學(xué)準備投我。
投票開始了，其他同學(xué)都把自己心中最好的一個寫到了紙上，交了上去，而我在想：到底寫誰好呢？由于時間關(guān)系，我很快決定在紙上寫上了我的名字，交了上去。寫完票后，老師又請了兩位同學(xué)統(tǒng)計票數(shù)。第一票暢悅，第二票暢悅，第三票暢悅，第四票王立遠……最后暢悅有22票，王立遠有20票，而我只有四票，看著這樣的結(jié)果，我心想：暢悅，王立遠的票怎么那么多，難道我的學(xué)習(xí)成績沒有他們好嗎？但是我只想到了這一點，王立遠和暢悅的德體都比我好，所以他們才選上了三好學(xué)生。
回家后，我反省了很久，我的有些方面的確沒有他們好。但是，下一次，我一定要超過你們，做一個每個方面都很好的三好學(xué)生。
小學(xué)作文 篇11
早上起床時，我依稀聽到遠處傳來陣陣的雷聲，下床拉開窗簾，就看見滿天烏云密布。“可能要下大雨了，我不禁這樣想�！庇谑�，我第一時間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過了一會兒，烏云黑壓壓一片，一陣陣狂風(fēng)向我吹來，對面的大樹已經(jīng)左右搖擺了，大風(fēng)過后，雨就傾盆而下了。
正在這時，我忽然想起鄰居會不會進水了，從窗戶望去，我看見鄰居小明正在關(guān)窗，接著把晾臺的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣，雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣，越來越大，我感到害怕極了，過了很久，雨才漸漸地停了下來，天空終于恢復(fù)了平靜。
遠處，幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來，那一個個小芒果穿著金黃色的外衣，遠遠地可以聞到那股誘人的香味，很特別的味道，我直想掉口水，只可惜還沒到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的'這種感覺，因為這時地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個干凈的澡，看起來特別清新。微風(fēng)輕輕地撫摸著我的臉，感覺真是心曠神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服掛了出來，正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想：小明是個男孩子都這么細心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，我一定要向他學(xué)習(xí)。
下樓梯的時候，我看見一樓的地板有些濕，可能是剛才雨大的時候門沒關(guān)緊，進了些水到房間。走出屋外，看見有幾個好朋友在滑冰，我在想：她們真是勇敢，地這么濕也不怕摔跤，我可沒這個膽量，只希望她們不要摔跤就好。
小學(xué)作文 篇12
一個碧空如洗、晴空萬里的早上，父親帶上我和哥哥一起走進深圳市海景。
深圳市的海邊尤其美！海灘上面有許多的珍珠貝和石螺，也有一些小螃蟹。我和哥哥感覺這些小螃蟹很有意思，就每一個人各捉了一只小螃蟹。邊上也有許多的人們在賣烤串，有的在石鍋魚有的在賣清煮，有的`仍在邊上擺攤點。
深圳市大家博學(xué)多才，她們見珍珠貝見多了，都不理睬他們。你瞧！這全部沙灘上，僅有我和哥哥、父親、媽媽在撿這種珍珠貝。我認為這種珍珠貝確實太美了，假如用于串成頸鏈、手串，那該多漂亮�。�
海平面波濤洶涌，乳白色的紅嘴鷗，能飛高高地，仿佛在云彩的邊上呢！早晨的朝陽區(qū)溫婉的照在云彩上，像鑲上了一層橙黃色。
丁零零，叮鈴鈴，出海打魚的大家回家了，用一會兒的時間，漁民們給大家提供了銀光閃閃的魚。有的的身上爬滿了刺，有的的身上插上2個折扇，有的眼晴圓圓的的凸起來，像足球一樣圓。從一首歡快的山間小調(diào)唱到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。海灘的如此輕輕松松，沒法措辭來描述，確實是光彩奪目，令人回味無窮。
在這里這般美好的場景里使我聯(lián)想到了剛剛學(xué)過一篇課文《大自然的聲音》中的一句話:溪流匆匆忙忙流入江河，河流涓涓流入海洋，大海小花花波濤洶涌，從一首歡快的山間小調(diào)看到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。我面前便是這洶涌澎湃的景色！
小學(xué)作文 篇13
前些天，人們似乎感覺到了春姑娘的到來。早上起來，雨絲柔和輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發(fā)出一點聲響。我伸出手接雨點，雨滴在我的手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它那“潤物細無聲”的詩情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界、清濯靈魂而來。
雨漸漸停了，太陽公公緩緩地露出笑臉來了。太陽用金針遮住了自己美麗的面龐，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把蒙在大地上的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，喚醒了人們。校園里，孩子們個個把厚厚的外衣脫下，在暖暖的.陽光下嬉戲、追逐，玩得高興極了。在一陣陣喊笑聲里，綻開著一朵朵粉紅色的杜鵑花，為校園增添了色彩。
過了好些天，春姑娘似乎又進入了冬眠，時間倒流回到那寒冷的冬天。一股股寒風(fēng)像千萬條冷蛇纏繞在人們身上，使人們筋骨僵硬，血脈也都凝固了。風(fēng)，又像一把鋒利的鐮刀，從樹梢上刮過，半黃半綠的樹枝刷刷地飄落下來。同學(xué)們紛紛躲在教室里，不想再忍受寒風(fēng)的抽打。
寒風(fēng)呀寒風(fēng)，你要把我們折磨到什么時候才愿意離開？孩子們多么希望春天快點到來，多么希望冬天快點過去�。〈汗媚�，你聽到人們都在呼喚你了嗎？你是不是忘記了時間，還在遙遠的地方熟睡著呢？快點醒來吧！
小學(xué)作文 篇14
在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點點星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發(fā)出溫暖的笑容，草坪上的.小花被陽光照到變得更加嫵媚了：向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經(jīng)過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的太陽光中舞蹈，它那動人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。
過了一會兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑，過著純潔的日子。我家鄉(xiāng)得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計在于晨，人們早早地起來了，這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時隱時現(xiàn)。
為我們家鄉(xiāng)多添加了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)出泥味的田里工作，花葉上滾動著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡咚咚聲，好像是交響樂，十分有節(jié)奏。
一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊，我愛我家鄉(xiāng)的早晨。
小學(xué)作文 篇15
每個人對“悔”字都有自己的理解，我對“悔”的理解是：對自己以前做過的.事，到現(xiàn)在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味，每一滴都蘊含著故事。
就在昨天，我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子，里面唯一被我看中的就是一張五十元的錢�！坝辛怂揖涂梢再I許多零食”。正想著，突然發(fā)現(xiàn)包底下還有很多百元大鈔，看著這么多錢，我心想：我拿五十元，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧!肯定不會，于是我毫不猶豫地拿著錢去上學(xué)了。
中午放學(xué)，我就迫不及待地把五十元錢亮了出來，身邊的小伙伴們都不相信我會有那么多錢，居然問我是不是假幣，我沒有回答他們。
下午上學(xué)路上，我買文具，零食，感覺自己就是個大款，五十元一下午就沒了。
回到家，我做賊心虛，偷偷溜到自己房間坐在床上，但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，一臉嚴肅地問說：“你是不是拿了五十元錢�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒……是弟弟拿的”。
事后弟弟挨了頓打，受了教育，我在旁邊看著，心里難受極了，我不該偷拿東西，更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易，但我卻……我真的想對媽媽說“對不起”但我卻不敢，唉!我真是后悔，但世上沒有后悔藥，以后我再也不干“壞”事了，我要做個誠實的孩子。
小學(xué)作文 篇16
不知為什么，四年級的第一個學(xué)期，我變得很魯莽。當(dāng)時，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。
可是現(xiàn)在的我，人緣好，朋友多，對人友善，樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。
這事，要從我又一次發(fā)脾氣說起。那天，我閑著沒事，想要去弄一下坐在我前面的那個同學(xué)，于是，我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。
結(jié)果不說也知道，老師怒發(fā)沖冠，把我罵了一頓，她說：“你已經(jīng)不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員，怎么能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”
聽到這里，我的心涼了，我可是一個鼓號隊員，中途被開除像什么話!正想著，如何能把號拿回來呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。
第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的.來龍去脈對他說了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號給我了。
從那一刻起，我學(xué)會了人，學(xué)會了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩詞的熏陶，使我更加平靜。
慢慢地，我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。
小學(xué)作文 篇17
今天我看見奶奶的錢包不成個樣，左一個洞，右一個洞，心想：這么多洞肯定丟過錢。
我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個，我費了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點了，奶奶快回來了，我想給奶奶一個驚喜，于是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家里一些五顏六色的毛線，然后一直繞著籃子轉(zhuǎn)圈�？墒遣还芪以趺蠢@，毛線總是會往下滑，我便請來了媽媽幫忙，在媽媽的指導(dǎo)下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個顏色，十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的說：“棒棒噠！你奶奶一定會喜歡的�！�
不一會兒奶奶回來了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說：“哇！這是你做的'嗎？”我連忙點頭說：“是的�！蹦棠棠憧醋龅迷趺礃樱磕棠陶f：“我孫女會做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說：“奶奶，這本來就是給您做的，我看到您的錢包破了，就給您做了個花籃式的錢包�！蹦棠碳拥卣f。：“謝謝你，我這就把新的錢包換上�！敝灰娔棠桃还赡X的把她錢包里的東西都裝到了新的錢包里，嘴里還不停地念叨著，這個包太漂亮了�！�
我今天做了一件非常有意。
小學(xué)作文 篇18
團結(jié)是一首歌，一首堅強的歌；團結(jié)是一首詩，一首高昂的詩！
——題記
“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰自不量力了？你算什么？”
那一天，筆桿和筆芯又吵起來了，鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的'好伙伴，別的朋友見了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經(jīng)常吵架。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說�！澳愫每磫幔恳簧砘ɑňG綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁�！笆裁�，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過�！薄澳銊e看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了�！白呔妥�！大路朝天，各走半邊！”筆芯說著，離開了筆桿。
筆桿為了爭口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣力地移動著，可當(dāng)它回過頭來，想欣賞自己的杰作時，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說：“看我的吧！”便用勁一寫，只聽“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。
頓時，它們明白了：如果不注意團結(jié)，那么雙方都要受害。
團結(jié)就是力量！只要人人擁有一顆團結(jié)的心，世上就沒有做不成的事，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。
小學(xué)作文 篇19
“懶蟲，懶蟲！快起來！看，下雪了！”我剛剛躺下午睡，就被媽媽叫醒了。
“怎么啦？吵我睡覺！”我睜開迷茫的睡眼沒好氣的問。
媽媽非常興奮，“看下雪了，下的還很大，太好了！”一聽下雪了，我條件反射似地手舞足蹈，高興地蹦起來，向窗外望去，好一個銀白的世界！
當(dāng)我上學(xué)的時候，地上的雪差不多有2厘米厚了，踩到上面發(fā)出“咯咯”的聲響，雪地上十分潔白，沒有一個人踩過，讓人有一種想打滾的感覺，走過幾步，回頭看看，留下一排清晰地腳印。雪還在不斷的往下飄，越下越大，似鵝毛，似白絮，路旁的數(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的'，比原先粗壯多了。建筑物像瓊樓玉宇似的，閃著耀眼的銀輝，小路上像是鋪上了一層白色的地毯，仿佛到了仙境一般。廠門口的樹上結(jié)滿了冰晶，銀晃晃亮閃閃的。遠處的高山，近處的草地，到處銀裝素裹，讓人感到十分清新。
在學(xué)校，主席臺上落滿了積雪，那圓頂形的建筑遠看好像一個大大的白氣球，活潑可愛的孩子們當(dāng)然不會浪費了這好機會，三五成群的在雪地上做著各種有趣的游戲，打雪仗的孩子攥著雪球，冷不丁的向另一個孩子扔去，“啪”打中了，可那個孩子也不服輸，彎下腰，隨手就包成一個雪球，回敬給他，使他變成了“雪人”。有的孩子用掃帚先把雪掃成一堆，當(dāng)雪人的身體，再滾一個大大的雪球當(dāng)腦袋。校園里到處歡聲笑語。
我愛冬天，我愛雪中的美景！
小學(xué)作文 篇20
暑假的一個星期日，烈日當(dāng)空、萬里無云。中午，我和爸爸去新世紀游泳館游泳。到了新世紀，我和爸爸換上泳衣，來到池邊，我“撲通”一聲跳入池中，哇！池中的水可真清涼��！
我先做了幾個熱身動作，然后爸爸便教我蛙泳。爸爸告訴我：“蛙泳的手上動作是手臂伸出、用力劃水，腳上動作是收、翻、蹬、并四個動作�！闭f完，爸爸就示范了起來。看爸爸游得輕松，我想這個簡單！于是我也迫不及待地試了起來，誰知試了好幾次都沒能成功。唉！原來游泳這么難啊！
快到整點的時候，爸爸告訴我“新世紀的大浪將要來臨。”我趕緊找個水淺的地方坐下來，興奮地等待著。不一會兒，歡樂的浪頭一個接一個地朝我襲來。我在潔白的.浪花里左右顛簸、上下歡騰，玩得不亦樂乎。
大浪過后，我又去玩大型滑道。我三步并作兩步跑，大步跨上去，穩(wěn)穩(wěn)地坐下來，只聽“嗖”的一聲響，我飛速地滑了出去。太快了！我的心都快跳出來了！我接連滑了好幾次，真是太刺激了！
玩過滑道，我又回到游泳池里練習(xí)蛙泳。沒掌握要領(lǐng)，我總是嗆水，接連嗆了好多口。不能放棄！我繼續(xù)堅持著練習(xí)……不知不覺兩個小時過去了，我好像不嗆水了。耶！
離開了游泳池，我想：做什么事都要堅持，不然怎么可能取得成功呢？
小學(xué)作文 篇21
日常生活中，煩惱如繁星般地多，在我的身邊發(fā)生。
有一件煩惱讓我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。那就是暑期，暑假么本來就是玩嗎？早晨醒來，刷好牙，洗好臉，然后吃飯，可還有時間，十五分鐘全部干好，如果飯還在吃，可時間卻到了，那就沒飯吃。因為等一下我還得做暑假作業(yè)，一本本堆在我面前，我頭都要暈了，可又能怎么樣，敢怒不敢言。而且早上做作業(yè)，休息一下也不行，一直做到中午，手也酸了，腳也忙了，人走也走不動，但有點快樂，有點興奮，因為下午我可以痛痛快快地去玩一場。
吃完飯，我想想跑進電腦房想去下一下qq，可一下子被一雙粗大的'膀子攔住了，我一看，原來是爸爸。我說：“我早上完成了任務(wù)，想玩一下電腦。”爸爸卻雙眼睜的滴溜圓，說：“不行，因為我和你媽媽在昨天下午給你報了作文班，今天下午正試開始上課，所以現(xiàn)在爸爸跟你一起去�！蔽掖袅�，氣憤和不滿一下子沖上來了，我想，這可能是你對我的一番情意，可是你爸爸知道得是什么，孩子心中也偶爾玩輕松一下，放松一下，而你們就如同魔鬼死纏爛打的，我們孩子不滿，但又能反抗什么，只好堅敖不滿、氣憤、跟你去學(xué)作文班。
煩惱，有同如繩子一連串出現(xiàn)，煩惱，是小學(xué)生的天敵呀！但也行對于某此人是快樂，恰恰相反，快樂也可能是一種煩惱。
小學(xué)作文 篇22
游泳在一個陽光明媚的清晨，媽媽帶我坐飛機來到了海南的�？�。到了�？�，我和媽媽迫不及待的下了飛機。下飛機后，一股熱氣便撲面而來。我們拿完行李后，便搭乘出租車來到了�？谑械臑I海西路。
我們住的酒店是“新國酒店”。來到了客房，我急忙換上泳裝，飛奔著向游泳池那個方向跑去。對于游泳呀，我可是情有獨鐘呢。做完了準備活動，我“噗”的一聲跳下了水。“哇！真舒服呀！”我感嘆道。媽媽、爸爸也下來了。我們各玩各的，爸爸在練習(xí)，媽媽在學(xué)習(xí)游泳，而我就在玩。我一會兒仰泳，一會兒自由泳、一會兒蛙泳、一會兒在水里翻跟頭。媽媽對我說，我游蛙泳時像一只小青蛙一樣，頓時連一旁不大愛笑的爸爸也大笑起來。過了一會兒，我又換成了自游泳的形態(tài)。我的手和腳在不停地劃動著，就像一個海上小艇一樣，游得很快，并且還濺起了很大的水花，灑了媽媽一臉。大家又笑了起來，特別是我。我笑地不亦樂乎，連肚子都笑疼了。
接著，我們又玩起了水球。規(guī)則是誰搶到了球投進籃筐就贏了。游戲開始了，我們爭先恐后的.搶球，爭取獲得寶貴的一分。我首先搶到了球，也投進一個�，F(xiàn)在只有爸爸沒進了�！鞍职郑阋佑脱��！蔽艺f到。爸爸回答到：“下一球你們等著吧，我一定會進的！”第三球開始了。爸爸搶到了球，雖然我和媽媽在努力的攔截，但是還是讓爸爸投了進去……我喜歡游泳！
小學(xué)作文 篇23
或許，你不相信你能掌握命運，但是，你至少可以控制自己的心態(tài)。 ——題記未來就像一組平行線中的一條略微傾斜，無法預(yù)知在什么時候相交。命運就是你無法預(yù)知的未來。命運你改變不了，但至少可以改變面對未來的心態(tài)。
即使是浩瀚的書海，也只字未提：你的心態(tài)只能有事情的惡劣或幸運程度而改變。所以，我們可以你轉(zhuǎn)一下不順心的'命運來臨時的心態(tài)，你為何不以另一種心態(tài)去思考命運呢？“塞翁失馬，焉知非福�！蔽覀兌δ咳荆瑓s可曾嘗試過呢？
若你失去一輛愛車，為何不為自己有購買另一輛車的權(quán)利和理由而高興呢？何必自討愁吃，郁郁寡歡？如果你失去了愛人，為何不去想像或許他在另一個世界會過的更好呢？無憂無慮，也不用為生計而擔(dān)心操勞，未雨綢繆。你何不為他身處極樂而舒心微笑呢？其實有些事情，你只要放開一些思考，你會看開得多，不是么？你至于因為一件事情的離去而悲憤不已么？例如花謝了，你為何不去思考這或許代表著另一束花的孕育，而偏要因為他的枯萎而惋惜？
有太多太多的疑問，都源自心態(tài)的取決。我沒說過，也沒有人說過，失去東西只能悲傷，獲得東西就必須興奮。為何就將心態(tài)束縛，以傳統(tǒng)的方式?jīng)Q定心態(tài)呢？片面地決定心態(tài)，未必是件好事，多方面的思考，會讓你的生活更快樂些……讓我們將心態(tài)自定義。
小學(xué)作文 篇24
聽說，小區(qū)的游泳池開放了。我聽了特別興奮，連忙穿上泳衣，就往游泳池跑。
游泳池里的人真多啊！黑壓壓的一大片。深水區(qū)的都是大人，有的在向前游動，有的還不會游泳，套著游泳圈呢，還有的坐在池邊休息。淺水區(qū)的都是孩子，有的.正在學(xué)游泳，還有的在打水丈。忽然，一個熟悉的背影從我面前閃過，而且還飛快的拍了我一下。我仔細一看，原來是我的好朋友———————陽陽。
我們倆開始在水中嬉戲了起來。我們先比賽誰游的最遠最快。我的話剛說完，陽陽就一下子扎入水中，飛快向前游去。我也不甘示弱，立即跳入水中，向他追去。雖然陽陽比我先下水，可是比賽的結(jié)果還是我獲得了勝利。接下來我們倆玩水中捉迷藏。我轉(zhuǎn)身從一數(shù)到十，回過頭來一看，咦，陽陽呢？我找遍了淺水區(qū)的角角落落，可都沒找到他。我只好大喊：“陽陽，你出來吧，我認輸�！边@時，陽陽從深水區(qū)探出了腦袋，還不停地沖著我做鬼臉。我大喊：“你輸了，你不講比賽規(guī)則，說好在淺水區(qū)躲的，你怎么跑深水區(qū)啦？”陽陽不服輸，大喊：“接著比，我倆比憋氣�！蔽衣犃伺d奮極了，陽陽還不知道憋氣是我的強項。可想而知比賽的結(jié)果肯定是我贏。這次，陽陽輸?shù)男姆诜�。正�?dāng)我們玩的起勁，陽陽媽媽來叫陽陽回家吃晚飯。陽陽依依不舍的回家了，沒了伙伴我的興趣頓失，我游了一小會兒也回去了。
游泳真有趣，我下次還要去游泳。
小學(xué)作文 篇25
今年的端午節(jié)快臨近了，可是今年的端午我不能和爸爸媽媽一起過了，因為我的爸爸媽媽在遠方為了我打工掙錢�？墒俏仪逦挠浀萌ツ甑哪莻�端午……天剛剛亮，我擦著朦朧的眼睛在夢想著那香噴噴的早餐，因為知道今天是端午節(jié)。正當(dāng)我滿懷喜悅的跑到飯桌旁時，才發(fā)現(xiàn)今天的桌子上只有平常的飯菜。
看到我失落的眼神，爸爸說今天要去一個親戚家去過端午節(jié)。然后爸爸就收著外面的衣服，吃完早飯我和爸爸媽媽就這樣出發(fā)了。大約三個小時我們才到了目的地，我真想看看到底他們的端午節(jié)是怎么過的。我們看到有一些人在包粽子。咦?他們包的粽子不是三角形的，而是長方形的.像枕頭一樣的粽子，里面是肥肉和糯米。還有些人家煮著豬肉，燉著豬腳，還煮著雞肉、面條……我們農(nóng)村的人是又好客熱情由心靈手巧。我看見一位老奶奶和一位十五六歲的女孩，那個小女孩大概是她的孫女吧。他們在包粽子，他們包的粽子非常的奇怪，叫我忍不住也想也和他們學(xué)一學(xué)。老奶奶還特地送給我一個煮熟了的粽子，也給我爸爸媽媽一人一個，我高興的急忙說聲謝謝奶奶。我迫不及待的吃了起來，那味道真是美極了。我問媽媽：“這是什么粽子��？”媽媽說：“這是達涼巴�！保ㄎ也]有聽清楚）中午時，我們把飯菜端到大樹下高高興興的吃了起來。
哇！我在老奶奶這里吃了美味的粽子和飯菜，又和她們學(xué)了手藝，我希望下一個端午節(jié)不光有粽子，還有蔬菜和果實，那紅彤彤的李子和桃子掛在樹上隨我們怎么吃就怎么吃……
小學(xué)作文 篇26
如果你要問我感動是什么？那我就如實告訴你吧！感動？其實我也無數(shù)次地問過自己。其實，感動就是一次心靈深處的觸動，一種情感上的共鳴。讓我們一起來感受感動的魅力吧！感動自己，感動別人。我就記得一個令自己記憶猶新的瞬間。其實，感動是一種看不見、摸不著的東西，只有靠我們自己去感知才可以得到的。也許，一株花，一棵草、一縷微風(fēng)，甚至是一抹微塵，都能夠給我們帶來感動。
它們看似不起眼，卻為我們詮釋了一種感動。今天我要說的感動，是另外一種。令我感動的不是自然萬物，而是人類的情感。我喜歡看新《還珠格格》里面的某一集，里面的情節(jié)讓我感動得掉眼淚呢！事情的經(jīng)過大概是這樣的：在一個艷陽高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。這下不得了了，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，把小燕子關(guān)進了大牢。進入大牢之后，大家以淚洗面，饑渴難耐，看起來很悲慘。他們呼天搶地，叫苦連天，可是沒人理會。這時候，他們好想坐在草坪上痛哭，小燕子一個人跳了起來，想溫暖一下，沒想到傷勢嚴重，倒在了地上……“四大護衛(wèi)”急急忙忙地來到了大牢外，爬上樹，拉起小提琴……
小燕子聽了，跟著一起高歌。他們漸漸溫暖起來了。第二天，“四大護衛(wèi)”前來劫獄了，他們武功高強，一下子沖了進來，救出了小燕子他們。感動的'不是他們出神入化的武功，而是他們同甘共苦的情誼。只有大家真心相對，我相信，你也會許多感動別人的瞬間。
小學(xué)作文 篇27
昨天昨天，真是一個難忘的日子；昨天，可真是膽戰(zhàn)心驚的一天��！“叮零零”上課零打響了，語文老師拿著一堆試卷走了進來。啊，后悔把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。昨天為什么不復(fù)習(xí)呢？沒有一點準備，怎么辦。我的心就像十五個吊桶——七上八下。我只有默默祈禱，希望考試的題目是自己平時見過的。老師發(fā)試卷了，我顫抖地拿起試卷一看，像丈二和尚——摸不著頭腦。很多都是不會的。都怪自己平時不積累，不認真聽講�，F(xiàn)在抓了個現(xiàn)行。
沒辦法，我只好絞盡腦汁。前面簡單后面難，我手心都出汗了。我被幾十個巨大的問號壓得喘不過氣來，題目太難了�？煽纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，他們都好像得心應(yīng)手，輕松答題。這時一個同學(xué)看我難倒了，躲在一旁，小聲地笑我。我看了他們一眼，為了自己的那點自尊，裝做很懂的樣子，像三個手指拿田螺——十拿九穩(wěn)。終于考完了，試卷被老師收上去改了。
下午，老師拿著卷子走進教室，我的.心里像裝了一只活蹦亂跳的兔子。老師發(fā)下了卷子，我看著自己可憐的分數(shù)，看著同學(xué)們異樣的目光，我就像霜打茄子——焉了。啊，昨天的考試真是像把利劍刺心，一直讓我心痛。要是我前天復(fù)習(xí)了，昨天也不會考個這么可憐的分數(shù)呀！失敗是成功之母，沒有準備的戰(zhàn)斗是不會成功的。尤其是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定要一步一個腳印。我要告別失敗的昨天，迎來新的今天。
小學(xué)作文 篇28
記得昨天，我要去上英語課，快上課時，我跑到kfc買了一小包雞米花（我還沒有吃飯，想拿它充饑），剛走出kfc，迎面就殺出了一個“程咬金”——顧駿雅（我的同桌），我還沒有緩過神來，她就已經(jīng)“殺”到我面前了！我定了定神，生氣地對她說：“你干什么呀？”顧俊雅說：“我餓了�！蔽衣犃耍阒钢砗蟮目系禄�，滿不在乎地說：“現(xiàn)在人不多，趁這個時候，你去買一點東西來吃吧！”可是，顧俊雅卻帶著哭腔說：“可、可······我沒有錢呀！”我望了望手表，已經(jīng)五點二十五分了，離上課還有五分鐘了，可顧俊雅還餓著肚子呢！如果她不吃一點東西的話，她一定要餓著肚子的，那就“撐”不到下課。上課時，肚子一定會放音樂的！想到這兒，我不禁覺得她好可憐，好無助。
于是，我干脆把雞米花分成兩半，把一半給了她：“這盒雞米花太多了！我吃不完的.，你幫我‘消滅’一點吧！”顧俊雅聽了，連忙擺了擺手，說：“不用了，我可以‘撐’到放學(xué)的。你把雞米花給了我，你就會餓的，那你上課就會思想不集中，就上不好課了，還是你留著自己吃吧！”我聽了，有一些無可奈何，不知所措了，但我還是對她說：“我們倆一人一半，總行了吧！”說完，我就把盒子里剩下的雞米花硬塞到了她的手里。顧俊雅看了看我，又看了看手里的雞米花。她有一些猶豫。最后，顧俊雅狼吞虎咽地吃掉了雞米花。上課時，我看見顧俊雅格外的精神。雖然，這一半盒是雞米花填不飽肚子，但這是我的一份心意。
小學(xué)作文 篇29
生命中有許多＂遇見＂，可能他是一個人，一件事，一處美景，一件物品。
我的遇見是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸，他幾乎無所不能。比如家里的門把手壞了，他一會兒就能修好。記得小時候，我的一輛電動汽車壞了，他能把已經(jīng)燒毀了的電池，電線等壞掉的原件換新或修理好。偶爾還會動手做出一些做工精致的小手工�？傊�，在我心目中的爸爸就像一個無所不能的超人，能解決一切問題。
另外，還有我的.媽媽，她雖然沒有爸爸那般無所不能、無所不知，但對家人卻是無微不至，猶如一片綠珠，樸實無華，雖平淡卻又陽光般燦爛，每時每刻都像一杯純潔的牛奶，蘊含著對我的愛，如此簡單，卻令我感慨萬千……
記得有次夜里我發(fā)高燒，媽媽像感應(yīng)到了一般，摸摸我的頭，拿來體溫計，一測結(jié)果是39度，媽媽先用物理降溫（偷偷告訴你，這招是我無所不能的爸爸教的），后來拿來開水，讓我喝，并隨時觀察著我的體溫變化，后來我迷迷糊糊睡著了。第二天睡醒，我睜開眼，見媽媽就在床前像站崗的士兵一樣守在我身邊�？匆妺寢尩暮谘廴�，我心疼不已。
父母，就是我們最美，也是最好的遇見。其實人生就像一場電影，一旦錯過了，就難再挽回。珍惜遇見的一切，哪怕只是一個人，一件事，一處美景，一件物品都值得我好好珍惜！
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