我的小學作文

[優(yōu)]我的小學作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學作文 篇1

　　我眼中的爸爸是個脾氣很大的人，他對我很嚴厲，每次我做錯了事情，他都會很嚴厲的批評我。那時候我很害怕他，有點討厭他。

　　我眼中的爸爸是個很有知識的.人。他知道很多很多事情，天上上的、地下的、水里的、太空的知識，都難不倒他。我從小就愛問他問題，媽媽說我是個“十萬個為什么？”爸爸就是個“十萬個為什么教科書”。我很羨慕他，知道那么多知識。爸爸說將來我肯定比他強！

　　我眼中的媽媽很溫柔，爺爺說媽媽應該屬羊，我應該屬老虎。我做題不會的時候去問媽媽，媽媽總是很有耐心的給我講。

　　我眼中的媽媽很善良，她總是和我說：“做人要多做好事，不能做壞事。你對別人好，別人就會對你好�！蔽抑�道了花不能摘，因為它會疼，螞蟻不能踩，因為它很弱小。公共汽車上，有老奶奶上車，我會比媽媽站起來的還要快，老奶奶坐下的時候總是夸我：“謝謝你，好孩子。”我心里可開心了。

　　我愛我的爸爸和媽媽，在我眼里他們是最好的爸爸媽媽！

我的小學作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的媽媽。她胖胖的，臉上帶了一副眼鏡，媽媽對我很溫柔。

　　有一次我不小心做錯了事，被爸爸狠很的罵了一頓。而媽媽卻安慰我說：“不哭啊，這次事是你做的不對，下次注意就事了�！碑敃r我的'心情是非常的感動。

　　“媽媽”我想對你說：“我愛你媽媽”。

我的小學作文 篇3

　　我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。

　　在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的時候，常常會想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開學以來的第三個星期的一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著全班同學的面，表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學們向我學習……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優(yōu)美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。

　　通過這件事后，我加強了對課外書的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學習的.勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！

我的小學作文 篇4

　　書是人類進步的階梯。每拿到一本書，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬卷書，并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀，才能體會每本書的味道，酸甜苦辣，比比皆是。

　　我喜歡暢游書海的感覺，一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑，有時候會讓人淚流滿面，有時候是哲理的教育，有時候又會發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

　　我自己就有一個書柜，它的.里面被我裝滿了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣，滋潤著我。

　　古人說過，讀書人要有三“萬”：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的，希望每個人都能做到這三“萬”。

我的小學作文 篇5

　　假如我是法老王，我要把我的金字塔弄得很夢境。

　　為了怕沒有空氣，我會帶氧氣筒進去。還要預備帳子，我計劃天天睡在帳子里。

　　我想要帶著滑雪板，盡管沙漠里沒有雪，但是有沙子呀！所以，我要用滑雪板滑沙。當然，我也會帶著玩沙的東西，堆個沙子的城堡，必定過癮極了！

　　別的，我的鉛筆和筆記本，還有心愛的便條紙、圖畫紙、彩色筆，我相同都不會漏掉。我要好好的畫圖，每天寫日記。

　　每天星星月亮出來的時分，我就會抱著我最心愛的'寶物熊，快快樂樂的睡著了。所以，必定要記住帶寶物熊哦！

我的小學作文 篇6

　　你就是太陽，蒸發(fā)了彷徨；你就是太陽，照亮了方向�！�—題記

　　還記得在人生中處于彷徨的那一年，你走進了我的生活。

　　至今已漸漸忘卻了你的面容，只記得，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑；只記得飄散在風中的發(fā)絲，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香；只記得你藍色的背影，是的，那是你最喜歡的顏色，這樣，就叫你藍老師吧。

　　教室里的千紙鶴

　　那一年夏天，你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時，年幼的`我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題�！袄蠋�，什么是理想？”“老師，有了理想真的要去追嗎？”“老師老師，我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的。”你面對著這些“現(xiàn)實”的問題，對我們說：”老師一時好沒想好，這樣吧，明天給你們答案�！�

　　第二天，我們早早來到教室，你一臉神秘的引著我們來到了手工室，一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴，黃的粉的藍的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里，夢幻級了。你這時笑笑對我們說：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙，也可以變成美麗的千紙鶴，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實化，商業(yè)化，有人認為，所謂的彩虹，不過就是光。但也有人覺得，只要心還透明，光線也能折射希望！”

　　老師，我堅信我會做一只千紙鶴，永遠追求夢想。

我的小學作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間二十年過去了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一家頂尖醫(yī)院里大名鼎鼎的內(nèi)科醫(yī)生了。

　　一天，我真在辦公室里工作，忽然，一個憔悴不堪的青年人被護士扶了進來。他看起來面黃肌瘦，好像一絲風就能把他吹跑。我讓護士先給他驗血，我又在顯微鏡下反復觀察他的血液，結果使我大為震驚，:他居然得了十分嚴重的肝癌。

　　這個病，要是放在20年前，他已經(jīng)沒治了。很幸運的`是，他碰到了我這個國際一流的治療癌癥專家。 我控制了一下情緒，趕緊用激光刀先把腫瘤切除干凈，然后又給他服用了一些抗癌藥水。最后，給他注射了我自己花了多年時間用基因原理研制出來的恢復異變細胞的蛋白質(zhì)。這時他的精神略微好了一些。我又給他做了一次檢查，確認腫瘤已經(jīng)切除成功，異變細跑也開始了恢復，只是還有一些低燒的癥狀。我又給了他一些藥，他就去治療室吊鹽水了�？粗�他離去的身影，我欣慰的笑了，又一條生命被我挽救回來了。

　　這就是二十年后的我。我堅信我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，到時候大家都會叫我：“癌癥殺手”，說不定還能成為中國第一個獲諾貝爾獎的人呢！

我的小學作文 篇8

　　走出家門，會見到街邊一簇簇綠油油的小草。它就是野草，遍地扎根、發(fā)芽、生長，慢慢成為大自然的一員。角落里，沒有充足的陽光和水分，它照樣能成長，一聲不響地默默成長。

　　它并不起眼，但城市的每個地方，都會有它的身影，有它的足跡。因為城市需要它，需要它來美化城市，為城市添綠，默默做出貢獻。為人們，它做出全身的施舍，人們在它嬌小的身體上踩過；孩子們踢足球，足球從它身上滾過……春去秋來，小草總會枯萎，總會有變成枯草的一天。誰能停下腳步，來看看這些受傷的小草呢？

　　清晨，經(jīng)過一夜的雨洗刷城市，城市變得干干凈凈，空氣也變得清鮮。無意間，看到縫隙間，冒冒失失地鉆出幾株小草。我仔細觀察這幾株小草：雨滴在小草的葉片上，晶瑩的閃亮，小草的針芒直直地挺著，昂首看著前方。小草的'頑強的生命力使我感動！使我震撼！

　　與其相比，那些輕易放棄生命的人真的是太愚蠢了！“跳樓”“自殺”“跳橋”這些可怕的字眼，讓我發(fā)顫！難道生命比金錢更可貴，值得用金錢去贖回嗎！小草頑強的生命力，而那些人難道連小草都不如嗎！

　　做一個熱愛生命的人，用有限的生命去建設祖國，建設社會。使自己的生命更加光輝、閃亮！

我的小學作文 篇9

　　那年的暑假雖已過去，但那件事情仍在腦海中回蕩。

　　那天天氣炎熱，炙熱的太陽烘烤著大地。我坐在屋子里，汗流浹背，心神不定，頭不時地伸出窗外張望。忽然，傳來一陣哨聲，這是伙伴們給我“玩水”的暗號。我馬上請示媽媽：“媽，我出去玩會兒”。在媽媽一聲“好吧”的準令下，我便飛奔著去追趕伙伴們。

　　到了目的地，我們幾乎同時跳進水中，享受著河水給我們帶來的涼爽，從酷熱中解脫出來。這時一個朋友提議說看誰在水里憋的'時間長，這是她的強項，是每次必勝的，她絕不會放棄表現(xiàn)的機會�！叭�分鐘準備”，她下了最后“通牒”。伙伴們都各自做著深呼吸，我也參加了這種角逐�！�5,4,3,2,1，開始！”倒計時完后，比賽正式開始。“一定要殺殺她的威風，贏她！”我想著。“1,2,3……”我心里暗自數(shù)著秒數(shù)，快一分鐘了，我在水里憋的很悶。水沖入鼻孔，可是不能吸，一定不能，我暗自想著。我睜開眼睛，望了望眼前的對手，他們都出水了，只有她還在。她也看著我，透過水和我對了會兒眼神過，我想出水了，水壓太大，她似乎也這樣。終于，她先出來了，我勝利了。

　　這件事對我啟發(fā)很大，當我想出水的那一刻，我堅持住了，我戰(zhàn)勝了我自己，這是我這個暑假最大的收獲。

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