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(薦)我的小學作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的小學作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學作文300字 篇1
人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經意的瞬間又會重新涌上心頭。
我的那個不經意的瞬間發(fā)生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的`歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個時候�？吹搅嗽浀奈艺驹趨⑻齑髽湎�，時而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友，時而抬頭望著大樹聽風吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟著我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來，又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發(fā)出，那音樂仿佛是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。
我的小學作文300字 篇2
去年鄰居阿姨送給我一只小烏龜。它那深褐色的外殼，由十三塊不規(guī)則的菱形小塊組成，三角形的頭上長著一對綠豆般大小的圓眼，月牙樣的小嘴，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼里，看上去十分惹人喜愛。
有一次，看到書上寫的大海龜被掀翻后就難以翻過來，我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜的左邊捅去，想把它掀個四腳朝天，可誰想它竟異常敏捷的突然伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回木棍。經過幾個回合的較量，我終于趁它不注意的時候，冷不防把它掀翻過來。哈哈，成功啦!我得意地說：“沒招了吧，看你怎么翻過來!”
正當我得意洋洋的時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然“啪”的一下翻過身來。我又�；ㄕ邪阉眯」鲏鹤∷亩瞧�，這么一來，小烏龜可是徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我�！肮督蛋�。不投降，你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說話的.時候，小烏龜會看著我，好想在聽我說什么，看電視的時候它也一直看著電視，就像一名小觀眾一樣。
多可愛的小烏龜，我真的好喜歡它!
我的小學作文300字 篇3
我有一個粉紅色的筆袋,我十分喜歡它.它是我二年級時爸爸送給我的.因為我期中考試的時候成績不錯,所以爸爸送了我這個筆袋.
只見它是粉紅色的,上面有一個小貓的圖案.只見小貓踩在黑粉相間的地板上,它全身的毛色是白白的,頭頂上有一簇比較長的毛,都在一起,我想應該是它的辮子吧.在它那短粗的辮子上還戴著一個邊是金黃色的蝴蝶結,把它的辮子裝飾的.更好看了.小貓還長了一雙水汪汪的大眼睛,這筆袋的樣子不僅好看,而且還能裝很多東西呢!它有三個拉鏈,把它拉開,只見里面裝了各種學習用品.有:橡皮.自動鉛筆.筆心.鋼筆.修改液.直尺,它們的功勞都不小,當我要寫字時自動鉛筆會為我服務,當我寫錯了字的時候,橡皮又會幫我的大忙,可又看見它對我說:"小主人你每用我一次,我的生命就會減短,請你下次別再粗心寫錯字了."我又感到有一些難過.
不過,也正因為這樣我就更喜歡我的筆袋.
我的小學作文300字 篇4
清晨的秋天，我打開門，黃黃的樹葉在微風中晃動。一大片一大片的小草變成了淡黃色，偶爾也會有一只小蟲子穿過草叢，留下飄落的樹葉，仿佛再說秋天來了！
上午的秋天，我跟媽媽去田里收莊稼，一根根枯黃的玉米桿立在田里！金黃的玉米棒被爸爸收進了糧倉。秋天是忙碌的，但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑，因為豐收是所有人的希望！
中午的秋天，再也沒有夏天的炎熱；再也沒有知了在枝頭吱吱的叫個不停。媽媽端來了豐盛的午餐，那就是秋天的味道。
下午的秋天，門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的，綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會很開心。紫色的茄子是爺爺最愛吃的蔬菜！媽媽遞給我一個又紅又大的蘋果，咬了一口，真甜！我好像看到了遠處的`果園，有紅的蘋果，黃的梨，還有掛滿樹的大棗……原來這是秋天的顏色。
晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。這是秋天的溫度。
我喜歡多彩的秋天！
我的小學作文300字 篇5
十一放假期間，爸爸媽媽帶我到南陽玩。到南陽第二天，我正在看大閱兵，忽然，媽媽的手機傳來了悅耳的鈴聲，我忙問：“媽媽、媽媽是誰打來的電話，”媽媽說：“是你哥哥打來的�！蔽艺f：“咱們三個去找我哥哥吧！”媽媽爸爸說：“好哇！”
我們乘坐公交車去找我哥哥。找到我哥哥以后，我和哥哥到公署我，我們最先更的'就是海盜船。我和哥哥剛玩的時候有點兒害怕，哥哥不害怕了，我還是害怕，但是我要勇敢，到最后還是堅持下來了。
我們吃完飯后，哥哥就回家了，爸爸媽媽一起帶我去南陽醫(yī)院培育治鼻子。
治鼻子的時候可疼了，但是我只叫了幾聲疼，把我旁邊的小弟弟都嚇哭了，在治鼻子的時候，爸爸還給我講了《刮骨療毒的關羽》。我的鼻子治好的時候，我說：“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢�！�
我的小學作文300字 篇6
臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學校里，我經常幫助老師、同學們做事。有時，同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室。才發(fā)現教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時，他才想起自己早已把老師上個星期的.通知忘得一干二凈。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。這時，他看著漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。
那就是我，一個樂于助人的我。
我的小學作文300字 篇7
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛 。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的.“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到 。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！
我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
我的小學作文300字 篇8
我就是我，從小在拘束中成長，我可能真的不是很棒，但我只想做我自己，但卻實現不了。
我從小在一個被拘束的家庭成長，在爸爸媽媽面前我是一個品德優(yōu)兼的好學生，近幾年我的成績不穩(wěn)定，爸爸媽媽不再順著我，反倒說我，我知道他們是為我好，但是也不能拘束我的自由，而我只想有一點自由時間，但這是不可能，嗨、爸爸總是要我練習數學，不讓我玩，我很傷心，或許你會覺得我不懂得體會爸媽的心思，可他們也不懂得我的心思，我希望能有自由和傾訴自己的`心聲時間。
你們只懂學習，不懂我，就知道說我，不知道實教，讓我感覺到壓力，讓我感到疲憊，讓我感到心痛，讓我感到傷心。我明白你們是想讓我有一個更好的未來，但我也要一個真實的生存空間，一個讓我綻放出生命的光彩的空間，一個讓我更好成長的空間。我真不想讓你們拘束我，我已經長大，有些事情應該我自己選擇，而不是你們來選擇。
我就是我，我不想被拘束，我想做真實的我。
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