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樹葉小學(xué)作文（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的樹葉小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
···· 撿樹葉···· 南師附小 陳嘉錚話說樹葉千姿百態(tài)，今天，我就去小區(qū)撿了一次落葉，撿樹葉作文。我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā)，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的`手里就都是樹葉了。接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上�！皼_��！”我大喊著，沖了過去�！班�！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉，而是金錢�！癵o！進(jìn)攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。
我一會兒上翻翻，下找找，忙的不亦樂乎�！昂�!好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說，觀察植物作文《撿樹葉作文》�！皐ow!樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時，樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著�！板P錚，怎么不愛護(hù)樹木呢！”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個小時過去了，我從小路的頭一直走到了小路的末尾。回家時，我想：如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好啊！
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天悄悄的過去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
在活動前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組，同學(xué)們就很害羞，像個羞澀的小姑娘扭扭捏捏的`，有的同學(xué)恨不得找一個地縫鉆起來。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個小分隊去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。
接下來考驗我們的時刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因為我們的小組成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個大愛心來做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時，卻遇到難題了，怎么剪出來的都不像，個個都無精打采的？這時我們的救星來了，老師從那個袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時充滿了動力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。
這次戶外課，不僅給我們帶來了收獲，還培養(yǎng)了我們的動手能力，陶冶了我們的情操。通過一個上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。
樹葉小學(xué)作文 篇3
我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。
我撿起一片樹葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦！原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長。伸手撫摸，銀杏葉又細(xì)又密，光滑無毛。遠(yuǎn)看，落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢！如：它可以治療心血管，還可以美容……
瞧！有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上，一會兒又跳到了我的腳上。哦！原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀！它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢？或許它離開了大樹媽媽，著急地哭紅了臉；或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果，喜悅地笑紅了臉。或許經(jīng)一不小心從樹上摔了下來，摔破的傷口里鮮血流了出來，那鮮血染紅了楓葉舊時的臉龐。據(jù)說，楓葉還有這樣一個無私奉獻(xiàn)的精神哩！楓葉組織分解后，可回收到楓樹根部，春天可再用，利于楓樹生長。
看！有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢！我抬頭望去，只見它呈橢圓形，樹葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來，桂花葉就像一艘小船抖動著，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時時刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去，沒有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢！有好吃的`桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……
在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹葉呢！有幸運的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……
我愛秋天，愛它的碩果累累，更愛它的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇4
今天下午,我突然想起了一件事情：這個星期三沈老師說要撿2-3片樹葉，因為下個星期三要把水粉顏料涂在樹葉上，然后印在白紙上看圖案的效果。想到這里，我急忙跑去跟爸爸說，爸爸知道后，就說：“那我們現(xiàn)在去河邊撿樹葉吧!”我說：“好呀!”
到了小河邊，我們看見地上有一些還沒有腐爛的葉子，于是就撿了幾片大一點兒的.、形狀各異的樹葉。
后來我們見這里景色和空氣都非常好，就在這兒逛了起來。走著走著，我們看見幾棵月季樹，樹上的月季花有的含苞欲放，但有的已經(jīng)開放了。那些花又紅又大，媽媽用手機(jī)拍了幾張照片。
過了一會兒，一只小蜜蜂飛來了，我最怕蜜蜂了，一邊抱著頭跑，一邊喊：“救命�！卑职忠娢乙呀�(jīng)嚇出一身冷汗，就說：“別怕，小蜜蜂是來采蜜的，它不會蟄人�！蔽疫@才放松下來。
最后，我們又欣賞了一下美麗的風(fēng)景，然后開開心心地回家了。
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天，是豐收的季節(jié)，也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹葉五彩繽紛，其中我最喜歡紅楓的葉子。
紅楓的樹葉，火紅火紅的，樣子像一個個小的“興”字，這只是我喜歡的其中一種。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的.地方眺望紅楓葉的時候，有一大片的地方像火一樣燃燒，近一點觀察，風(fēng)稍微拂起，就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
我不但喜歡紅楓，還很喜歡銀杏葉以及它的果實。在秋天來臨前，它們還是綠茵茵的，秋天一到，原來綠茵茵的樹葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實也就成熟了。掉下來的樹葉是那么的嫩黃，形狀像一把小型的扇子，樣子小巧而可愛。
秋天的規(guī)劃當(dāng)然必不可少。從老遠(yuǎn)的地方，你就能聞到一股清香而濃郁的花香，那種芳香就是桂花樹散發(fā)出來的。它的葉子是橢圓形的，葉片也帶有桂花的芳香，輕輕的搖晃桂花樹，花瓣從樹上落下來，形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”，令人陶醉！
秋天的樹葉數(shù)不勝數(shù)，秋天的樹葉也美不勝收。
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋風(fēng)呼呼地卦著，秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺中，秋姑娘邁著輕盈的步伐裝點著這個世界。
我來到公園，每片樹葉好似在比賽，你不讓我，我不讓你。有的鍍上了一層金子；有的在空中翩翩起舞，向我們展示著自己的美麗；有的還是像春天一樣生機(jī)勃勃。一進(jìn)公園，一大片一大片火紅映入眼簾，那不是楓葉嗎？像一團(tuán)團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，好像要在這寒冷的`秋天給我們?nèi)∨频�。仔�?xì)瞧瞧，又像一個個淘氣的孩子拍紅的手掌，它們拍手或許是太高興秋天的到來吧。
我離開了楓林，來到小河邊，看著水中的魚兒，一陣風(fēng)吹來，一只只金燦燦的“蝴蝶”，輕巧地落在了水面上。魚兒鉆到葉子下玩著躲貓貓。我抬頭，只見一棵棵高大的銀杏樹上滿是金光閃閃的銀杏葉，在風(fēng)中輕輕擺動，像一片片金色的云彩，時不時還下場金雨。我伸手接住了一片，那片葉子好像一把小巧玲瓏的扇子，可愛極了。葉子的邊緣是一條翠綠的花邊，像大自然這個藝術(shù)家為它嵌上了翡翠。我把葉子放到鼻尖，一股清香襲來，讓人全身放松，身子感覺輕飄飄的。我情不自禁地在樹葉間飛舞，我圍著樹木唱啊，跳啊，心里樂開了花。
樹葉鋪滿大地，我踩在上面，發(fā)出“咯咯”聲。秋天，一個金色的季節(jié)，我愛你秋天，更愛秋天那五彩繽紛的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋天是果實成熟的季節(jié)，也是秋葉飄零的季節(jié)，這正是一個觀察樹葉的大好時機(jī)。趁此機(jī)會，我觀察了一種樹葉，這種樹葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的。南瓜葉的'葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細(xì)，每一根主莖上都有岔開的細(xì)莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發(fā)出淡淡的清香。
樹葉的種類很多，它們長得沒有一片相同，在顏色上都會有很大的差異，這大概就是大自然的神奇之處了吧！
讓我們一起走進(jìn)秋天，一起觀察秋天，感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實很美，因為秋天有清香的樹葉、成熟的果實、盛開的菊花。
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋天，金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，流連在那滿地的落葉上。
俗話說：一葉知秋，秋天是那么美。走進(jìn)樹林春天會看到剛發(fā)芽的嫩葉在枝頭；夏天樹葉是五彩繽紛的，讓人一見了就生愛慕之心；秋天的樹葉是最美麗的，像一塊塊紅地毯似的，而冬天就會變成一個光頭強(qiáng)。
我走進(jìn)秋天，來到楓樹下，撿起一片秋葉，有的像一個小巴掌，有的像金魚的尾巴，還有的像小鴨子的腳印。秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的`聲音，好像在敲著鑼，打著鼓歡慶著這美麗的秋天。在秋風(fēng)之中的楓葉像翩翩起舞的少女，又像漫天飛舞的蝴蝶。秋天的葉子特別紅，紅的似火，紅的似霞，紅的如花。
你們知道秋天的葉子為什么這么紅嗎？我來告訴你們吧！是因為秋天氣溫降低，楓葉的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉的葉子就變紅了。我也來告訴你葉子顏色的變化吧！楓葉在秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。特別是在低溫和陽光強(qiáng)烈環(huán)境中會變?yōu)轷r艷的紅色，如果在較陰暗的環(huán)境中會變成黃色。
秋天的樹葉，如一位魔法師，把秋天打扮得美麗多姿、色彩斑斕。真讓人流連忘返。
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊伍呢！一陣秋風(fēng)吹來，樹上的“小手掌”不停地擺動，像在歡迎秋姑娘的到來。
那像小扇的`，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長又細(xì)，但很有韌性，無論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫。說不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的老師��！一陣風(fēng)吹來，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對稱，上面有黑色的小點點，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹葉，有尖尖的松柏樹葉。
夕陽西下，我和媽媽拾起了幾片樹葉，悄悄地放在書里珍藏。�。�
我愛秋天，我更愛秋天那姿態(tài)萬千的樹葉。
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