實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文匯總(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
這兩天我特別高興了，因?yàn)榘职纸o我買(mǎi)了一只小白兔。它長(zhǎng)了一身雪白的皮毛，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺(jué)得小白兔非常得可愛(ài)，于是給它起個(gè)名字叫小乖。
每天放學(xué)的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說(shuō)小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學(xué)回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說(shuō)：“小白兔的耳朵豎得還挺高��！”我說(shuō)：“對(duì)啊！以前我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)一些兔子的知識(shí)，兔子就是在睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵也是豎著的，因?yàn)樗亩湟獋刹橥饷娴穆曇簦绻形ｋU(xiǎn)就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺(jué)，因?yàn)檫@是它們保護(hù)自己的一種方法，在有人靠近的時(shí)候，地下會(huì)有震動(dòng)的`聲音傳到耳朵里�！眿寢尯荏@奇我怎么知道這些知識(shí)，于是又問(wèn)我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說(shuō)：“我當(dāng)然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對(duì)岸去吃草，可是河上沒(méi)有小橋，他們又不會(huì)游泳，過(guò)不去。
突然，兔子想出了一個(gè)辦法，他想起了河里的烏龜。這時(shí)候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對(duì)烏龜媽媽說(shuō)：“烏龜媽媽?zhuān)蹅儊?lái)比一比誰(shuí)的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問(wèn)：“你也有孩子嗎？兔子說(shuō)：“當(dāng)然了，我沒(méi)有孩子怎么會(huì)說(shuō)跟你比一比誰(shuí)的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對(duì)烏龜媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)數(shù)你的孩子，明天再來(lái)數(shù)我們的孩子�！睘觚攱寢対撓滤押⒆觽兌冀辛顺鰜�(lái)，在水面上排成兩隊(duì)，剛好排到河對(duì)面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對(duì)岸，兔子得意地說(shuō)：“哈哈！烏龜媽媽?zhuān)闵袭?dāng)了�！笨墒峭米幽情L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了。”
媽媽問(wèn)我：“那兔子是個(gè)愛(ài)騙人的人嘍！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是大人們編的故事，其實(shí)兔子要是好好地跟烏龜媽媽說(shuō)說(shuō)，烏龜一家一定會(huì)幫助他的，我要好好保護(hù)我的小乖�！�
媽媽的話(huà)：本來(lái)是跟兒子一起觀察小白兔，寫(xiě)觀察日記，沒(méi)想到他卻給我講了兩個(gè)關(guān)于兔子的小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識(shí)面是我們小時(shí)候無(wú)法相比的，接收知識(shí)的渠道也是多種多樣的�？粗鴥鹤有⌒暮亲o(hù)著小白兔，早上、中午、晚上都會(huì)提著小白兔到樓下草地放風(fēng)，然后興高采烈地回來(lái)說(shuō)：“小乖吃飽了，也上過(guò)廁所了，可以好好睡一覺(jué)了。”不由地心里很是欣慰，不是說(shuō)愛(ài)動(dòng)物的人會(huì)愛(ài)心永駐嗎！愿孩子在感受愛(ài)心的同時(shí)學(xué)會(huì)不斷地給予，這樣才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)品格完善的人。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
“喵喵喵……”，小貓咪依偎在我的腳旁，用身子蹭著我的腳討東西吃，它吃完我給它的東西后又淘氣地溜過(guò)來(lái)，“喵喵喵……”，我家女兒看到后抬腳往下一跺，“哇”的叫一聲，小貓拔腿就跑，女兒在后面嘰里呱啦一番，問(wèn)媳婦孩子說(shuō)什么，媳婦說(shuō)：“女兒說(shuō)小喵咪被她嚇走了�！毕眿D的話(huà)音剛落，誰(shuí)知小貓咪這時(shí)又?jǐn)D了進(jìn)來(lái)，“喵喵喵……”的叫個(gè)不停，女兒照例又去嚇?biāo)�，它照例逃走，一�?huì)兒又偷偷跑進(jìn)屋里，好像和女兒玩捉迷藏，替我們夫婦二人帶孩子一樣。
午夜，我失眠不能入睡，坐在臺(tái)燈下看書(shū)，小貓咪在客廳跑來(lái)跑去，我哄它出去，它就是不出去，對(duì)我“喵喵喵……”，和我玩起了捉迷藏，躲到沙發(fā)下，我拿笤帚趕它走，可是沒(méi)多久又跑回來(lái)，我懶得去理它，心想這討厭的'家伙。客廳里“咚咚、咣咣”，我想它肯定也是像我一樣失眠了，后來(lái)細(xì)想不對(duì)，貓咪們都是白天睡覺(jué)，晚上工作，莫非小貓咪有了目標(biāo)，正在等著美味兒，果然不出所料，一會(huì)兒客廳里傳來(lái)了響亮的“喵喵喵”聲兒，一聲挨著一聲，一聲大過(guò)一聲，我拿起手電一照，一只大耗子已經(jīng)被它擒獲在地，我想它的叫聲應(yīng)該是勝利的，愉悅的。
這就是我家可愛(ài)的小貓咪，你們喜歡嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫(xiě)作業(yè)在那圍著干嘛呀！
我?guī)е蓡?wèn)走近一看原來(lái)有一個(gè)阿姨在賣(mài)小雞仔，我說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：行，于是阿姨給我挑了一個(gè)看著又大又機(jī)靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了，給它為了點(diǎn)小米�？赡苁呛ε掳�。它一點(diǎn)也沒(méi)吃，還嘰嘰嘰嘰的.叫個(gè)不停。等著瞧吧！我一定要把它養(yǎng)大的，讓它變成一只美麗的公雞或會(huì)下蛋的母雞。
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