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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-09-02 11:04:03 小學(xué)作文 我要投稿
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(精華)小學(xué)的作文400字9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)小學(xué)的作文400字9篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次,我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。

  仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候,我以為它會(huì)開花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花,媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天,花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后,脖子上長(zhǎng)出了小刺,花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。

  仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的沙漠里,它就像一個(gè)“衛(wèi)士”,一動(dòng)也不動(dòng),讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái),它是那么筆直,那么高大,那么筆直。

  仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙,保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天,媽媽的腳歪歪扭扭的,紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路,把它搗碎,鋪在我母親的腳上。幾天后,媽媽的`腳漸漸平靜下來(lái)。

  雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴,但它確實(shí)可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的成分,用自己的身體來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類的植物。

  我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力,不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該頂天立地,敢于吃苦,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)的作文400字 篇2

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的.食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

小學(xué)的作文400字 篇3

  我的家鄉(xiāng)常熟是一個(gè)美麗的小城市,靜靜地躺在虞山腳下,它自古以來(lái)就有“十里青山半入城”的美稱。

  虞山是常熟堅(jiān)實(shí)的肩膀,山上有一條像巨龍一樣的長(zhǎng)城,它彎彎曲曲的,又像一條長(zhǎng)蛇在山上自由自在地蠕動(dòng)。從虞山上往下看,四面郁郁蔥蔥,山的南面是一片波光鱗鱗、水天一色的尚湖,山水交相輝映,綠水青山,一覽無(wú)余。

  尚湖是常熟的眼睛,它的水清澈見底。一次,我和家人一起到尚湖公園去欣賞牡丹花。可惜的是,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們躲到了一個(gè)不知名的茶樓。這時(shí)一些旅游隊(duì)蜂擁而至,他們大都是老年人,不一會(huì),這里坐滿了躲雨的人群;有趣的'是,這些人們不甘寂寞,不一會(huì)就自發(fā)地組織起節(jié)目。有的唱京劇,有的彈古箏,有的唱歌。這時(shí),爸爸鼓動(dòng)我去表演一個(gè)節(jié)目。聽著大家的掌聲,我鼓足勇氣上臺(tái)唱了兩首歌,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……我覺得這里不僅山水如畫,而且充滿了文化氛圍,雖然下了雨,人們?nèi)匀慌d致盎然,其樂融融。

  美麗的常熟真讓人流連忘返!

小學(xué)的作文400字 篇4

  “叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié),我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,惋惜這些都是神話,由于國(guó)際上底子沒有圣誕老公公。

  圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖,期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持,聽了爸爸的話我覺得很快樂,由于爸爸對(duì)我的必定,就是給我最大的祝愿。

  在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝愿卡片和圣誕禮物,其時(shí)感覺十分驚奇,這國(guó)際竟然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。

  聽媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人聚會(huì)一同許愿而且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝愿。別的我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诒涞亩靖杏|到我的祝愿而心中倍感溫暖,所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的'節(jié)日。

  圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂和溫馨的日子,它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過日子,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子!

小學(xué)的作文400字 篇5

  不知不覺,暑假一個(gè)多月過去了,在這些日子,我收獲了很多,在這里,我想說(shuō)一說(shuō)我這一個(gè)多月的故事,就當(dāng)是自己的一個(gè)總結(jié)吧。在這一個(gè)多月中,我有歡笑過,也悲傷過,總體來(lái)說(shuō),我的這個(gè)暑假還是很快樂的。

  考完試后的幾天,我有種如釋重負(fù)的感覺,于是我有點(diǎn)放肆地玩耍,領(lǐng)到成績(jī)后,感覺不差,但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿,于是接下來(lái)我就用功了一點(diǎn)。

  接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班,有點(diǎn)慚愧,我在班上學(xué)習(xí)的'時(shí)候,并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作,經(jīng)過老師的一番建議和教導(dǎo),我學(xué)到了很多,也變得更成熟,于是在班上的表現(xiàn)變得好起來(lái)。

  我在班上的表現(xiàn)還是很積極的,老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪?蛇@些根本不算什么,老師教我們知識(shí),我們就應(yīng)該尊重老師,用心去學(xué)習(xí)。

  課程結(jié)束后,我很想念我們的班級(jí),我們喜歡我們的同學(xué)和老師,我們喜歡在前臺(tái)默默工作的小鄭和曹姐,我喜歡呼吸我們教室里的空氣,我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實(shí)上,我在課中學(xué)到的另外一些知識(shí)和品質(zhì),要比我學(xué)到的那些英語(yǔ)知識(shí)還要多。

小學(xué)的作文400字 篇6

  論語(yǔ)中有這樣一句話:知之為知之,不知為不知,是知也。這句話是我最喜歡名言。這句話讓我懂得了:知道就是知道,不知到就是不知到,這才是明智的選擇。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師講完一道題后問我們懂沒懂,我當(dāng)時(shí)只是一知半解,可是為了愛面子,又怕老師說(shuō)我,就說(shuō)懂了,下課也沒有問同學(xué)。第二天交作業(yè),發(fā)下來(lái)時(shí),有許多地方都錯(cuò)了,被老師喊到了 辦公室。老師問我會(huì)不會(huì),我說(shuō)不會(huì),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是只也。你明白這句話的意思嗎?下次不會(huì)就要問!衣犃,不好意思地低下了頭,深深地記住了老師的話。

  自從那次以后,我不懂,就下課問老師,老師;回家問爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提出了一個(gè)問題,我不知道,站起來(lái)回答問題的同學(xué)又說(shuō)得不太清楚,我寫了個(gè)答案,想蒙混過關(guān),可是想起了那 句話,我急忙舉手問老師,說(shuō)我不懂,老師又講解了一遍,我認(rèn)真地聽,這次聽得十分透徹,沒有一點(diǎn)不明白的地方。講解完了,老師表?yè)P(yáng)了我,投來(lái)了欣慰的`目光。漸漸的,我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī) 也大大提高了。

小學(xué)的作文400字 篇7

親愛的姑媽:

  您們好!

  您在彭州開心嗎?甜甜姐姐學(xué)習(xí)怎么樣呀!

  您家院子里種的菜長(zhǎng)得怎么樣呀!我知道您很想來(lái)成都,告訴您,我也想來(lái)您這兒。

  對(duì)了,您那里的桑果園還有沒有桑果呀?我可是還想來(lái)摘的喲!我們這兒有好多好吃的呢!有辣味十足的老火鍋、有津津有味的甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢!我們這兒還有美麗絲綢,您可要來(lái)哦!

  我前幾天考了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,我覺得考的還好吧!我在母親節(jié)那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫給媽媽的作文,在當(dāng)天讀給他們聽可把他們倆感動(dòng)了的.喲。我養(yǎng)的蠶昨天晚上已經(jīng)開始結(jié)繭了,呵呵,不過我清明節(jié)從您那兒采回的桑葉正好也用完了,很巧吧!姑爹身體好嗎?您們那兒的丹景山上的牡丹花開得多嗎?鮮艷嗎?有幾種顏色呀?我家又種了小白菜,辣椒和小西紅柿,家里的三角梅只開了兩朵,因?yàn)槲铱匆妱e人家或公園里的三角梅開的可漂亮呀,問問您這是為什么?爸爸媽媽在這邊很好,放暑假我就要來(lái)您這兒玩啦!我還要來(lái)和甜甜姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈!

  此致!

  敬禮

小學(xué)的作文400字 篇8

  愛眼護(hù)眼,健康成長(zhǎng)

  同學(xué)們!你們戴上眼鏡了嗎我想應(yīng)當(dāng)有一部分同學(xué)已經(jīng)戴上了吧!而我,可能算是其中一個(gè)幸存者了吧!好幾次,我差點(diǎn)進(jìn)入了“鬼門關(guān)”,但因?yàn)槠綍r(shí)看電視不多,電游也很少玩……又幸運(yùn)的被“鬼門關(guān)”拒之門外。

  經(jīng)過自我之前看見的一些情景,加上生活實(shí)際,我總結(jié)出了一些道理。導(dǎo)致戴眼鏡的問題有:1.在車上看書2.躺著看書3.看多了電視,玩多了電游……

  我先從第一個(gè)問題講起吧!首先,有一些人愛看書,于是喜歡捧著書,在車上看,由于車子在行動(dòng),所以遇見一些凹凸不平的`地方,就會(huì)顛簸。如果這時(shí)你在看書,對(duì)視力就會(huì)有了大損傷。第二個(gè)問題,許多人喜歡睡前看書,但看書的姿勢(shì)十分不好,喜歡躺著看,眼睛的視力也就瘋狂下降了!第三個(gè)問題,電視、電腦必須是小朋友們都喜歡看和玩的了!可是你們有沒有因?yàn)榀偪竦耐骐娔X和看電視而導(dǎo)致視力瘋狂下降呢我想必須有吧!

  所以,我覺得各位同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)從心底去體會(huì)眼睛的重要性。讓心靈的這扇窗戶不再受到損傷,讓自我健康成長(zhǎng)!

小學(xué)的作文400字 篇9

  “佳軒,這小石榴樹上的葉子是不是你弄掉的?”一個(gè)秋天的早上,奶奶把我叫到她種的小石榴樹前,繃著臉對(duì)我說(shuō),“昨天還好好的,今天怎么成了這樣?”

  原來(lái),奶奶澆花的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她種的小石榴樹的葉子少了很多。我說(shuō)不是我弄掉的,可是奶奶硬要說(shuō)是我弄掉的,我覺得很委屈,但又沒有證據(jù)。所以,我決定找到證據(jù)后再向奶奶說(shuō)清楚。

  我坐在小石榴樹旁,絞盡腦汁想著弄掉葉子的真兇。忽然,我看見花盆里的土上有許多蟲子的糞便,是不是蟲子吃掉了小石榴樹的葉子?于是,我開始在石榴樹上找蟲子,可是找了很久也沒有找到!皶(huì)不會(huì)是蟲子很小,我看不見它呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),找了一個(gè)小木棍,在小石榴樹的樹枝上輕輕敲打。忽然,我看見一個(gè)東西從小石榴樹上掉了下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蟲子。這條蟲子沒有我想象中的那么小。它長(zhǎng)兩厘米左右,全身土褐色,與小石榴樹枝的顏色一模一樣。怪不得我看不到蟲子,原來(lái)這種蟲子會(huì)偽裝自己。知道這種蟲子會(huì)偽裝的特性后,我更加仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人。在我的仔細(xì)尋找下,我找到了十幾條蟲子。我把奶奶叫過來(lái),向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過,也把證據(jù)拿給她看。奶奶這才相信我的話,并向我道歉。

  這件事過后,我反復(fù)想了想,并從中明白一個(gè)道理:任何事物都是兩面性。蟲子偽裝是因?yàn)樗卤粩橙税l(fā)現(xiàn),從而起到保護(hù)自己的作用。但我想,在家人和朋友面前,還是不要隱瞞欺騙,應(yīng)該真誠(chéng)一些。

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