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（精華）小學(xué)的作文400字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問(wèn)我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，我以為它會(huì)開花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花，媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過(guò)了幾天，花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后，脖子上長(zhǎng)出了小刺，花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。
仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的沙漠里，它就像一個(gè)“衛(wèi)士”，一動(dòng)也不動(dòng)，讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái)，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的`腳漸漸平靜下來(lái)。
雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實(shí)可以凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該頂天立地，敢于吃苦，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)的作文400字 篇2
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的.食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)常熟是一個(gè)美麗的小城市，靜靜地躺在虞山腳下，它自古以來(lái)就有“十里青山半入城”的美稱。
虞山是常熟堅(jiān)實(shí)的肩膀，山上有一條像巨龍一樣的長(zhǎng)城，它彎彎曲曲的，又像一條長(zhǎng)蛇在山上自由自在地蠕動(dòng)。從虞山上往下看，四面郁郁蔥蔥，山的南面是一片波光鱗鱗、水天一色的尚湖，山水交相輝映，綠水青山，一覽無(wú)余。
尚湖是常熟的眼睛，它的水清澈見底。一次，我和家人一起到尚湖公園去欣賞牡丹花�？上У氖牵蝗幌缕鹆嗣擅杉�(xì)雨，我們躲到了一個(gè)不知名的茶樓。這時(shí)一些旅游隊(duì)蜂擁而至，他們大都是老年人，不一會(huì)，這里坐滿了躲雨的人群；有趣的'是，這些人們不甘寂寞，不一會(huì)就自發(fā)地組織起節(jié)目。有的唱京劇，有的彈古箏，有的唱歌。這時(shí)，爸爸鼓動(dòng)我去表演一個(gè)節(jié)目。聽著大家的掌聲，我鼓足勇氣上臺(tái)唱了兩首歌，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……我覺得這里不僅山水如畫，而且充滿了文化氛圍，雖然下了雨，人們?nèi)匀慌d致盎然，其樂融融。
美麗的常熟真讓人流連忘返！
小學(xué)的作文400字 篇4
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國(guó)際上底子沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持，聽了爸爸的話我覺得很快樂，由于爸爸對(duì)我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺十分驚奇，這國(guó)際竟然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人聚會(huì)一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝愿。別的我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們?cè)诒涞亩靖杏|到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的'節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過(guò)日子，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子啊！
小學(xué)的作文400字 篇5
不知不覺，暑假一個(gè)多月過(guò)去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說(shuō)一說(shuō)我這一個(gè)多月的故事，就當(dāng)是自己的一個(gè)總結(jié)吧。在這一個(gè)多月中，我有歡笑過(guò)，也悲傷過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，我的這個(gè)暑假還是很快樂的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負(fù)的感覺，于是我有點(diǎn)放肆地玩耍，領(lǐng)到成績(jī)后，感覺不差，但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿，于是接下來(lái)我就用功了一點(diǎn)。
接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班，有點(diǎn)慚愧，我在班上學(xué)習(xí)的'時(shí)候，并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過(guò)老師的一番建議和教導(dǎo)，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來(lái)。
我在班上的表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪�？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識(shí)，我們就應(yīng)該尊重老師，用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，我很想念我們的班級(jí)，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺(tái)默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過(guò)的那一段路。事實(shí)上，我在課中學(xué)到的另外一些知識(shí)和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語(yǔ)知識(shí)還要多。
小學(xué)的作文400字 篇6
論語(yǔ)中有這樣一句話：知之為知之，不知為不知，是知也。這句話是我最喜歡名言。這句話讓我懂得了：知道就是知道，不知到就是不知到，這才是明智的選擇。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師講完一道題后問(wèn)我們懂沒懂，我當(dāng)時(shí)只是一知半解，可是為了愛面子，又怕老師說(shuō)我，就說(shuō)懂了，下課也沒有問(wèn)同學(xué)。第二天交作業(yè)，發(fā)下來(lái)時(shí)，有許多地方都錯(cuò)了，被老師喊到了 辦公室。老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)不會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是只也。你明白這句話的意思嗎？下次不會(huì)就要問(wèn)�！衣犃�，不好意思地低下了頭，深深地記住了老師的話。
自從那次以后，我不懂，就下課問(wèn)老師，老師；回家問(wèn)爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我不知道，站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)又說(shuō)得不太清楚，我寫了個(gè)答案，想蒙混過(guò)關(guān)，可是想起了那 句話，我急忙舉手問(wèn)老師，說(shuō)我不懂，老師又講解了一遍，我認(rèn)真地聽，這次聽得十分透徹，沒有一點(diǎn)不明白的地方。講解完了，老師表?yè)P(yáng)了我，投來(lái)了欣慰的`目光。漸漸的，我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī) 也大大提高了。
小學(xué)的作文400字 篇7
親愛的姑媽：
您們好！
您在彭州開心嗎？甜甜姐姐學(xué)習(xí)怎么樣呀！
您家院子里種的菜長(zhǎng)得怎么樣呀！我知道您很想來(lái)成都，告訴您，我也想來(lái)您這兒。
對(duì)了，您那里的桑果園還有沒有桑果呀？我可是還想來(lái)摘的喲！我們這兒有好多好吃的呢！有辣味十足的老火鍋、有津津有味的甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢！我們這兒還有美麗絲綢，您可要來(lái)哦！
我前幾天考了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，我覺得考的還好吧!我在母親節(jié)那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫給媽媽的作文，在當(dāng)天讀給他們聽可把他們倆感動(dòng)了的.喲。我養(yǎng)的蠶昨天晚上已經(jīng)開始結(jié)繭了，呵呵，不過(guò)我清明節(jié)從您那兒采回的桑葉正好也用完了，很巧吧！姑爹身體好嗎？您們那兒的丹景山上的牡丹花開得多嗎？鮮艷嗎？有幾種顏色呀？我家又種了小白菜，辣椒和小西紅柿，家里的三角梅只開了兩朵，因?yàn)槲铱匆妱e人家或公園里的三角梅開的可漂亮呀，問(wèn)問(wèn)您這是為什么？爸爸媽媽在這邊很好，放暑假我就要來(lái)您這兒玩啦！我還要來(lái)和甜甜姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈！
此致!
敬禮
小學(xué)的作文400字 篇8
愛眼護(hù)眼，健康成長(zhǎng)
同學(xué)們!你們戴上眼鏡了嗎我想應(yīng)當(dāng)有一部分同學(xué)已經(jīng)戴上了吧!而我，可能算是其中一個(gè)幸存者了吧!好幾次，我差點(diǎn)進(jìn)入了“鬼門關(guān)”，但因?yàn)槠綍r(shí)看電視不多，電游也很少玩……又幸運(yùn)的被“鬼門關(guān)”拒之門外。
經(jīng)過(guò)自我之前看見的一些情景，加上生活實(shí)際，我總結(jié)出了一些道理。導(dǎo)致戴眼鏡的問(wèn)題有：1.在車上看書2.躺著看書3.看多了電視，玩多了電游……
我先從第一個(gè)問(wèn)題講起吧!首先，有一些人愛看書，于是喜歡捧著書，在車上看，由于車子在行動(dòng)，所以遇見一些凹凸不平的`地方，就會(huì)顛簸。如果這時(shí)你在看書，對(duì)視力就會(huì)有了大損傷。第二個(gè)問(wèn)題，許多人喜歡睡前看書，但看書的姿勢(shì)十分不好，喜歡躺著看，眼睛的視力也就瘋狂下降了!第三個(gè)問(wèn)題，電視、電腦必須是小朋友們都喜歡看和玩的了!可是你們有沒有因?yàn)榀偪竦耐骐娔X和看電視而導(dǎo)致視力瘋狂下降呢我想必須有吧!
所以，我覺得各位同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)從心底去體會(huì)眼睛的重要性。讓心靈的這扇窗戶不再受到損傷，讓自我健康成長(zhǎng)!
小學(xué)的作文400字 篇9
“佳軒，這小石榴樹上的葉子是不是你弄掉的？”一個(gè)秋天的早上，奶奶把我叫到她種的小石榴樹前，繃著臉對(duì)我說(shuō)，“昨天還好好的，今天怎么成了這樣？”
原來(lái)，奶奶澆花的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她種的小石榴樹的葉子少了很多。我說(shuō)不是我弄掉的，可是奶奶硬要說(shuō)是我弄掉的，我覺得很委屈，但又沒有證據(jù)。所以，我決定找到證據(jù)后再向奶奶說(shuō)清楚。
我坐在小石榴樹旁，絞盡腦汁想著弄掉葉子的真兇。忽然，我看見花盆里的土上有許多蟲子的糞便，是不是蟲子吃掉了小石榴樹的葉子？于是，我開始在石榴樹上找蟲子，可是找了很久也沒有找到。“會(huì)不會(huì)是蟲子很小，我看不見它呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，找了一個(gè)小木棍，在小石榴樹的樹枝上輕輕敲打。忽然，我看見一個(gè)東西從小石榴樹上掉了下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蟲子。這條蟲子沒有我想象中的那么小。它長(zhǎng)兩厘米左右，全身土褐色，與小石榴樹枝的顏色一模一樣。怪不得我看不到蟲子，原來(lái)這種蟲子會(huì)偽裝自己。知道這種蟲子會(huì)偽裝的特性后，我更加仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人。在我的仔細(xì)尋找下，我找到了十幾條蟲子。我把奶奶叫過(guò)來(lái)，向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，也把證據(jù)拿給她看。奶奶這才相信我的話，并向我道歉。
這件事過(guò)后，我反復(fù)想了想，并從中明白一個(gè)道理：任何事物都是兩面性。蟲子偽裝是因?yàn)樗卤粩橙税l(fā)現(xiàn)，從而起到保護(hù)自己的作用。但我想，在家人和朋友面前，還是不要隱瞞欺騙，應(yīng)該真誠(chéng)一些。
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