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美麗的小學(xué)作文6篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽，我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到植物園參觀。來(lái)到大門(mén)前，我踮著腳往里望去，果樹(shù)郁郁蔥蔥，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來(lái)。
仔細(xì)地觀察了一番后，我們便進(jìn)入了大門(mén)，踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道，來(lái)到了一棵石榴樹(shù)旁。抬頭向上望，石榴樹(shù)像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹(shù)邊上有一株長(zhǎng)相怪異的植物。它的主干比石榴樹(shù)要細(xì)得多，枝干彎彎曲曲的，樹(shù)葉更是少之又少，遠(yuǎn)看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹(shù)還是插在地上的樹(shù)枝呢？我仔細(xì)觀察了信息牌，原來(lái)這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結(jié)棗，真是太奇怪了！
我們繼續(xù)沿著小道前行，見(jiàn)到了板栗樹(shù)、梨子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等多種果樹(shù)。來(lái)到了柿子樹(shù)邊，只見(jiàn)一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭(zhēng)著去摘呢。可柿子結(jié)得太牢，一時(shí)半會(huì)還摘不下來(lái)，在我們的'喝止聲中，他們紅著臉收回了貪婪的小手。
正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候，老師的口令驟然響起，而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。
我們學(xué)校的植物園景色怡人，果樹(shù)繽紛，真無(wú)愧于“果樹(shù)天堂”和“水果王國(guó)”的美譽(yù)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我是一粒漂亮的桃花種子，我長(zhǎng)在一片清澈見(jiàn)底的小湖邊，湖水和土地給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分，讓我蔥翠、茁壯！
我已長(zhǎng)成一棵美麗而蔥綠的`小樹(shù)，成了這片湖中最美麗的樹(shù)，加上我粉色的花兒顯得我多么好看��！我太美了，吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的枝。我忍著痛苦對(duì)蝴蝶和蜜蜂說(shuō)：“不要離開(kāi)我！只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝，我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩！讓你們看到之前的我！”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說(shuō)：“我們不能讓這湖邊之花變成這樣，我們要保護(hù)你！”于是他們分工進(jìn)行：蝴蝶引開(kāi)孩子，蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道：“不能這樣，我希望他們欣賞我，而不希望他們傷害我！”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家，于是用尾巴點(diǎn)上黑墨，寫(xiě)了幾個(gè)很丑的大字，給了電視臺(tái)。電視臺(tái)知道了，到處宣傳保護(hù)樹(shù)木的廣告，到處報(bào)道保護(hù)樹(shù)木的新聞等。從此，沒(méi)有人傷害我了，我變得茁壯起來(lái)，我變成以前的我了！我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助！
我是一棵美麗的樹(shù)！我要繁衍子子孫孫，把地球打扮得漂漂亮亮，來(lái)感謝幫助我的人！
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋天來(lái)了，藍(lán)天就像一面洗過(guò)的玻璃一樣。一群大雁從天空飛過(guò)，它們一會(huì)變成一字形，一會(huì)變成人字形地往南飛。
你看樹(shù)上的葉子全都變成了黃色和紅色的，它們隨風(fēng)飄蕩，好像蝴蝶在空中翩翩起舞�，F(xiàn)在又有一群天真可愛(ài)的.兒童來(lái)秋游了�？矗麄冋棚L(fēng)箏呢。瞧，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛了，不過(guò)，另一個(gè)小朋友借給了他，他們好可愛(ài)啊。
看到情景，我就想到了兩句詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有山有水，還有我最快樂(lè)的時(shí)光。
那里有一座神奇的小橋，能幫四面八方的游子們回歸家鄉(xiāng)。每當(dāng)人們踏上小橋時(shí)，就會(huì)有“咯吱咯吱”的聲音，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空倒映在橋下的湖中，碧波蕩漾的湖面就會(huì)閃爍著璀璨的金光，就像一塊無(wú)瑕的翡翠一樣，非常奪目。
那里有一片世外桃源，明媚的春光曬在我們的臉上，暖洋洋的。桃花就像一位優(yōu)雅的仙子傲立枝頭，它就像給人們施了魔法一樣，使人不自覺(jué)得走近聞一聞、看一看。而她也吸引了許多小朋友，我們呼吸著空氣彌漫的.淡淡的清香，在里面玩這種捉迷藏，不時(shí)傳出童真的歡笑聲。
那里一片五彩繽紛的田野，到了豐收的季節(jié)，就可以看到紫盈盈的茄子、碧綠的韭菜、火紅火紅的朝天椒和飽滿的玉米……一陣微風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻田像波浪一般連綿起伏的翻滾著。當(dāng)你穿梭在田野間的小路時(shí)，就會(huì)聞到濃濃的五谷雜糧味，頓時(shí)感到心曠神怡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它美麗的景色，更愛(ài)它給我們留下了歡聲笑語(yǔ)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我去過(guò)許多地方，太乙洞、隱水洞、星星竹海、潛山森林公園……但我最喜歡的是十六潭公園！
春天的十六潭公園風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，朵朵花兒從花苞內(nèi)盛放出來(lái)�；▋嚎烧婷利愌�，有紅的、黃的、粉的、紫的……五顏六色的花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃，此時(shí)十六潭公園變成了一個(gè)美麗的花園。蜜蜂飛到花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只只小鳥(niǎo)飛累了，落在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”旁邊還有人在玩摩天輪。在摩天輪上人們可以看到十六潭公園的美景。一眼望去，整個(gè)公園都是蒼翠欲滴的濃綠，使人放松，人們沉浸在這美麗的景色中心曠神怡。
夏天，太陽(yáng)公公把大地炙烤得火熱火熱的，鳥(niǎo)兒熱得嘰嘰喳喳，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上一直叫著：“知了，知了�！笔豆珗@的人可沒(méi)有減少，有的人玩累了在休息區(qū)吃冰淇凌，有的人在摩天輪上觀賞美麗的風(fēng)景，你看，那邊還有人正在玩過(guò)山車(chē)呢�？烧鏌狒[呀！
秋天，樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上掉落下來(lái)，像花蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，小草也在漸漸老去，整個(gè)十六潭公園沉浸在金色的世界中。在十六潭公園里的人們，有的'在撿樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的在撿樹(shù)葉做拼盤(pán)，還有的在用樹(shù)葉做游戲，整個(gè)公園都彌漫著秋天的氣息。
冬天，地上就像鋪上了一層潔白的地毯，十六潭公園里有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有的在滑雪。孩子們的笑聲把樹(shù)上的雪震下來(lái)，笑聲傳遍了整個(gè)十六潭公園！
這就是我家鄉(xiāng)的十六潭公園，它為我的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景，我愛(ài)十六潭公園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
有一次我看到一則關(guān)于山區(qū)小朋友上學(xué)的報(bào)道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的`、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊�；液谏耐翂ι腺N著小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話就會(huì)掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我希望長(zhǎng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠(yuǎn)的路，不要爬那么高的坡，不要費(fèi)那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區(qū)的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是與山區(qū)小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。