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[優(yōu)]桂花小學(xué)作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花小學(xué)作文600字 篇1
俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。
桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的'少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。
桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!
桂花小學(xué)作文600字 篇2
那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺家的'感覺。
然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時,我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。
“孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會住在里面的。記著,要好好照顧它!
我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年,桂花沒有開,因為它少了滋養(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來,我已十歲,家里又來了一個女人。
我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。
“小山,看電視別靠得太近……
“小山,過馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來……
“小山,頭發(fā)太長,要抽個空剪剪了……
“小山,家庭作業(yè)得按時完成……
“小山……
我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進去。
她不該來,因為她不屬于這個家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對她產(chǎn)生任何好感,因為我的愛全給了桂花樹,給了媽媽。
我奇怪,為什么桂花樹會一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來!但我又能做什么呢?
終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動我的長發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。
桂花小學(xué)作文600字 篇3
都說秋季最使人傷感,留戀春夏走過的時光,感嘆歲月匆匆流逝,走在路上,樹葉發(fā)出“卡卡”的聲音,這就是秋的樂章,婉轉(zhuǎn)但又寂寞。但在這傷感的時節(jié)里,桂花樹卻開得轟轟烈烈。
這個冬天出奇的冷,桂花樹的葉子,如一只只蝴蝶,四處飄落下來,在樹根上堆起了一座座“小山”,不懂得“葉落歸根”的爺爺,便將葉子掃攏,點了一把火想將葉子燒了。可誰想到,火勢迅速變大,直逼桂花樹。一陣風(fēng)吹過,霎時間,整棵樹便都在大火的包圍下。它似一個戰(zhàn)士,在烈火中昂然挺立。
火勢逐漸減小,但原本挺拔俊美的桂花樹,現(xiàn)在卻像八九十旬的老人般,褶皺的皮膚,殘缺的樹葉,實在是難看極了!我們一家人都在為它的未來擔(dān)心著。
冬去春來,鄰居家的桂花樹長出了嫩綠的`新衣,為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹,依舊披著一身殘缺不全的外衣。極其愛花草樹木的奶奶都說:“看來這棵命苦的樹是活不長了!
秋天如期而至,鄰居家的桂花樹開了,一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放,香飄十里。而我家的桂花樹,似乎沒有感覺到秋的到來,葉仍是殘缺不全的,干仍是骨瘦如柴的。隨著時間的推移,我越發(fā)失望起來,心想:今年這樹看來是不開了。
但就在秋天即將離開之前,桂花樹上冒出了數(shù)十個螞蟻般大小的花骨朵兒,接著上百個,上千個。最后,它們好像說好了似的,將整年蓄發(fā)的力量,一起綻放開來。花朵兒的色彩比我見過的任何花還美,金黃的只顫人心。
這一刻,我感動了,被桂花樹不屈不撓的精神所感動了。這一刻,我明白了:只有經(jīng)歷過挫折與困難的洗禮,才能迎來屬于自己的春天。桂花樹之所以能給這個世界留下美好,是因為它自強不息!
一朵桂花飄落在我的肩頭,冰冰涼涼的,還帶著一絲苦意。
桂花小學(xué)作文600字 篇4
我喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡富貴的牡丹,喜歡冰清玉潔的茉莉,但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時候是秋天。走在小橋上、公園里,都能聞到一股醉人的芳香,仿佛在花的海洋里暢游。
遠看桂花樹,你會發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的.泥土是一片棕色,而桂花樹之外是深棕色,說明在下雨時桂花樹為地下的泥土擋著雨,而自己任由風(fēng)吹雨打,在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔,桂花樹的樹干十分粗糙,摸上去像老人的皮膚,上面還有一些斑點。樹干上面有一個“交叉口”,樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛,我仔細一看,葉子上有一根主莖,從主莖旁邊又分出幾根細線。我摸摸葉子,發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子,發(fā)現(xiàn)這個一點都不刺手。后來,我去問老師,老師告訴我大葉子是有刺的,剛長出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了,那桂花一簇簇的長在一起,像一群團結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花,放到鼻子邊聞了聞,發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁;又仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的,有一點黃色的花蕊,不仔細看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗,桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人,把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長的好看,而且還有很多作用。人們可以把它曬干,做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,還可以加工做成噴香料和噴香精,它還有藥用價值。
桂花樹陪伴我成長,桂花開花一次,我就長大一歲。我永遠愛桂花樹。
桂花小學(xué)作文600字 篇5
天氣轉(zhuǎn)涼,深秋降臨。楓葉紅火,杏葉金黃,簇簇桂花浮現(xiàn)眼前。我看著黃黃的桂花,聞著香香的桂花,心里想著外婆的甜甜的桂花糕。
周末,刮著冷冷的風(fēng)。剛吃完飯,媽媽讓我去拿快遞,說:“可能是你外婆寄來的桂花糕到了!北緛砦蚁胪妻o的,一聽到是桂花糕,就抿了抿嘴,急急跑向快遞站。
從快遞員手中接到一個不小的箱子,掂了掂箱子的分量,不由得笑了:是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里,回了家。
回到家里,我馬上打開了盒子,里面便冒出了一股淡淡的.桂花香。往里一看,一塊塊方方正正的桂花糕整齊地擺放著。我急忙拆開一塊咬了一小口,頓時甜意在我舌尖綻放。啊,是桂花糕特有的味道。
幼年時,在外婆家待了一段時間。一天,外婆回到家,從袋子里掏出兩塊桂花糕。當(dāng)時肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的,就從外婆手中搶過桂花糕,咬了一大口。原本想大口咀嚼的,卻因突如其來的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽,我細細品嘗著,享受著桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕,我還依依不舍地舔著手指,惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后,外婆就每年會做桂花糕給我吃。
“真好吃!”吃完了一塊,我不由得感嘆,那味道還是跟往年一樣。
又拿起一塊來,嘴里正吃著,另一只手數(shù)著箱中的桂花糕,突然翻到了卡在縫隙中的小紙條,上面寫道:
知道你們喜歡吃,這次多寄了點。都是新鮮做出來的,味道很不錯。吃完了跟我說,下次再寄來!馄
看了這張字條,心里著實感動:“外婆想得真周到啊!”
再咬了口手中的桂花糕,那絲甜甜的味道不曾消散,甚至多了外婆愛的味道。多美味的桂花糕!
香香的,甜甜的,外婆的桂花糕。
桂花小學(xué)作文600字 篇6
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時節(jié),任何一個角落,任何一個方向,只要有風(fēng)徐徐,都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了,于是,總能有令每個人心醉的滔天本事。啊!正是那縷花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時,它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們,要謹記:一切皆有可能。
是金子總會有發(fā)光的時候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點點不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團團、一簇簇你擠我,我擠你的爭相開放;更有甚者整串整串的,一丁點也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了,最美不過夕陽紅嘛!叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑,一天的勞累,頓時煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲,當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時,奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚的.內(nèi)心里。
真是“花”多力量大。∷坪跛鼈円裁靼走@個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。
當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時,它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你,找到了你生命的價值了嗎?
桂花小學(xué)作文600字 篇7
它,沒有玫瑰的魅力十足,它,沒有茉莉的潔白高尚,它,沒有百合的清新淡雅,它,更沒有荷花的純潔迷人。它,只是一朵朵米粒般大小的花兒,只是一朵朵微不足道的花兒。
桂樹開花大多在農(nóng)歷九月,農(nóng)歷八月底,桂樹已經(jīng)打了一定的花苞,摘下一看,幾片花瓣和攏在一起,沒有張開,不知道有幾片。桂花雖然還沒有開放,可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來,鉆進鼻子里,令人神清氣爽。
過了幾天,桂樹的花苞越打越多了,而且也開了一大半了。桂花這里一簇那里一簇,星星點點,密密麻麻。仔細一看,桂花是五瓣的,中間有幾根極細的淡黃色的花蕾,花蕊頭上有一個小小的球兒,散發(fā)著迷人的香味。以致于行人一路過,都要停下來陶醉于清香中,或是摘一些回家,把香味存在房中。
九月初,桂花愈開愈多了,葉子也長得茂密無比。大風(fēng)一來,葉子們便趁機靠近,竊竊私語的說著悄悄話,顯得俏皮可愛,就像課堂上的小伙伴趁著老師不注意時交頭接耳的模樣。而桂花一遇風(fēng),便紛紛揚揚地飄落下來,鋪滿了一地,如同鋪上了一層金黃的花毯,又如滿天繁星從天而降,來到人間。我又一次來到桂花樹下,仔細欣賞:原先淺黃的花蕊,已變了色,F(xiàn)在鵝黃色的.花蕊,看上去雅致、清秀,而且上發(fā)著濃郁的香味,沁人心脾。這時,就會有蜜蜂循著花香而來,嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著。它們似乎也被桂花的香味陶醉了,忘記了工作的疲勞。
“亭亭巖上桂,歲晚獨芬芳,葉密千層綠,花開萬點黃!贝藭r正值金秋時節(jié),滿城的桂花競相開放,芬芳四溢。啊,我愛桂花!
桂花小學(xué)作文600字 篇8
每每經(jīng)過,總會被它散發(fā)的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。
很巧,小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當(dāng)時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的'則站在后面,每個人都拉進繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班,贏了!
老師拍下了照片,畢業(yè)后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板?粗掌挥X聯(lián)想到了,桂花;蛟S是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結(jié)共進。
總以為我們永遠不會散,可風(fēng)一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。
可每次回想,花散,香猶在。那小學(xué)時代,我們班的團結(jié)精神,似乎還在校園的角落,亮著光。
思念小學(xué),總以為那時最美。
最美的,不過記憶中的桂花。
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