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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-05 08:40:51 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文[必備4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文[必備4篇]

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  一天早上,小文和小圓一起去上學(xué)。

  小文和小圓在路上看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),他們就趕緊跑過(guò)去小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧起,然后小圓爬到小文的身上,把可憐的小鳥(niǎo)放到小鳥(niǎo)的家里。這時(shí),鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽剛好飛回來(lái)了, 看見(jiàn)了小文和小圓做的.這一切事情,就在空中嘰嘰喳喳的叫著,然后又翩翩起舞,好像在對(duì)小文和小圓說(shuō):“謝謝你們!”小文和小圓向鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽揮揮手說(shuō):“再見(jiàn)了,我們要去上學(xué)了!

  小文和小圓把這件事說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),大家都夸他們是有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小學(xué)生。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  北京奧運(yùn)的火炬仍然在十三億人民的心中熊熊燃燒,奧運(yùn)的五環(huán)永遠(yuǎn)在世界的'上空奕奕發(fā)光.同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!,奧運(yùn)在我心中!

  作為一個(gè)普通人我們無(wú)法在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上去拼搏,去為國(guó)家爭(zhēng)光,但是我們可以立足現(xiàn)實(shí),努力學(xué)習(xí),用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己,把學(xué)校當(dāng)成奧運(yùn)賽場(chǎng),為我們偉大祖國(guó)的美好未來(lái),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  作為一名學(xué)生的我,不是該把精力多投入于知識(shí),為那科技奧運(yùn)的口號(hào)的實(shí)現(xiàn)做些實(shí)際的事情么?社會(huì)需要綜合性人才,這是到處可見(jiàn)的激勵(lì)我們青少年學(xué)習(xí)的話,我們要感到身上的責(zé)任,我們要拓寬知識(shí)面,四處涉獵,八方搜集,不限于課堂,不限于書(shū)本,不放棄任何接受知識(shí)的機(jī)會(huì)和可能,因?yàn)椋瑠W運(yùn)精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我,為中華民族的崛起,而努力學(xué)習(xí)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  今天上午第二節(jié)課,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地上課?墒,因?yàn)橐晃徊凰僦汀恢淮篑R蜂的到來(lái),讓這節(jié)語(yǔ)文課變得很不尋常。

  課上到一半時(shí),我們忽然聽(tīng)到一種奇怪的“嗡嗡”聲,原來(lái)是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機(jī)似的忽上忽下,在教室上空飛來(lái)飛去。同學(xué)們被嚇壞了:有的`抱頭鼠竄,有的大聲尖叫,有的渾身哆嗦……整個(gè)教室亂作一團(tuán)。這時(shí)老師心平氣和地說(shuō):“大家不要害怕,把窗子打開(kāi),讓馬蜂自己飛出去!

  可是這只馬蜂一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,好像偏要和我們斗到底。這時(shí)同學(xué)們又吵嚷開(kāi)來(lái),開(kāi)始商量對(duì)策——怎么才能把馬蜂趕出去。有的同學(xué)說(shuō)用殺蟲(chóng)劑把馬蜂殺了,有的同學(xué)說(shuō)用書(shū)把它拍死,有的同學(xué)說(shuō)用雞毛撣把它撣出去,有的同學(xué)說(shuō)把電風(fēng)扇開(kāi)下來(lái),用風(fēng)把它吹出去,還有的同學(xué)說(shuō)把燈開(kāi)下來(lái),把馬蜂嚇出去……

  這時(shí),馬蜂好像也害怕了,躲進(jìn)一個(gè)廢棄的電燈盒里,后來(lái)再也沒(méi)有了動(dòng)靜。老師說(shuō):“動(dòng)物和我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下,我們不但不能傷害它,還要保護(hù)它,F(xiàn)在,拿起你們的筆,把剛才的一幕寫(xiě)下來(lái)吧!”

  短短的十幾分鐘,馬蜂給我們的課堂帶來(lái)了一個(gè)小小的風(fēng)波,同時(shí)更讓我懂得了:保護(hù)動(dòng)物,是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  風(fēng)媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶,媽媽告訴對(duì)風(fēng)寶寶說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,要做些有意義的事情!憋L(fēng)寶寶一聽(tīng)嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  風(fēng)寶寶來(lái)到田里看到農(nóng)民們?cè)谑盏咀,滿頭大汗。馬上跑過(guò)來(lái),張開(kāi)他那大大的'嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝!憋L(fēng)寶寶高興。

  風(fēng)寶寶又來(lái)到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來(lái)不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”孩子們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

  風(fēng)寶寶又來(lái)到了河邊看見(jiàn)了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開(kāi)了起來(lái),漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說(shuō):“謝謝你,謝謝你。”風(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝!

  風(fēng)寶寶漸漸的長(zhǎng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

  人們說(shuō)風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子,風(fēng)寶寶很高興!

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