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(精)小學作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文600字 篇1
今天我們學校舉辦了以“快樂成長”為主題的繽紛書畫節(jié)繪畫比賽。我和三個同學一起在紙箱上畫了一幅水粉畫。
美術老師先給大家示做了指導，首先，用一支大小之中的筆，畫出大大人物，然后用一支細筆勾勒出細節(jié)，比如口子，領子等等。畫好之后在簡單的分一下環(huán)境，接下來就可以涂色了。老師讓張馨予來涂色，其他同學花自己的，然后我們就開始畫自己的了。
我先畫了一個“頂天立地”的女孩兒。然后在女孩兒的.后面畫了一條長長的線，把天和地分開。正準備畫下一步的時候，我回頭看一下張千峰，瞧！他畫的多認真��！畫面畫的也非常生動。一個可愛的小男孩兒拿著畫筆和調色板正在畫畫呢！還穿著只有畫家才穿的衣服，看上去正像活了一樣！我小聲說：“張千峰，你畫的好像是你自己啊”不過他沒聽見。然后我接著畫我的小女孩兒。
我先把女孩兒的長裙全涂上紅色，把她的平底鞋用細細的筆涂上檸檬黃，接著又把小女孩兒的兩條大粗辮子涂上了與眾不同的藍色，最后我才把小女孩兒的臉蛋兒涂上了有點兒發(fā)奮的肉色。換支筆小細筆沾一些黑色小心翼翼的描出小女孩兒的眼睛，眉毛。畫完小女孩兒，我足足欣賞了一分鐘，才開始涂上草地的綠，天空的藍、小花的粉、還有太陽那特有的紅。最后的最后就是勾邊兒啦！全部都勾完邊之后，仔細的端詳著我的作品高興地笑了。
這時另外三個同學也完成了各自涂色。我們看著我們齊心合力畫好的紙箱畫，心里都有一種說不出的自豪。我心里還默默的祈禱著，紙箱啊紙箱，你可要一定爭口氣��！可別讓那么多的老師和同學失望呀！
小學作文600字 篇2
翻開爸爸媽媽的相冊，第一張照片是爸爸媽媽的結婚照，在這張照片里，我了解到了在那個時代那一時刻爸媽的樣子。
在結婚照里，爸爸上身穿西裝，下穿西褲，看上去，挺帥氣的，脖子上系了一條半灰半黑的領帶，似乎有點兒歪，近看，你會覺是可笑；站在爸爸身邊非常親近的那位姑娘，那就是我的媽媽，她身穿紅色長裙，頭上的長發(fā)都給卷好，看上去就像“玫瑰仙子”，漂亮極了！爸爸媽媽在拜堂的時候，媽媽卻身穿白色婚紗，這時，她又像一個“白雪公主”。
我接著翻開下一頁，這是兩張有趣的畫面：一個是媽媽正在用口紅抹著爸爸的嘴唇，旁邊的圍觀的親友們都哄堂大笑表情，我可真不知道事情的起因；不過我可以猜想到當時的熱鬧、歡樂情景；第二個畫面是爸爸媽媽正在搶蘋果吃，一根線上吊著一個蘋果，爸爸媽媽正張大嘴巴搶蘋果吃呢！
繼續(xù)翻開下一頁，我所看到的`是爸爸穿著白色西裝，對，還有媽媽，身穿白色婚紗的媽媽躺在爸爸的懷里，喲；我的爸爸媽媽……媽媽的婚紗裙似乎很長很長，這個照片都浸在白色的海洋里，只有那頭發(fā)是黑色的，只有那眼珠是黑的，只有那眉毛是黑的�？粗@張照片，我似乎也進入了照片里面，看著爸爸媽媽幸福的樣子；看著爸爸和媽媽親近的時候，想起那時候我是不是懷在媽媽的肚子里��？好不幸福哦！
手拿著一束花，坐在靠背椅子上，猶如進入了仙境一般，這是媽媽在結婚時的單人照……
看到了這么多的照片，我感覺這些照片非常珍貴有意義，背后中都隱藏著很多的故事；其中有一張結婚照，像是爸爸媽媽自己照的，雖然這張照片有點兒模糊，但是我覺得非常有意義。因為可以想象當時爸爸是怎么取景，按快門，又是怎么急跑到媽媽身邊的，肯定笑得歡。
看到這么多爸媽飄逸的照片，我感到我非常的快樂，我有一個非常幸福、溫馨的家！
小學作文600字 篇3
在美好的小學四年時光中，我認識了一位老師。她已經不教我們了，可是我的腦海里仍不時地浮現出她的身影，她的微笑。
她個子不高，微胖，長著一對炯炯有神的眼睛，卷卷長發(fā)繞在胸前。夏天經常穿一條黑白相間的花格子裙子。她就是我三年級的語文老師——趙老師。
老師對我們的學習很負責。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字，不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身邊。她俯下身，注視著我寫的字。這時，恰巧我也練完了字，正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，心里倍感溫暖。
老師彎下腰，和藹地說：“蘇卓越，你的字寫得真漂亮！就是這個‘額’字呀，左半邊偏大�！蔽易屑毧戳丝磿�，馬上意識到錯誤，發(fā)現了不足之處。老師的手輕輕按在我的背上，飄逸的長發(fā)，從我的肩頭滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。
老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“額”字，隨后輕輕拍了我的后背，像在告訴我以后要留意每個字的結構。從此，每當我寫字時，時常會回想那溫暖的一幕。
老師也很嚴厲。有一次做練習題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我并用嚴厲的目光告訴我，馬虎做錯題是決不應該的�，F在，我已經養(yǎng)成了認真的.習慣，無論做什么作業(yè)，都會很仔細地檢查，每次考試中，我很少有因為馬虎做錯題的現象。我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的。
我感謝我的老師。 老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向灑滿陽光的成功之路，我愛你，我的老師。
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