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小學(xué)作文600字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
10月22日下午，媽媽帶我到白云湖玩。
白云湖真大啊！它是廣州最大的人工湖。規(guī)劃面積3397。66畝，目前已開挖了1774畝。它有全長(zhǎng)40公里的自行車賽道和全程10公里的跑道，一條中央綠軸穿過(guò)湖區(qū)，將白云湖分為東西兩湖。我們騎自行車?yán)@環(huán)湖主園路一周，都需要半個(gè)多小時(shí)。
白云湖好美�。∽蠲赖氖撬摹耙惠S一鏈兩湖八景”。“軸”指的是中央綠軸生態(tài)培育區(qū)；“鏈”指的是生態(tài)島鏈；“兩湖”指的是西湖、東湖；八景則指六脈留影、芳堤塔影、古井尋跡、浮島流云、攬湖觀舞、林間品茗、攣島覓趣和虹橋聽風(fēng)等景點(diǎn)。金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。這里有麗日藍(lán)天。湖光山色，還有五彩繽紛的花朵，粉色、黃色、藍(lán)色、紫色、紅色……五顏六色的花朵，在秋陽(yáng)的映照下爭(zhēng)奇斗艷，分外妖嬈。
白云湖的'游人真多�。『�、湖邊，到處歡聲笑語(yǔ)。男男女女，老老少少，都興致勃勃地游玩。他們有的在湖上泛舟，有的在湖邊漫步；有的繞湖騎自行車，有的在草地放風(fēng)箏，還有的在打乒乓球、比賽籃球……人人悠游閑適，怡然自樂(lè)。
白云湖的晚景真迷人啊！我和媽媽騎著雙人自行車在湖邊一邊逛一邊看風(fēng)景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晚霞朵朵。金色的夕陽(yáng)映照著無(wú)邊的湖水，晚歸的小鳥在落日里飛翔，在余輝里歡唱，很有一種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的感覺。這美妙的湖光水景，讓我們流連忘返。
我和媽媽騎車穿行在白云湖的無(wú)邊美景中，直到晚霞散盡才回家。騎車游湖的感覺真爽啊！下次我還要騎得更久，那才叫過(guò)癮呢！
小學(xué)作文600字 篇2
花，在綠油油的樹蔭中，是最特別的；海，在火辣辣的陽(yáng)光中，是最特別的；楓，在風(fēng)颯颯的吹拂中，是最特別的；炭，在白皚皚的雪中，是最特別的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一個(gè)微笑，是最特別的。
當(dāng)你周圍的人生日時(shí)，你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物，抑或是你的女朋友或男朋友生日時(shí)，你會(huì)選擇什么當(dāng)作禮物呢？其實(shí)送什么都不重要，重要的是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂(lè)以及感動(dòng)的那顆“心”。其實(shí)，在任何場(chǎng)所、任何地方都可以給人一份特別的禮物，它，可以令人感到無(wú)比的溫暖；它，可以令人感到無(wú)比的幸福；它，何時(shí)何地都可以送出去，它，就是“微笑”。世上有一種不會(huì)雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。微笑，其實(shí)什么都不用做，只要像一朵花一樣微笑，自然而然就會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。所以，毋須去刻意討好任何人，別人反而會(huì)來(lái)親近你，因?yàn)槟愕拇嬖诒旧砭统錆M了愉悅的香，令人不由自主的`想要靠近。就好像，花兒從來(lái)不必走向蝴蝶，蝴蝶卻總是圍繞著花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花，一朵向著世界綻放的花。
就是那份特別的禮物，使我每天與晨曦碰頭時(shí)、傾聽窗外的鳥鳴時(shí)、跟著學(xué)校中朗朗讀書聲復(fù)誦時(shí)，都會(huì)有一種特別的感覺，那，好像是幸福。當(dāng)我給予別人那一份特別的禮物時(shí)，心中會(huì)由衷的感到喜悅，而別人的臉上，也會(huì)多了那一份幸福的紅暈。
我喜歡收到別人贈(zèng)送的禮物，也喜歡聽到別人的贊美，但是比起這些，我最喜歡的還是那一份特別的禮物，微笑。
小學(xué)作文600字 篇3
兒童節(jié)是童年時(shí)代最開心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏佑H近。
下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦�！闭f(shuō)完，小女孩的.眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
小學(xué)作文600字 篇4
我尋尋覓覓，尋尋覓覓，一個(gè)溫暖的懷抱，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)你就在我身邊�！}記
十一歲那年，你打趣地對(duì)我說(shuō)：“別人家孩子都離家那么遠(yuǎn)，放學(xué)還自己走呢;你這么大了，還讓媽媽牽著手送到學(xué)校里去。”
我又倔強(qiáng)，聽著這話就憋得慌，兩眼一瞪，摞下句話：哼，自己走就自己走，我又不比別人少條腿!
實(shí)話說(shuō)，我家離我們學(xué)校也太近了，就是馬路這頭和那頭;穿過(guò)馬路路對(duì)過(guò)就恨不得一步踏進(jìn)校園的樣子，于是“獨(dú)行”的第一天，我哼著小曲、一步一顛地就來(lái)到馬路邊，正巧碰到同班同學(xué)妲，她嗔怪道：可別顛蹦了，過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊!然后一本正經(jīng)地拉著我的手左避右攘地過(guò)了馬路，雖然妲的手牽起來(lái)沒有你的手暖和又軟和，但總是不需要你了;我竟歡喜了好一陣。
就這樣平安無(wú)事了幾天，你竟也絲毫沒問(wèn)我是怎樣戰(zhàn)勝依賴，走向獨(dú)立的，不禁暗暗生出幾絲失落。
直到有一天，妲像是生病了，我沒有再見到她;莫名地生起恐懼，又不得不硬著頭皮過(guò)馬路——我只看見許多花花綠綠的車子擠來(lái)擠去的，只得走走停停，進(jìn)一步退一步地——突然一股力量把我拽回路邊，我以為自己是被車撞到了，條件反射般轉(zhuǎn)身臥倒，卻撲在了你的`懷里。
一股熟悉的味道襲滿全身，那是你懷抱里的味道，暖暖的，我“哇”地一聲哭出來(lái)：媽，我害怕。
傻丫頭，還敢不敢逞能?真是的，害怕就回家找媽媽呀——媽媽，這幾天你都一句話不說(shuō)呢，你跟蹤我啊——咳，媽媽就這么一個(gè)寶貝女兒，丟了我找個(gè)地方哭都找不著;下次還敢不敢不聽媽媽話了——嗯，看看再說(shuō)吧。
切，丫頭，哪里都會(huì)有老媽陪著你的，想逃出老媽的五指山，沒門!
你挑著眉毛、瞇著眼睛邊笑邊叫。媽媽，原來(lái)，你一直都在我身邊。如果前面的世界在下雨，我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，去找那個(gè)最親切的懷抱，因?yàn)椋悴辉x去。
小學(xué)作文600字 篇5
雪淅淅瀝瀝的下著，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，使人不禁打了個(gè)哆唆。但是今天，卻因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)，增添了幾分溫暖。
山路顛顛頗頗，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地。雖說(shuō)這里不像，電視中的貧困山區(qū)中的那樣貧窮破舊，可我卻能明顯感覺到這里生活的拮據(jù)和艱苦。時(shí)間不等人，我們馬不停蹄，立刻上山，去今天第一個(gè)資助對(duì)象，王衛(wèi)*的家。他的家庭原本幸福，美滿，他的爸爸以采摘、售賣山核桃為生。但山核桃卻生長(zhǎng)在極其陡峭的懸崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的過(guò)程中，不幸墜下山崖。他的媽媽得知這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，應(yīng)受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都?jí)旱搅怂纳砩�。但他并沒有失落自卑，反而更加努力，靠自己的雙手支撐起了整個(gè)家。
一路沿盤山公路而上，再經(jīng)過(guò)一條泥濘的小路，終于來(lái)到一個(gè)山頂?shù)?小村莊里。家家戶戶門口都貼滿了喜慶的對(duì)聯(lián)和福字，充滿年的氣息。可到了王衛(wèi)*家的門口，我們卻驚住了。他的家中異常簡(jiǎn)陋，一臺(tái)老式的電視機(jī)在房間的角落，發(fā)出嘈雜的響聲。客廳中間，是一個(gè)冒著火星的大火盆。我們才發(fā)現(xiàn)，坐在火盆旁的那個(gè)瘦小的身影，竟然就是初一的王衛(wèi)*。他身上的衣服明顯短了一截，黑黑的臉上也有著幾條凍傷的裂痕。我摸摸自己的臉，卻是嫩嫩的，光光的，十分細(xì)膩。“呀”這時(shí)，突然有人驚訝中又帶著憐憫的驚呼了一聲。我扭頭一看，一個(gè)阿姨正心疼的托著他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上滿是凍瘡，一條條裂口赫然出現(xiàn)在手背上，紅的發(fā)紫的手實(shí)在令人心疼，不知這雙手承擔(dān)了多少責(zé)任，多少苦活兒。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么傷口。平時(shí)干點(diǎn)兒小活兒，哪還有什么資格喊累，比我大了幾歲的他，早已是家里的頂梁柱，所有活兒都?jí)涸诹怂募缟�，小小的身軀承擔(dān)了多少責(zé)任。我們紛紛敬佩又憐憫的將帶了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，勞累。
雪還繼續(xù)下著，但心中以流過(guò)陣陣暖流，溫暖的行動(dòng)還在繼續(xù)。
小學(xué)作文600字 篇6
為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》，好書介紹。這本書特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺也不“過(guò)癮”。但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒有的知識(shí)呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有“語(yǔ)文篇”、“數(shù)學(xué)篇”、“英語(yǔ)篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術(shù)篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書里，我最喜歡的就是“歷史篇”。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如“我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義”、“曹操割發(fā)代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型關(guān)大捷”……總之，這里面的新鮮知識(shí)很多很多，我很難一下子都給你講出來(lái)。
這本書的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)“內(nèi)容篇”里的`知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來(lái)十分有趣，很吸引人。每次我拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧！它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富.
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