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[集合]我們小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[集合]我們小學(xué)作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec49_5f06f69ade786.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
凄風(fēng)，雨露，汩羅河。
傾聽汩羅河的濤濤江水，宕蕩起伏。這里曾埋葬一位英雄的愛國之心，賢臣屈原為國投江，滿腔男兒血，不甘與對(duì)國的期望，都灑在這河之上。而后人為這份愛國之情所震動(dòng)，故以一日名為端午以奠英雄，而這一日，便是五月初五。
端午節(jié)的別稱有很多，例如女兒節(jié)，菖蒲節(jié)，端陽節(jié)等。每一個(gè)別稱都給予了這個(gè)節(jié)日的不同含義及色彩，而在這些綺麗的光環(huán)內(nèi)始終都有一個(gè)樸實(shí)的核心——追憶華夏民族的高潔情操，讓更多人感受中國的文化與民俗。在時(shí)間的移去中，這一核心在不斷地充實(shí)，這也引申出了不同的習(xí)俗。
清甜，棗香，青角黍。
都說端午節(jié)是吃出來的。粽香的清甜，在端午之日便調(diào)皮地竄出，香氣溢滿唇鼻。摘下一片片滿布晨霜的箬葉，將粒粒飽滿而晶瑩的糯米攪拌，再放上軟糯的大紅棗，小粒烏黑而香甜的豆沙，將各式各樣的香氣封在一葉寬大的箬葉中，用五彩絲線緊緊地系好。蒸熟后，香氣四溢，那片折成寶塔狀或是枕頭狀的粽子再也鎖不住那香，所有香混合在一起，形狀各不相同，如一件件工藝品般愛不釋口。入口香氣溢滿唇齒，美味之極。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可別忘了五黃——黃瓜、黃鱔、黃魚、鴨蛋黃、雄黃酒。五月時(shí)，脆爽的黃瓜剛上市，黃鱔與黃魚也活躍著，不妨趕著端午嘗嘗鮮，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一種民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。
莊嚴(yán)，祭奠，劃龍舟。
在家鄉(xiāng)常有祭典，在一個(gè)祭堂舉行的.，總是關(guān)于一些龍的節(jié)目，據(jù)說是因?yàn)橹袊褡迨驱埖膫魅�，龍的精神是中華民族刻在骨上，銘在血液里的精神。祭堂的墻壁上刻著幾幅畫，油彩上色，但因年代久遠(yuǎn)，畫已無法辨識(shí)，色彩也一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，倒映出了滄桑。屋頂金碧輝煌，陷了幾條祥龍吞云吐霧，顯得英勇非凡。祭典上，總有幾名壯漢抬著一只精致的鼎走上祀臺(tái)，倒入雄黃，菖蒲并念念有詞，氣氛神圣而莊嚴(yán)，令人不禁肅然起敬。
莊嚴(yán)的祭典后還有劃龍舟。細(xì)長的舟身，雕以鱗甲，龍首處高高翹起，幾條紅綢掛在龍舟上，又增添了幾分節(jié)日的喜慶。劃行時(shí)，舟兩旁的急浪便如龍?jiān)谒型淘仆蚂F一般，水花飛濺，在空水劃出極美的線條。兩旁助威吶喊，更增添幾分節(jié)日的激昂，仿佛自己內(nèi)心的血在不斷沸騰，雙手緊緊握住，在激動(dòng)、在欣喜、在雀躍，一股屬于節(jié)日的歡騰。
每一個(gè)節(jié)日都是生命中的一個(gè)小憩的停車站，在調(diào)整中感受民族內(nèi)在的本質(zhì)。端午，也是這樣一個(gè)時(shí)刻。在一次次的感悟中，體驗(yàn)中，追溯過去，感知未來。
端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，民間習(xí)俗情意濃。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的小區(qū)叫雅士荔景苑，雖然我們小區(qū)面積不大，但是是一個(gè)美麗而安靜的小區(qū)。
進(jìn)入門口后，映入眼簾的是有一棵棵綠樹，那就是荔枝樹。在荔枝樹的旁邊有一個(gè)涼亭。到了六月份的時(shí)候，你就會(huì)看到樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝。到那時(shí)你可以坐在涼亭里邊欣賞豐收美景邊嘗荔枝，讓人想起了蘇軾的.詩句“日啖荔枝三百顆不辭長作嶺南人�！蔽覀冃^(qū)名字里“荔景苑”這三個(gè)字就是因?yàn)檫@片荔枝林而起的呢！
在游樂園的深處，你會(huì)看到兩臺(tái)很多柜子的機(jī)器。咦，那些機(jī)器是用來干什么的呀？哦，原來那是方便住戶收包裹用的。郵遞員會(huì)把送來的包裹放進(jìn)機(jī)器里然后設(shè)置一個(gè)密碼發(fā)短信告訴我們，我們只要輸入正確密碼就可以拿到自己的郵件了。真神奇呀！
我們小區(qū)里所有人和睦相處，互相幫助。俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！边@就是我們小區(qū)真實(shí)的寫照。我愛我的小區(qū)！
你走到小區(qū)大門口會(huì)看到用金色字體寫著小區(qū)的名字——雅士荔景苑。
往右邊望去你會(huì)看到一個(gè)游樂園。游樂園里面的設(shè)施可豐富了！有滑梯、單杠、乒乓球臺(tái)……小朋友們?cè)谀抢餁g樂地游戲，快活得像小鳥。
往左望去，你會(huì)看到了三棟高大的建筑。這就是我住的地方。我住在中間的那棟樓。三樓的空中花園把三棟樓連起來。我喜歡我們小區(qū)的空中花園，因?yàn)槟怯杏斡境�，我可以在那游泳。真好玩�?/p>
我們小學(xué)作文 篇3
他，淺淺的眉毛，有著極黑的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的死黨，我們的班長——陳睿涵。
班長做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長早早來到學(xué)校，從書包里取出已畫好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來越多，有幾個(gè)人圍到了班長旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來越多，越來越多，最后班長附近都被圍得水泄不通，班長又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：“班長，等你涂完，我們都畢業(yè)了！”引來一陣哄堂大笑�？墒前嚅L并沒有說什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了！果然，“功夫不負(fù)有心人”，班長的這幅畫得到了美術(shù)老師的好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出“嘖嘖”的'贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長不僅做事情一絲不茍，還非常樂于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長在走廊散布時(shí)，碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來，送去衛(wèi)生室……
班長就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂于助人的人。
我們小學(xué)作文 篇4
我們這一班有三十五人，四升五時(shí)要分班，所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷�，有些人因父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)了過來，我們班，由二十位大帥哥和十五位大美女，跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師，就這樣全新的五年一班誕生了！
“上課時(shí)間嫌無聊；下課時(shí)間嫌太少。”“上課一條蟲；下課一條龍�！薄吧险n睡覺；下課尿尿�！边@三句就是我們這一班最好的生活寫照。在課堂上，全班總是有氣無力，老師要我們念課文時(shí)，大家都鴉雀無聲，一聽到下課聲，大家馬上眼睛一閃，像是著起火來，生龍活虎，鐘聲還沒響完，人已經(jīng)飛走了，下課時(shí)，老師就是最用功的人，每天寫著論文，不僅可以加薪，還可以讓自己博學(xué)多聞。
我們這一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕都深怕會(huì)輸，所以加緊練習(xí)，希望有好成績，比賽開始時(shí)，都是領(lǐng)先的.，但到了中間，開始落后道第二、三名了！班上的同學(xué)緊張了起來， 我們賣力、努力、盡力的加油，終于反敗為勝，可是到最后一刻都不能放松，到了最后一棒，五年六班有一位同學(xué)要超過我們了，奇跡發(fā)生了，他竟然滑倒了！所 以，我們班就勇奪冠軍了，老師常說：“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵！”
我們這一班，遇到事情很團(tuán)結(jié)，為了班上，大家都盡心盡力的努力，班有喜、怒、哀、樂，有著美好的回憶，同學(xué)也很融洽，希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離！
我們小學(xué)作文 篇5
走，讓我們踏青去！
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
——賀知章 《詠柳》
不知不覺之間，春天的腳步已走近我們，溫暖和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草，吹來了燕子，吹藍(lán)了天空，也將人們吹得是春風(fēng)滿面。真的，在這春暖花開的日子里，能出去走走，讓自己的心靈與大自然融為一體，真是再愜意不過了。
于是，趁著這春意濃濃、萬物復(fù)蘇的節(jié)氣里，我們相約幾家好友驅(qū)車前往附近的苗圃園，帶著孩子一同感受著春天的氣息——
一路上，大家談笑風(fēng)生，就像一只只逃出籠子的小鳥一樣急于放松自己的心情。車內(nèi)不時(shí)地傳出孩子們開心爽朗的嬉笑聲，一時(shí)間歌聲、笑聲、聊天聲，聲聲入耳！
不知不覺中，我們就到達(dá)了目的地，簡單的分組后，大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子，在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻！一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現(xiàn)。
還等什么呢，大家趕緊摘吧！
在草莓園附近，一畦畦麥苗在春風(fēng)中搖曳，田間的`草兒破土而出，用青澀的嫩綠點(diǎn)綴著大地，間或穿插著一些不顯眼的野花也在競相開放，天空有幾縷薄云，好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中，眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠，讓我不由得深吸一口長氣，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過，啊——，真爽！孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間，時(shí)而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜，時(shí)而相互嬉戲打鬧，好不歡快！
哦!美好的時(shí)光總是匆匆而過，今天我們擺脫了工作上的繁重，甩掉生活中的瑣碎，將自己充分置身于大自然，用心去傾聽春天的聲音，欣賞春天動(dòng)人的舞蹈，呼吸春天的氣息，真的沉浸在那一處處春意中了。
親愛的朋友們，趁春天的號(hào)角還未停止，趁泥土的芳香正四處彌漫，趁這春光明媚，走，快來踏青吧！
我們小學(xué)作文 篇6
當(dāng)太陽公公悄悄的升到我們的上方；當(dāng)天氣漸漸變的酷熱無比；當(dāng)人們慢慢的感受到太陽公公的威力時(shí)，使的學(xué)生們無法專心一致的上課；使的工作的人們無法愉快的工作，大家只能忍受著這樣令人心煩意燥的感覺，去做著自己必須做的事情。
疲累的身軀；緊張的心情；無法安定下來的思緒，還是必須接二連三的繼續(xù)運(yùn)行，看著眼前，有的就只是寂寞的教室，冷清的桌椅，四處鴉雀無聲，就只有老師手上的粉筆還在那兒吱吱喳喳的寫個(gè)不停，一張張冷冰冰的課桌椅；一個(gè)硬沉沉的黑板；一片硬涼涼的地板，在這里感受到的就只有寂寞與冷清。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”鐘聲響起，幸好，世界上并不是只有這么的空虛，樓梯間傳來的事值日生在抬便當(dāng)愉快的腳步聲；外頭傳來的則是大家正在竊竊私語討論今天的菜色，漸漸的開始飄出了令人食指大動(dòng)的佳肴香，當(dāng)我們脫離了平常上課的話題；當(dāng)大家肚子正在咕嚕咕嚕的抗議；當(dāng)所有人露出興高采烈的大笑臉時(shí)，我知道我們正要開始屬于我們的中餐時(shí)刻。
一張四四方方的桌子，原本是一個(gè)人的座位，但在這時(shí)候，大家三五成群的坐在一起好像也不覺得擠，在上午那疲憊不堪的身體，似乎也在這時(shí)候自由了，女生們的校園八卦；男生們的體育世界；老師們的學(xué)校歷險(xiǎn)，都是一篇精采的'生活巨作，在熱鬧的氣氛下一次全部吐了出來，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人十分滿足，就像白面包配開水也能夠很幸福。
眼前的正餐，總是讓人垂涎三尺，熱騰騰的白飯，里頭有著農(nóng)夫的苦心，是農(nóng)夫辛苦已久才有的結(jié)晶；綠嫩嫩的菜，外面雖然看起來很不起眼，但里面卻有著豐富的內(nèi)在，有著很高的營養(yǎng)價(jià)值；一片炸的酥脆脆的肉，是多么令人食指大動(dòng)，真難以想象，再?zèng)]經(jīng)過烹調(diào)之前，那生肉鮮紅的顏色，竟然是這么的恐怖，我想要做出一道色香味俱全的好菜，真的沒有想象中的那么簡單，在這些充滿愛心的幾道菜，何必什么外國昂貴的料理，只要跟大家再一起，苦的食物，也能夠吃出甜的滋味。
吃飽飯后，大家的肚子傳出咕嚕咕嚕的聲音，但這次，它并不是在抗議，而是正在消化、滿足的聲音，大家的臉上都洋溢著幸福；整間教室擁有的不再是那寂寞冷清，而是歡天喜地的氣氛。
我們小學(xué)作文 篇7
我是一名巨化一小的學(xué)生，今天我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們的校園吧！
西面是我們的大門，在走進(jìn)大門正前方有一棵高大而又蒼翠的大雪松。校門右面是一個(gè)教師停車棚。校門的左邊是一個(gè)傳達(dá)室。
校園北面就是一座高大嶄新的樂學(xué)校，你在那里可以學(xué)到非常多的知識(shí)，樂學(xué)樓的后面是一棟好學(xué)樓，那是我學(xué)習(xí)的好地方，它已經(jīng)有年的歷史了呀！但還是那么的嶄新��！
在樂學(xué)樓和好學(xué)樓的中間有一片彩色瓷磚鋪成的小操場。那是小朋友們下課時(shí)玩樂的好住處。
東面是一棟藍(lán)色的.博學(xué)樓，那里面有電腦房、舞蹈廳、實(shí)驗(yàn)室，那里充滿著同學(xué)們的笑聲。
學(xué)校的南面是一座體育館，那是新建成的。有三層高，一樓是食堂，二樓是乒乓球館，三樓是羽毛球館，在那里打球是非常快樂一事情。
當(dāng)然校園的最中心是一個(gè)大操場，大操場外圍是塑膠環(huán)行跑道，中間是一個(gè)非常大的足球場。
想來看下我們的校園嗎？那就親自來我們校園吧！我們歡迎你！
我們小學(xué)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉�，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦��？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對(duì)面地交談了！
就在我們雙手托腮，無可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的`毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
我們小學(xué)作文 篇9
星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課�！皬垱V凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問。
張沄凌沒理郭老師，對(duì)著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續(xù)上課了�！罢l能說說射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的`許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌�！皬垱V凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。
這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？
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