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小學(xué)的作文400字3篇【精品】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向上的精神。
賽場(chǎng)上的汗水，是奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員灑下的，在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻，一滴淚滑過(guò)臉頰，這是感動(dòng)的淚。
800米，一個(gè)望而生畏的數(shù)字，我在沒(méi)有人參加的情況下，報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的.迎來(lái)使我體力不支�！安穳�(mèng)云，加油啊，沖�。 边@時(shí)，腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過(guò)一個(gè)對(duì)手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，啊！終點(diǎn)，我來(lái)了，沖�。。�！突然，一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名...獎(jiǎng)狀拿來(lái)了，第六名�！安穳�(mèng)云，很棒啊！”“真厲害！”……這是同學(xué)們的聲音，我知道，這只是他們?cè)诎参课摇?/p>
再看看別的運(yùn)動(dòng)員，都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jī)，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200米的項(xiàng)目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對(duì)自己說(shuō)。
小學(xué)的作文400字 篇2
我的小貓咪咪丟了。
昨天晚上，媽媽和她的老同事到橋北廣場(chǎng)玩，我則和我的朋友去玩。
晚上，突然下起了小雨，我就回到了家，媽媽也先我一步回來(lái)了。她說(shuō)她剛回來(lái)——雨下著，貓咪也沒(méi)回來(lái)，我也沒(méi)當(dāng)回事，它一般晚上都會(huì)出去玩的。但過(guò)了好久，貓咪還沒(méi)回來(lái)——我又想到白天的時(shí)候，媽媽把門關(guān)上，不讓貓咪進(jìn)來(lái)，我每次都偷偷的把門開開。就在前兩天，我同學(xué)來(lái)我家玩，說(shuō)貓的身上有病毒，蟲，還說(shuō)叫什么“弓心蟲”，到人身上人眼睛會(huì)瞎的`，媽媽就成天嚷著把貓送走，不要貓了，我很傷心，還哭了幾次。我常想我就不應(yīng)該把貓咪撿回來(lái)，媽媽曾責(zé)備了我好多次，但媽媽總是說(shuō)我拿的起，放不下。
已經(jīng)11點(diǎn)了，貓還沒(méi)回來(lái)，我就睡了。第二天早上，也就是今天早上，我一醒來(lái)就一骨碌從床上爬起來(lái)沖向客廳：沙發(fā)上沒(méi)有、客廳里的角角落落沒(méi)有、餐廳沒(méi)有、廚房沒(méi)有、衛(wèi)生間也沒(méi)有，我的貓咪還沒(méi)回來(lái)！我就起了疑心，一定是媽媽干的！我叫來(lái)媽媽，問(wèn)她，你是不是把貓咪搞走了？媽媽和我解釋說(shuō)沒(méi)有，我也想：不知為啥我覺(jué)得不是媽媽干的，感覺(jué)很強(qiáng)烈，這下大腦一直告訴我因該不是她�，F(xiàn)在，外面下了一天的雨，我的咪咪~。再也聽不到(>^ω^<)喵的我，覺(jué)得很傷心很傷心。
咪咪，祝你好運(yùn)！
小學(xué)的作文400字 篇3
有一天，學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。
我對(duì)這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時(shí)，媽媽開口說(shuō)話了，“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來(lái)了實(shí)驗(yàn)用的'工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過(guò)來(lái)，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿滿的水，然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟，沒(méi)想到這次竟然成功了，紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)聽媽媽一解釋，讓我知道了真相，哦，原來(lái)是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量，其實(shí)是大氣壓力托住了水，沒(méi)想到這個(gè)看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
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