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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去寧波商量崗滑雪。
我們坐著大巴車，沿著彎彎曲曲的山路前行，半小時(shí)之后，車子終于開到了商量崗山頂。我一想到要滑雪，心情立刻激動(dòng)起來，迫不及待地飛奔向滑雪場(chǎng)�；┑娜丝烧娑嘌�！我連忙穿上雪鞋，拿好雪棍、雪杖，興奮地滑了起來。剛開始，我不會(huì)滑，媽媽扶著我，一步一步慢慢滑，后來逐漸熟練起來。
媽媽讓我從雪山頂往下滑，起初我很害怕，不敢往下滑，媽媽鼓勵(lì)我說：“男子漢要勇敢點(diǎn)！”媽媽一松手，我就像箭一樣沖下去。哇，太刺激了！可是，因?yàn)槲覜]有及時(shí)踩住剎車，偏離了方向，結(jié)果和一個(gè)人撞在一起，整個(gè)人倒在雪地里，真是太好玩了。
滑雪的'時(shí)間過得可真快呀，因?yàn)樯巾敎囟群艿�，霧氣重，又很冷，媽媽說不能呆太長時(shí)間。最后，我依依不舍地離開了滑雪場(chǎng)。這是我第一次滑雪，記憶深刻，終身難忘。
小學(xué)的作文300字 篇2
星期天，爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：“兒子，我們?nèi)メ烎~吧！”強(qiáng)強(qiáng)連蹦帶跳地說：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備好魚竿、魚線等釣魚工具就出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了魚塘。他們選了一塊大石頭坐下來。爸爸說：“強(qiáng)強(qiáng)，去把魚具拿來�！睆�(qiáng)強(qiáng)拿來后，只見爸爸將魚竿拉長，拿出魚食掛在魚鉤上，將魚竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著魚上鉤。強(qiáng)強(qiáng)也學(xué)著爸爸的樣子釣魚�？墒撬蛔�，總是東張西望。不一會(huì)兒，爸爸釣了好幾條大魚，可強(qiáng)強(qiáng)一條也沒釣上來。他對(duì)爸爸說我怎么沒釣上來呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能三心二意�！�
強(qiáng)強(qiáng)聽了爸爸的'話開始專心釣魚，終于釣到了一條魚。他高興極了。通過這次釣魚，他明白了做任何事情都要一心一意。
小學(xué)的作文300字 篇3
明明從小就是個(gè)愛手工的孩子。他老是去撕撕自己的書本，玩弄自己的橡皮擦，因此，明明的書本從來沒有一本是完整的`。一天，黃老師正在上美術(shù)課，明明覺得很困，就呼呼地睡起了大覺。在夢(mèng)中，一塊破橡皮擦哭著對(duì)一本破語文書說：“哥哥，明明把我弄成這樣，還大笑著把我扔進(jìn)垃圾桶�！薄靶〉艿�，你別哭了，哭是不能解決問題的。你看看我，也和你一個(gè)樣！”語文書傷心地說。橡皮擦問：“那該怎么辦？”“我倆先回去思考一下，想出了辦法就打電話給對(duì)方，好嗎？”語文書說。第二天，語文書打電話給橡皮擦，說他已經(jīng)想出了逃跑的辦法，在中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候他倆到火車站集合。
橡皮擦積極響應(yīng)。于是，在中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，他倆就提著裝滿了生活用品的行李箱在火車站匯合了。他倆買了車票，急匆匆地登上了火車，火車“嗚”地叫了一聲，便消失在了明明的夢(mèng)中。明明被驚醒了，他東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了，就嘆了口氣。忽然他腦海里出現(xiàn)了那些破文具，便懂得了一個(gè)道理：要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。于是，他就悄悄地拿起了透明膠，把書本都補(bǔ)好了。
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