小學(xué)作文6篇【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光照著大地，花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷，朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)笑臉。楊柳被風(fēng)吹著發(fā)出“沙沙——”的響聲，他們好似在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！”。在這樣的季節(jié)里；我和我的朋友們?nèi)ヌで嗍亲詈貌贿^(guò)的了！
有一天，我和我的朋友去百望山踏青。
我和我的朋友進(jìn)入百望山。百望山環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，四周的樹(shù)林圍繞著群山，真是太美麗了！我們正努力的往山頂爬，可是我們才爬了四分之一就累得沒(méi)力氣了，連忙向一旁的椅子走去。我在旁邊坐著坐著，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在一旁亂丟垃圾，我正要阻止，卻發(fā)現(xiàn)他后面有一位中年阿姨在把他丟的零食袋、食品袋等都一一的拾起來(lái)了。后來(lái)才知道，原來(lái)那位阿姨是小男孩的媽媽?zhuān)凉M面愁容地對(duì)我說(shuō)：“我兒子他老是把一些垃圾亂扔，這次班級(jí)要來(lái)百望山拾垃圾，我想讓他通過(guò)這次活動(dòng)幫助他改了這個(gè)壞毛病。可是他不光不聽(tīng)我的，還更不耐煩了�！蔽以谙耄骸澳俏恍∨笥颜�(qǐng)不要再亂扔垃圾了，我們的環(huán)境需要從我們每個(gè)人做起，如果這個(gè)世界上能更多像阿姨那樣的人就好了，如果這樣的話，我們地球上的環(huán)境就能永遠(yuǎn)被保護(hù)，我們的`地球也會(huì)越來(lái)越美麗！”
小男孩媽媽的話觸動(dòng)了我，如果可以我們一定要呼喚更多的人為環(huán)保行動(dòng)起來(lái)！我們的世界上已經(jīng)有許許多多的例子，冰源面臨消失的危險(xiǎn)；許多河已經(jīng)變成污水；大街小巷的道路上隨處可見(jiàn)的垃圾，我們的地球已沒(méi)有以前那仙境般的環(huán)境了！
我提倡，我們每個(gè)人要從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)自然的人，盡全力保護(hù)好我們的自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，珍愛(ài)我們周?chē)囊簧揭凰�，�?guī)范我們自己的一舉一動(dòng)。我們一定要環(huán)保生活，讓我們的地球更美麗！
小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼就是六年過(guò)去了，我以告別了家鄉(xiāng)的生活。五年級(jí)的一天，我學(xué)習(xí)了《這兒，原來(lái)是一座村莊》讓我立刻就想到了我的家鄉(xiāng)——閆李的變化。下面就讓我給大家講講我家鄉(xiāng)那天翻地覆般的變化吧！
回到家，我便開(kāi)始回憶。記得我從記事以來(lái)，家鄉(xiāng)的`道路還是那雨天泥濘，晴天塵土飛揚(yáng)的的土路，而現(xiàn)在已經(jīng)全部換成了能同時(shí)經(jīng)過(guò)兩輛大卡車(chē)的水泥路。伸手不見(jiàn)五指的黑夜已經(jīng)成了燈火通明的夜晚，破舊的土屋已經(jīng)成了了兩三層高的樓房……現(xiàn)在想想可真是不可思議。
我越來(lái)越想了解家鄉(xiāng)的變化，我便問(wèn)爺爺改革開(kāi)放前后家鄉(xiāng)的變化。爺爺說(shuō)：他小的時(shí)候，住的都是一些土屋，有時(shí)候他連飯都吃不飽，交通工具也沒(méi)有，只能步行。改革開(kāi)放后，家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)蓋起了漂亮美麗的房子，用上了先進(jìn)的家用電器，各家各戶也都解決了溫飽問(wèn)題，也買(mǎi)了交通工具，人們也把破舊的衣服換成了花花綠綠，款式漂亮的衣服……
現(xiàn)在想想家鄉(xiāng)的變化可真大呀，小朋友你們家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的變化呢？快來(lái)和我們分享一下吧！
小學(xué)作文 篇3
不知不覺(jué)，12年過(guò)去了。這12年中發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲(chǔ)存在我的腦海里，有時(shí)間翻開(kāi)這一本本檔案，仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，回味無(wú)窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實(shí)讓我感動(dòng)。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉(zhuǎn)涼，感冒在當(dāng)時(shí)傳播得很快，不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天，我發(fā)高燒，躺在床上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見(jiàn)我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽(tīng)說(shuō)我病了，特地過(guò)來(lái)看我。她站在我的`床邊，笑嘻嘻地看著我。見(jiàn)我頭上冒著汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？很熱嗎？”我半閉著眼睛，感覺(jué)喉嚨很痛，懶得說(shuō)話。她見(jiàn)我沒(méi)有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無(wú)奈，人太矮了，根本夠不上。
雖然，只是一聲純真簡(jiǎn)單的安慰，可我聽(tīng)了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺(jué)得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個(gè)6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動(dòng)了我！讓我至今不能忘懷！
小學(xué)作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我小的時(shí)候，并不喜歡讀書(shū)，雖然媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的.繪本和故事書(shū)，但是，我卻經(jīng)�？炊疾豢此鼈円谎�。
在我過(guò)六歲生日那天，媽媽又給我買(mǎi)了一本童話書(shū)作為生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事新奇有趣，讓我愛(ài)不釋手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我非常喜歡讀書(shū)，就又給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，我看得如醉如癡：《一千零一夜》這本童話書(shū)使我浮想聯(lián)翩；家里的許多文學(xué)書(shū)又引得我若有所思……
有一天晚上，我看書(shū)看得正著迷的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“好了，不要再看了，趕快睡覺(jué)吧�！笨墒牵覅s把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。過(guò)了半小時(shí)，老媽突然神不知鬼不覺(jué)地把我的書(shū)給抽走，放到了書(shū)架上。我只好上床睡覺(jué)了。
等媽媽走了以后，我又偷偷地打開(kāi)了燈，讀起了書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕？這種竊讀的滋味！
半個(gè)小時(shí)之后，媽媽開(kāi)始“巡邏”了。沉迷讀書(shū)的我忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)被打開(kāi)了。糟了！媽媽來(lái)了！“你怎么又再看書(shū)？快睡覺(jué)！……”屋里響起了老媽的“河?xùn)|獅吼”。在挨了老媽一頓罵后，我才真正上床睡覺(jué)了。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè)的。我要繼續(xù)和它快樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。
小學(xué)作文 篇5
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，趙老師就把宋宏春調(diào)到后面坐。于是，我和宋宏春便成了最親密的朋友。宋宏春哪都好，可就是有個(gè)毛�。偸前涯_伸到前面。由于我坐在她前面，所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白襪，都會(huì)被宋宏春踢得“不堪入目”。為了和平起見(jiàn)，我一忍再忍�？伤偸遣弧邦I(lǐng)情”，總是那么過(guò)分。今天，我終于忍無(wú)可忍地發(fā)了火。
一下課，我便轉(zhuǎn)過(guò)身，與宋宏春展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地“唇槍舌劍”的“戰(zhàn)斗”�！拔�，你怎么搞的？把腳伸得這么長(zhǎng)。自覺(jué)點(diǎn)行不行？”我首先向宋宏春發(fā)射一枚“原子彈”。
“哎喲喂，你可真是‘太平洋的警察－－管得寬’。腳長(zhǎng)在我身上，我伸不伸你管得著嗎？宋宏春也毫不客氣地向我發(fā)射了一枚“氫彈”。
整個(gè)課間，我倆就在這兒“你一槍、我一炮”地“戰(zhàn)斗”著。
“鈴－－”上課鈴響了，我和宋宏春只好停止了“戰(zhàn)斗”，回到座位上準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，我聽(tīng)得津津有味。
冷不防，宋宏春又把腳伸了過(guò)來(lái)，恰好蹬到我，把我嚇了一跳。我急了，一咬牙，一瞪眼，猛地跺了她一腳，她馬上把腳收了回去。
從那以后，我和宋宏春便不說(shuō)話了。每天，我干我的，她做她的，形同陌路。
一天，早讀前，我正忙著收作業(yè)，宋宏春遞上她們組的作業(yè)本。我頭也不抬，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“放這兒吧�！比缓罄^續(xù)整理那些作業(yè)本�！榜T琦，對(duì)不起。以前，都怪我不好，請(qǐng)你原諒我，行嗎？”宋宏春說(shuō)，“咱倆和好吧�！�
我抬起頭，看到宋宏那雙不大的眼睛里流露出的`是真誠(chéng)和懇切，我激動(dòng)得不知如何是好，回想起那天發(fā)生的事，我覺(jué)得我也應(yīng)該負(fù)一半的責(zé)任，我不該對(duì)宋宏春發(fā)火。于是，我對(duì)她說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)‘對(duì)不起’才是。那天，我不該對(duì)你發(fā)火，你能原諒我嗎？”宋宏春點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
“以后咱倆是好朋友�！蔽倚χf(shuō)，隨即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手，和我的手緊緊地握地一起。
朋友之間，最珍貴的莫過(guò)于互相理解、互相謙讓、互相諒解。理解別人，原諒別人，會(huì)使自己擁有更多的朋友，會(huì)使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加艷麗多彩。
小學(xué)作文 篇6
媽媽單位的會(huì)計(jì)張阿姨送給我一塊手表，我可喜歡它啦！手表是橘黃色的，表帶上還有幾個(gè)大大小小的米老鼠頭像，可愛(ài)極了，。那天下午，張阿姨把手表交給我的時(shí)候，我真是如獲至寶，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。我握著表，趕緊向媽媽要了家里的鑰匙，哼著小曲兒，一溜煙兒跑回了家。到家后，洗洗手進(jìn)了房間，我也顧不上寫(xiě)作業(yè)了，捧著那塊手表，在房間里東走走、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里好歡喜呀！此時(shí)此刻，我想，這可是我心儀已久、一直纏著媽媽可她卻不給我買(mǎi)的那種手表��！我真是越看越喜歡，越看越愛(ài)不釋手！我開(kāi)心得簡(jiǎn)直要蹦上天了……正胡思亂想著，忽然，一陣鑰匙旋轉(zhuǎn)的.開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒。
是誰(shuí)呢？我伸頭一望，原來(lái)是爸爸！爸爸走進(jìn)房間，我急忙把雙手背在身后，心里卻美滋滋的。爸爸奇怪地問(wèn)：“咦，看你臉笑得跟朵花似的，有啥好事呀？”“嗯，不不，沒(méi)啥�！卑职植恍�，還往我這兒湊了湊，想“偷窺”，“真的？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎呀，你猜猜吧。”“猜？”爸爸假裝轉(zhuǎn)身要走，“我才不稀罕哩，反正我今天也帶了個(gè)好東西，你不給我看你的，我就不給你看我的！”“好爸爸。”我一聽(tīng)“好東西”，就立馬來(lái)了精神，“喏，給你。”
不料，我實(shí)在是太興奮了，手抖了一下，這輕輕一抖，可把我害慘了——“啪！”手表應(yīng)聲落地。我趕快把它撿起來(lái)，可秒針還是出了毛病，不走了，我又使勁晃了晃它，可它仍一動(dòng)不動(dòng)。唉，這可真是……
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