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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-08 16:23:31 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文范例(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的文明小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

文明小學(xué)作文范例(9篇)

文明小學(xué)作文 篇1

  文明,是我們每個(gè)人都耳熟能詳?shù)男袨?但許多人并不注意它。

  自從“文明之星"這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)在我的耳邊,我就極其渴望擁有這個(gè)僅有的名額,F(xiàn)在的中國(guó)人口中所謂的文明,只不過(guò)是紙上談兵。馬路上依舊到處都是垃圾,依舊到處都有臟話(huà)連篇的人!疤旖道钡氖聲r(shí)有發(fā)生,“腳遇地雷”的事也屢見(jiàn)不鮮。如同廣告上說(shuō)的那樣:當(dāng)我們做不文明的'事時(shí),文明就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們就已經(jīng)變成了原始人。可是,許多人對(duì)這種事習(xí)以為常,甚至連一片紙都不愿撿起。所以,我要當(dāng)這個(gè)撿起紙片的人;要當(dāng)一個(gè)擁有紳士風(fēng)度的人;要當(dāng)一個(gè)不亂扔垃圾的人;更要當(dāng)不讓寵物隨地大小便的人。雖然我不一定能做到最好,但我會(huì)努力,努力,再努力。用自己的文明喚醒千千萬(wàn)萬(wàn),不,喚醒我身邊的“野蠻人”,努力把我們的學(xué)校變成一個(gè)文明的校園。

  也許,你們會(huì)以為我是一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。但我要用實(shí)際行動(dòng)證明:我能行!我更懂得:只要人人都邁出這文明的一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前進(jìn)一大步!

文明小學(xué)作文 篇2

  “風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的親人。

  我坐在回老家的車(chē)上,看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái),地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放,五彩繽紛,香氣襲人。

  到了老家,我看見(jiàn)很多人手上拿的`不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花。我奇怪地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么他們拿著鮮花。俊卑职只卮鹫f(shuō)“迎迎,他們?cè)诩腊菹热税!因(yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜!芭叮@樣!那我也去買(mǎi)一束花吧!”我拿著錢(qián)向花店跑去。

  來(lái)到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念……

文明小學(xué)作文 篇3

  一天下午,陽(yáng)光燦爛,我放學(xué)回家,乘在一輛公共汽車(chē)上, 車(chē)廂內(nèi)很是擁擠,我站在一位老奶奶旁邊。只見(jiàn)老奶奶手里拿著一包瓜子,一邊嗑著,一邊欣賞著外面的城市風(fēng)光,不時(shí)地向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛(wèi)生,有人出來(lái)阻止她就好了。我左看看,右看看,卻無(wú)人過(guò)問(wèn),便鼓足勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您好!請(qǐng)不要向窗外吐瓜子殼,這樣會(huì)破壞城市環(huán)境的.。”

  這位老奶奶回過(guò)頭,瞥了一眼我,漫不經(jīng)心地說(shuō):“多管閑事。”

  我很氣憤,理直氣壯地對(duì)這位老奶奶說(shuō):“奶奶,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),您要想想環(huán)衛(wèi)工人,每天打掃城市衛(wèi)生多辛苦呀!您再看看外面的街道,這么整潔漂亮,我們?cè)趺茨茈S意破壞它呢?”我滿(mǎn)以為這下老奶奶該無(wú)言以對(duì)了吧,沒(méi)想到,她竟然不服氣地說(shuō):“我不扔總有人扔,你管得了嗎?”

  我提高嗓門(mén)嚴(yán)詞反駁道:“你不扔我不扔,人人都管好自己,大家都來(lái)為城市衛(wèi)生做一份貢獻(xiàn),做一個(gè)文明的乘客,文明的市民,不好嗎?”

  這時(shí),車(chē)廂里的人們紛紛點(diǎn)頭,你一言我一語(yǔ)。老奶奶臉紅了,把瓜子放進(jìn)了口袋。

  是呀,城市的環(huán)境應(yīng)該由大家來(lái)維護(hù),讓我們都做文明乘客吧!

文明小學(xué)作文 篇4

  學(xué)校正在開(kāi)展“文明湖北”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)閱讀,我明白了文明的含義、文明的重要意義。既然文明這么重要,何不趁雙休,攜文明一道回家呢?

  一大早,爸爸就出去倒垃圾去了,可他很快就回來(lái)了。我很奇怪,走出家門(mén)一看,原來(lái)爸爸只是把垃圾放在門(mén)口了。“爸爸,要講文明!”我生氣地說(shuō)!胺凑h(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)掃的!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)!拔拿魇且粋(gè)人的基本道德,要把垃圾扔在垃圾箱里,這是幼兒園小朋友都知道的事,你這樣做還會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增添很大的負(fù)擔(dān)!”聽(tīng)了我的話(huà),爸爸不好意思地去把垃圾扔到垃圾箱了。

  中午,外婆和小表妹來(lái)我家了。外婆一到我家就開(kāi)始抱怨起來(lái)了:“他X的,走路不長(zhǎng)眼……”原來(lái),外婆在來(lái)的路上和一個(gè)行人撞了一下,因?yàn)槟莻(gè)行人走得太快了,所以才撞到的!巴馄,那個(gè)人雖然有錯(cuò),走路不看過(guò)往的行人,那您也不該說(shuō)粗話(huà)呀!小表妹還很小,正是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的時(shí)候,她又不會(huì)明辨是非,不知道什么該學(xué)什么不該學(xué)。作為大人,應(yīng)該做個(gè)榜樣,難道你想讓小表妹也滿(mǎn)口粗話(huà)?”外婆聽(tīng)了我的話(huà),紅著臉,笑嘻嘻地讓小表妹不要學(xué)她,小表妹也笑了。

  下午我和小表妹去了公園,小表妹看見(jiàn)公園中開(kāi)了些花,粉粉的.煞是好看,她忙伸手去采。我輕輕抓住了她的手,對(duì)她說(shuō):“花是讓人看的,它很漂亮,對(duì)不對(duì)?把它采下來(lái),它就要死了,它就不漂亮了,而且其他小朋友也看不到了,小表妹不是小氣的小孩,對(duì)不對(duì)?”“嗯!”小表妹連忙縮回了手。

  晚上,我們一家四口其樂(lè)融融地逛街,忽然,傳出了很不和諧的聲音:“咳――吐!痹瓉(lái)是媽媽在吐痰。“媽媽?zhuān)狄眉埥戆饋?lái),小小一口痰,細(xì)菌可是千千萬(wàn)呢!”我嚴(yán)肅地說(shuō)!皼](méi)事兒,只是一口痰而已!眿寢専o(wú)所謂地說(shuō)。“如今,我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛,我們的一言一行應(yīng)與之相匹配,講文明應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽露出了堅(jiān)定的眼神。

  忙碌的一天結(jié)束了,但我知道,文明已與我的家人結(jié)緣,文明的種子已播下……

文明小學(xué)作文 篇5

  文明——只差一步張宇航有時(shí),文明,只差一步。比如:不把垃圾扔到垃圾箱里,公交車(chē)上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午,就發(fā)生了一件這樣的事情:那天,小華和小麗正走在放學(xué)的路上,走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾,把這美麗的城市給玷污了,臭氣熏天,污染了環(huán)境,成了一個(gè)地道的'污染源。小麗指著那堆垃圾說(shuō):“看,這兒多臟啊,讓我們來(lái)收拾收拾吧!

  ”小華說(shuō):“好主意!但是,咱們收拾好后,人們還是會(huì)弄臟的!要不……對(duì)了,我有辦法了!”說(shuō)著,就拿起筆和紙,趴在地上揮筆寫(xiě)起來(lái)。小麗也開(kāi)始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。

  不一會(huì)兒,他們就大功告成,垃圾箱旁干凈了許多,變成了一道“靚麗的風(fēng)景線(xiàn)”。上面還貼著一張紙,寫(xiě)道:“文明只差一步。小麗豎起了大拇指,小華也自豪地笑了。這件事,贊揚(yáng)了小華與小麗的文明行為,也諷刺了那些亂扔垃圾的人。

文明小學(xué)作文 篇6

  這年頭有一顆熱愛(ài)健身鍛煉的心是好的,不過(guò)還是要看地點(diǎn),前幾天就有一個(gè)比較年輕的女士身著一套瑜伽服,身上還背著一些東西,上公交車(chē)以后,開(kāi)始進(jìn)行鍛煉。

  大家都會(huì)感到好奇吧,究竟是進(jìn)行什么鍛煉,現(xiàn)在公交車(chē)為了讓沒(méi)有座位的乘客在路轉(zhuǎn)彎或者剎車(chē)的'時(shí)候能夠站穩(wěn),車(chē)頂都會(huì)安置扶手,形狀有些類(lèi)似體育上的吊環(huán)。

  這個(gè)年輕的女士就在車(chē)上利用這些扶手當(dāng)?shù)醐h(huán)來(lái)進(jìn)行鍛煉,項(xiàng)目還很多,有引體向上,還有拉伸,而且動(dòng)作都特別標(biāo)準(zhǔn),這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說(shuō)下,她停止了這種鍛煉。

  沒(méi)想到的是,這位女乘客第二天又出現(xiàn),還是同一輛車(chē),還是昨天的扶手位置,不過(guò)這次,她剛要進(jìn)行引體向上,就被司機(jī)制止,很多人也都進(jìn)行了制止。

  這還是比較文明的行為了,就是用生命在鍛煉。在坐車(chē)的時(shí)候還有很多人帶寵物,一路上不停地叫,甚至還會(huì)在車(chē)上小便,寵物是不能控制自己,但是我們是可以控制自己行為的吧,在上車(chē)之前就應(yīng)該處理好寵物的上廁所問(wèn)題,其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),就是處理好了,也不應(yīng)該隨意帶寵物上車(chē)坐在座位上,這讓其他的人怎么坐。

  禁止吃瓜子,還是有人在吃,吃過(guò)的垃圾就扔座位上,老人專(zhuān)用座上的人坐著年輕的大漢,希望有一天別用法律來(lái)約束我們的道德底線(xiàn)。

文明小學(xué)作文 篇7

  3月5日,是雷鋒日。

  我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。

  我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開(kāi)清掃街道,大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的.工具開(kāi)始了對(duì)這條街道的“美容”,有用抹布擦電話(huà)亭的,有夾地上的垃圾的,還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的,大家忙得不亦樂(lè)乎,我、周柏藝還有鄒楚雨,成立了一個(gè)組,周柏藝是組長(zhǎng),我倆是組員,周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話(huà)亭和廣告欄,我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾,過(guò)了約莫10分鐘,這條街上,亮了些,我們繼續(xù)賣(mài)力地干,清掃的更有勁了。你看,那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾,這里一個(gè)組在跳著擦去電話(huà)亭上的灰塵,看到這一切,我們可來(lái)了勁,似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈,生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家把這條大街清掃干凈了,大家看著自己清掃的這條街,都開(kāi)心地笑了!

  我想:如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”成為大家的自覺(jué)行動(dòng),該有多好!

文明小學(xué)作文 篇8

  不久前,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一幅四格漫畫(huà),這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四格漫畫(huà),使我深深地記住了一句看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上又不簡(jiǎn)單的一句話(huà):文明,只差一小步。

  有一天,在一條繁華的馬路上,路燈照亮了長(zhǎng)長(zhǎng)的`街道。參天大樹(shù)與矮矮的帶著五顏六色的嬌小花朵的灌木叢“站”在一起,形成一道靚麗的自然風(fēng)景。

  “哈哈哈哈!”一串純潔、天真的童聲傳來(lái),原來(lái)是小樂(lè)和小麗一起放學(xué)回家。就在這時(shí),春風(fēng)微微吹來(lái),但帶著一絲臭臭的氣味,小樂(lè)和小麗不禁皺了皺眉頭。不僅小樂(lè)和小麗聞到,街道上的行人也聞到了,小樂(lè)和小麗聞“味”來(lái)到了巴士站。

  一個(gè)綠色的垃圾桶旁邊堆著一大堆垃圾,許多蒼蠅在周?chē)w著,小樂(lè)和小麗很吃驚,他們不約而同來(lái)到垃圾桶旁。小麗蹲下來(lái),把地上的垃圾撿起來(lái),而小樂(lè)拿出一張紙和筆蹲在地上寫(xiě)東西,小麗疑惑不解,但還是在那撿垃圾。不一會(huì),小樂(lè)拿著那張紙,“唰”的一下貼在垃圾桶旁邊。小麗側(cè)過(guò)身子,大聲的朗讀起來(lái):“文明,只差一小步。小樂(lè),你行啊,寫(xiě)出這個(gè)東西!”小樂(lè)自豪地抬起了下巴。做完這些,小樂(lè)和小麗牽著手,蹦蹦跳跳地回家了。

  是的,文明,只差一小步。我們要向小樂(lè)和小麗學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從自我做起,做一個(gè)文明的人。

文明小學(xué)作文 篇9

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起,我就會(huì)禁不住地在心里想:要是世界真的會(huì)變得和諧文明該多好呀!

  在以前,我們常常會(huì)看到這樣的情景:在公交車(chē)上,一位老人站在搖搖晃晃的車(chē)廂內(nèi),那些衣著時(shí)髦,打扮漂亮的青年人對(duì)此置之不理;在大街上,隨處可見(jiàn)的垃圾,飲料瓶,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨手撿起來(lái)……

  當(dāng)讀了《孩子們,暫停唱歌》這篇文章后,我不禁思忖起來(lái):文中的音樂(lè)老師為了不讓一位老奶奶傷心,主動(dòng)讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會(huì)的進(jìn)步,真正的和諧社會(huì)呀!

  那次,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我停住了腳步,我的心被眼前的景象深深的感動(dòng)了:一位年過(guò)半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾?吹竭@里,我立刻加入了他的行動(dòng)中。不一會(huì),許多人都加入了我們的行列。一個(gè)人的力量雖小,但許多人的'力量是不可阻擋的。就像一位名人所說(shuō)的:"一個(gè)人的文明,是由自身的言談舉止來(lái)體現(xiàn)的;一個(gè)城市的文明,是由每個(gè)市民的文明舉動(dòng)匯聚而成的!蔽蚁耄何覀兊暮椭C社會(huì),應(yīng)該是由我們每個(gè)人給予社會(huì)的文明構(gòu)成的。

  作為一個(gè)合格的小公民,首先我們應(yīng)該從自身做起,自己先養(yǎng)成文明的好習(xí)慣;作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該向紅領(lǐng)巾宣誓:做文明小公民,創(chuàng)和諧大家庭。

  和諧像春風(fēng),它使冰雪融化;和諧像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;和諧像旗幟,樹(shù)立在我們心頭;建和諧社會(huì),是整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步!

  也正如法國(guó)著名偉人雨果說(shuō)的那樣:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧,”生活的美妙就在于它的豐富多彩,然而要使生活變得更好,就要打造和諧的社會(huì),怎樣才能有和諧的社會(huì)呢?答案只有一個(gè):“讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)人間”!

  每個(gè)人都做一些舉手之勞之事,這個(gè)社會(huì)將有多么美好。如果人人都做好人,都講文明,那世界就不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有硝煙。那整個(gè)世界都將開(kāi)滿(mǎn)文明之花,和平之花。整個(gè)世界都會(huì)變得燦爛輝煌!我堅(jiān)信信:創(chuàng)建和諧社會(huì)絕不是夢(mèng)想!

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