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實(shí)用的我們小學(xué)作文[集合]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們生活的地球給了我們很多能源,但也不是用之不竭的,如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了,怎么辦?也許,用不著100年,地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí),因?yàn)闆](méi)有電,電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮;因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源,飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。這樣一來(lái),我們就只能坐馬車(chē)或騎自行車(chē)去學(xué)校上課啦,而且晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢?當(dāng)然是火山能源了和海水能源了!
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量,如果加以處理,那不就成了白得的能源了嗎?火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力,如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口,在用TNT炸藥促使火山噴發(fā),就可以從中獲取多少能量!這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電,是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見(jiàn)的形式,自19世紀(jì)末,丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái),人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭,才重視風(fēng)能的`發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置,由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒(méi)有活動(dòng)的部分,故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源,較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明,并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭,請(qǐng)節(jié)約能源!
我們小學(xué)作文 篇2
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū),我才知道了中外各有好多好多節(jié)日,并且知道了這些節(jié)日的由來(lái)。像春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我們中國(guó)的節(jié)日,比如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等國(guó)際通有的節(jié)日,還有感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、愚人節(jié)等外國(guó)的節(jié)日。
據(jù)說(shuō),我們中國(guó)的節(jié)日,是祖先根據(jù)天上的太陽(yáng)、月亮、星星推斷時(shí)間,觀察地上的花草樹(shù)木和候鳥(niǎo)飛來(lái)離去判定氣候,依據(jù)春夏秋冬時(shí)令節(jié)氣決定飲食、穿衣等日;顒(dòng)。在這樣非常樸素的生活中,他們出自于春耕秋收的喜悅,出自于對(duì)某些事和人物的懷念,出自于豐富的想象力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日。
自從節(jié)日形成以后,他們對(duì)每一個(gè)節(jié)日格外珍重。一碗臘八粥、一頓年夜飯、踏青、祭祖、賞月、乞巧、登高,每一個(gè)節(jié)俗在他們的生活里都是了不起的大事,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的幾千年歲月,這些習(xí)俗一代一代傳承下來(lái),一直流傳至今。
關(guān)于節(jié)日,還有好多趣事呢!像“只許州官放火,不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈”,就出自于有關(guān)元宵節(jié)的一段故事。相傳,宋代有個(gè)州官叫田登,為了使自己的名字不被百姓隨便稱(chēng)呼,便下令全州的.人不準(zhǔn)用“登”字,和“登”同音的字也不準(zhǔn)使用。在元宵節(jié)時(shí),他下了一道告示:“本州依例,放火三日。”百姓看后,哭笑不得,譏諷他是:“只許州官放火,不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈!
每個(gè)節(jié)日都有著很深的意義。像“端午節(jié)”最大意義和永恒價(jià)值當(dāng)然和屈原偉大愛(ài)國(guó)主義精神分不開(kāi)的。千百年來(lái),大家始終懷著深厚的感情紀(jì)念著屈原。屈原的精神很偉大,我們要學(xué)習(xí)他那種心憂(yōu)天下、忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神。每年的農(nóng)歷初九“重陽(yáng)節(jié)”,定為老人節(jié),讓我們不要忘記尊老、敬老、愛(ài)老、助老。
一個(gè)個(gè)節(jié)日,都是很有文化的呢!只要你細(xì)心、認(rèn)真地去了解了解,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),節(jié)日的文化,很深?yuàn)W。
我們小學(xué)作文 篇3
平常在家閑著沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)在社交軟件的群里聊聊天,在網(wǎng)上也認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)友。
不過(guò)吧,有一位網(wǎng)友,我和她聊的很投機(jī),我們有很多興趣愛(ài)好都相同。
自從那次在群里聊過(guò)最后,我加她為好友,她很快就同意了。起初,因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,沒(méi)有多聊。放過(guò)寒假之后,只要上網(wǎng)的時(shí)候,我們兩個(gè)都在線我們就開(kāi)始聊天,她姓李,我每次都是喊她小李,我姓王,她每次都是喊我小王。從我們聊天的內(nèi)容里,我知道她也是一名小學(xué)生,我們倆的年齡應(yīng)該是差不多大的,而且我們都是一名四年級(jí)的學(xué)生,我們的家都是在安徽省,不過(guò)吧,她的家在合肥市,我的家在利辛縣。我們一起聊過(guò)年齡,各自的家鄉(xiāng),電視劇,動(dòng)畫(huà)片,興趣愛(ài)好,喜歡的明星,數(shù)學(xué)題目,語(yǔ)文作文,英語(yǔ)單詞,等等之類(lèi)的話題。從中我知道了,她和我一樣,我們都偏科,數(shù)學(xué)不是很好,語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)比較好。在寒假里我們也在網(wǎng)上一起討論了很多數(shù)學(xué)題目。
她的性格是那種比較活潑的性格,我是比較安靜型的性格。雖然吧,我們的性格有些差異,不過(guò)我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候,并沒(méi)有感覺(jué)到隔閡。我們有的時(shí)候一起玩網(wǎng)上的小游戲,她玩游戲還是很厲害的`。我們一起玩游戲的時(shí)候我很高興,畢竟有她在,我還能多玩一會(huì)兒,不至于那么早就被淘汰,這讓我體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。今天我們倆做了一個(gè)約定:開(kāi)學(xué)了以后也要經(jīng)常的抽時(shí)間聊聊天。我在想,說(shuō)不定在將來(lái)的某一天,我們會(huì)在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面。
在網(wǎng)上能夠認(rèn)識(shí)小李,我非常高興。在將來(lái),希望我們之間的友誼,不僅僅是在網(wǎng)絡(luò)中,也能夠在現(xiàn)實(shí)生活中。
我們小學(xué)作文 篇4
我們的小區(qū)叫雅士荔景苑,雖然我們小區(qū)面積不大,但是是一個(gè)美麗而安靜的小區(qū)。
進(jìn)入門(mén)口后,映入眼簾的是有一棵棵綠樹(shù),那就是荔枝樹(shù)。在荔枝樹(shù)的旁邊有一個(gè)涼亭。到了六月份的時(shí)候,你就會(huì)看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串紅彤彤的荔枝。到那時(shí)你可以坐在涼亭里邊欣賞豐收美景邊嘗荔枝,讓人想起了蘇軾的詩(shī)句“日啖荔枝三百顆不辭長(zhǎng)作嶺南人!蔽覀冃^(qū)名字里“荔景苑”這三個(gè)字就是因?yàn)檫@片荔枝林而起的呢!
在游樂(lè)園的深處,你會(huì)看到兩臺(tái)很多柜子的機(jī)器。咦,那些機(jī)器是用來(lái)干什么的`呀?哦,原來(lái)那是方便住戶(hù)收包裹用的。郵遞員會(huì)把送來(lái)的包裹放進(jìn)機(jī)器里然后設(shè)置一個(gè)密碼發(fā)短信告訴我們,我們只要輸入正確密碼就可以拿到自己的郵件了。真神奇呀!
我們小區(qū)里所有人和睦相處,互相幫助。俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!边@就是我們小區(qū)真實(shí)的寫(xiě)照。我愛(ài)我的小區(qū)!
你走到小區(qū)大門(mén)口會(huì)看到用金色字體寫(xiě)著小區(qū)的名字——雅士荔景苑。
往右邊望去你會(huì)看到一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園里面的設(shè)施可豐富了!有滑梯、單杠、乒乓球臺(tái)……小朋友們?cè)谀抢餁g樂(lè)地游戲,快活得像小鳥(niǎo)。
往左望去,你會(huì)看到了三棟高大的建筑。這就是我住的地方。我住在中間的那棟樓。三樓的空中花園把三棟樓連起來(lái)。我喜歡我們小區(qū)的空中花園,因?yàn)槟怯杏斡境,我可以在那游泳。真好玩?/p>
我們小學(xué)作文 篇5
我今天過(guò)的很快樂(lè)。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲液蛬寢專(zhuān)霉眠有甜甜姐姐,去沙河玩了。我們一路上見(jiàn)到了雞、鴨、牛還有羊、小狗。它們老是擋我們的道路,我們停了好幾回車(chē)。下車(chē)了我們拿著食物和水。穿過(guò)了一片樹(shù)林后,就看到沙河了。在那里我看到了蔡老師和我們班的'同學(xué)王奕歡和丁瑋麟,還有好多我們五小的老師和他們的孩子。
今天我在河里撿到了好多貝殼。我撿貝殼的時(shí)候,水很清也很急我都快站不穩(wěn)了?毂凰疀_倒了,我一共撿到了一百三十三個(gè)貝殼。我和王奕歡還一起用沙子蓋房子,我們的衣服全都濕了。媽媽還給我照相了,我們還吃了一個(gè)胖叔叔烤的雞翅和羊肉串,可香了!我在里面吃的最少了,因?yàn)槲夜庀胫熵悮,不知道肚子餓。
今天我玩的真開(kāi)心,也好累啊!我在回家的車(chē)上都睡著了。
我們小學(xué)作文 篇6
童年里,最有趣的還要數(shù)吹泡泡,有一段時(shí)間我很著迷,每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩,現(xiàn)在回想起來(lái),還是那么留念不已!今天,金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),“回味”以前吹泡泡時(shí)的歡樂(lè)。
中午的陽(yáng)光格外明媚,這時(shí)不去吹泡泡,那可就太可惜了!我們快步走到操場(chǎng),老師還沒(méi)說(shuō)解散,同學(xué)們便按捺不住,各自分頭行動(dòng),一顯身手。我先打開(kāi)瓶蓋,把小喇叭從泡泡水里拿出來(lái),再深吸一口氣,用力吹向小喇叭,一群小泡泡便追逐著飛向藍(lán)天,可沒(méi)飛多高就在半空中“夭折”了,我想:“是不是我太用力了,把它嚇壞了!蔽逸p一點(diǎn)吹,泡泡竟是懶洋洋地伸出半個(gè)身體,我接著輕輕地吹啊吹,吹出了一個(gè)大泡泡,可是它太“胖”了,在小喇叭上搖擺著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“再幫幫我吧!”我再鼓足了力,輕輕吹,它終于飛了出去,哇!這個(gè)大泡泡越飛越高了!金老師叫大家一起吹,我們個(gè)個(gè)全力出招,頓時(shí),天空中一個(gè)個(gè)泡泡翩翩起舞,操場(chǎng)上一片歡呼!我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的`照耀下,泡泡都穿上了漂亮的彩衣,這讓我想起了七彩的童年,追逐你的快樂(lè),碰碎你的憂(yōu)傷……
泡泡們,飛吧,飛吧,放飛我們的希望!放飛我們的夢(mèng)想!
我們小學(xué)作文 篇7
“從即日起,所有六年級(jí)同學(xué)不得去二樓食堂吃面!否則扣班級(jí)分?jǐn)?shù)!”校長(zhǎng)一聲令下斷送了不知多少二外六年級(jí)莘莘學(xué)子早餐吃面的夢(mèng)想。對(duì)于校長(zhǎng)這家伙,我真是既無(wú)奈又喜歡。
校長(zhǎng)個(gè)子不高,戴一副眼鏡,表情嚴(yán)肅,連穿的衣服也是一身黑到底,令人望而生畏;左手通常拿著一個(gè)公文包,右手一把遮陽(yáng)傘,有點(diǎn)像撒切爾夫人。
我們的安全教育課由校長(zhǎng)親自掛帥,這節(jié)課真是那些吊兒郎當(dāng)之徒的惡夢(mèng)。上第一節(jié)課,就嚴(yán)格規(guī)定隨堂檢測(cè)分?jǐn)?shù)不到43分(滿(mǎn)分50分)者,期末成績(jī)至多為P。那次,校長(zhǎng)在講臺(tái)上口水星兒亂飛,號(hào)稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”的劉易飛同學(xué)手如猛龍出洞般一閃,抽屜里抽出一本打開(kāi)的書(shū),眼睛一瞄,一頁(yè)書(shū)內(nèi)容盡收眼底。其動(dòng)作之迅速,就連5度榮獲“最佳看書(shū)高手”的我,也不得不豎起大拇指。劉易飛一度得手,便忘記講臺(tái)上的校長(zhǎng),全神貫注地看起來(lái),不料校長(zhǎng)悄然走近,一招“空手奪白刃”,轉(zhuǎn)眼間,書(shū)便如雪花飄撒在教室上空。爾后幽幽地道:“世界上最毒的蛇叫什么?答不出來(lái)扣30分!”便信步走開(kāi),只留得劉易飛怔怔地站在那兒發(fā)呆。講臺(tái)上又傳來(lái)一聲:“今后如有上課看課外書(shū)者,亦當(dāng)此論!”嚇得我兩股瑟瑟,著了寒一般不住地抖,冷汗不斷。
校長(zhǎng)啊校長(zhǎng),您這招也太狠了點(diǎn)吧。但還別說(shuō),其他副科上成片的'“書(shū)林”唯獨(dú)在安全教育課上絕跡了。
可畏的校長(zhǎng),也有可親的一面。那次我們玩紙飛機(jī),玩得可熱乎了,頭頂藍(lán)天上幾十架紙飛機(jī)“嗖嗖”地穿梭。突然傳來(lái)高跟鞋敲擊地面的聲音,“噔噔!噔噔!”完了!我們腳底下抹油正欲樹(shù)倒猴猻散,還是被校長(zhǎng)叫住,這下可好,原本貪圖課間十分鐘放松一下,現(xiàn)在得上政教處放松了,再記個(gè)過(guò)什么的,這學(xué)期也。不過(guò)校長(zhǎng)居然沒(méi)發(fā)火,彎腰輕輕拾起紙飛機(jī),學(xué)著我們的樣子,使勁一扔,飛機(jī)可不買(mǎi)校長(zhǎng)的帳,筆直墜地,惹得我們前俯后仰笑得不成體統(tǒng)。她還好面子地說(shuō):“要不是穿高跟鞋,一定比你們更靈活!蓖瑢W(xué)們樂(lè)了,又是矯正動(dòng)作,又是改進(jìn)飛機(jī),終于,校長(zhǎng)把飛機(jī)扔上天了,雖然有些笨拙,但是最終還是掠過(guò)我們頭頂。她像小孩一樣拍手,洋溢著滿(mǎn)臉的得意與興奮。越來(lái)越多的人加入飛行的行列,校園里,陽(yáng)光下,一陣陣歡笑,一只只紙飛機(jī)……原來(lái)校長(zhǎng)也童心未泯,也有天真活潑的一面。
我們的校長(zhǎng),既令我們聞風(fēng)喪膽,又和我們打成一片,真令人又無(wú)奈又喜歡,瞧!那邊和同學(xué)玩得正歡的是誰(shuí)?準(zhǔn)是這家伙——我們的校長(zhǎng)大人!
我們小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在,汽車(chē)逐漸進(jìn)入了我們的生活,有了汽車(chē),我們的生活變得更加方便。
汽車(chē)給我們生活帶來(lái)很多便捷,可以讓我們更快到達(dá)目的地,也可以在夏天讓我們享受空調(diào)的涼爽,冬天感受暖氣的溫暖,特別是下雨的時(shí)候不被雨水淋到。汽車(chē)最重要的作用是大大提高了人類(lèi)的速度,給我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)插上了騰飛的翅膀,為社會(huì)的發(fā)展注入了澎湃的動(dòng)力。
我們?cè)谙硎芷?chē)給我們生活帶來(lái)快捷方便的同時(shí),汽車(chē)排出的廢氣嚴(yán)重影響了我們生活的環(huán)境,廢氣使人類(lèi)的抵抗力下降,感冒和頭暈,形成霧霾,好多天看不到太陽(yáng)。現(xiàn)在,隨著汽車(chē)越來(lái)越多,我希望科學(xué)家能發(fā)明出更加完美的汽車(chē)出來(lái),使用清潔的能源,既能不影響我們的`環(huán)境,又能讓我們的生活節(jié)奏更快更安全。
汽車(chē)真把我們的生活改變了,以前沒(méi)有汽車(chē),大家出門(mén)都是步行,現(xiàn)在到處都是汽車(chē)。不管旅游,上班還是上學(xué),都可以坐汽車(chē),節(jié)省了很多時(shí)間。相信不久的將來(lái)電力汽車(chē)會(huì)更加普及,太陽(yáng)能汽車(chē)也指日可待,我們的生活將更加美好。