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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-12 13:11:52 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文【集合9篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活小學(xué)作文【集合9篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我上小學(xué)了,真高興。

  我喜歡新的'學(xué)校,新的老師,老師教我們排隊(duì),找坐位,打飯,還發(fā)了新的校服,我喜歡每天穿著去上學(xué),真神氣!我們班有好多小朋友,可是我都不知道他們的名字,每天看著小朋友們坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我也要好好聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí)。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  又到了鳳凰花開(kāi)、驪歌聲起的日子了,同學(xué)們各個(gè)依依不舍的揮別了母校,準(zhǔn)備邁向人生的另一階段。

  此時(shí),想起了在小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人回味無(wú)窮!還記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一次,下課與三五好友在嬉戲,卻忘了老師的約束,在走廊上追逐玩耍,一個(gè)不小心摔跤了,頓時(shí)便血流如注,真是把我嚇呆了!同學(xué)們立刻將我送到了保健室,天真得我本已為只要抹藥水就沒(méi)事了,但護(hù)士阿姨說(shuō)要到大醫(yī)院去縫針,啊!真是晴天霹靂!”縫針會(huì)不會(huì)痛阿?會(huì)不會(huì)留下疤痕阿?會(huì)不會(huì)……”滿(mǎn)腦子的問(wèn)題,有誰(shuí)能為我解答呢?就在我反覆思索這些問(wèn)題時(shí),爸爸早已帶我來(lái)到了醫(yī)院,當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)房后,唯有”緊張”,兩個(gè)字能夠描述我當(dāng)時(shí)的心情,手術(shù)前,醫(yī)生以親切的語(yǔ)氣安撫了我的情緖,并在傷口打了麻醉針,減少疼痛的感覺(jué),縫完后,說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有我想像的那么痛。不過(guò)我以記取這次的教訓(xùn),再也不敢在走廊上奔跑了。

  在小學(xué)的生涯中,我也交到了不少志同道合的好友,像是五、六年級(jí)最好的朋友美如,我們倆就像麥芽糖般的黏在一起,形影不離,有了美如這么一位知心好友的陪伴,分享生活的喜悅與悲傷,互相扶持、互相鼓勵(lì),生命不在孤單,也許這就是緣分吧!愿這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流,直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然這六年中,也很感謝,師長(zhǎng)們的諄諄教誨,使我由一個(gè)青澀的小女孩,變成一個(gè)成熟、懂事的少女。

  再快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)過(guò)去,但總會(huì)留下一抹眷戀,愿這份回憶常留心田——畢業(yè),是一件不朽的記憶;一件不肯讓他消逝的.努力;一件及想挽回的欲望。不在相見(jiàn),并不一定等于分離;不在通音訊,也并不一定等于忘記。所有的剎那集結(jié)為人生的故事,相聚的片刻凝聚成點(diǎn)滴的追憶,你我匆匆的步履走向未來(lái),各自寫(xiě)下故事的續(xù)集--。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰,看書(shū),剪紙……但是,我最喜歡看書(shū)了。

  我的書(shū)可多了,爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜,里面塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連我的書(shū)桌上,床上,床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前,我總是拿著我喜愛(ài)的'書(shū),坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái),叫我動(dòng)作快一點(diǎn),不要看書(shū),要熄燈了。我總是說(shuō):“再等一等,讓我把這篇看完!痹缟,我一醒來(lái),就拿起書(shū),靠在床背上看起來(lái),爸爸媽媽有時(shí)看到了,就會(huì)說(shuō):“咦?又這么早在看書(shū)了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小書(shū)包里總會(huì)放一兩本書(shū)。

  記得有一次,我在看書(shū),該吃中飯了,媽媽叫我吃飯,我舍不得把書(shū)放下,一連叫我了好幾次,我才依依不舍地把書(shū)小心地放好,才去吃飯,生怕找不到剛才看的地方。

  我覺(jué)得看書(shū)有很多好處,書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè),所以我很喜歡看書(shū)。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的假期生活很開(kāi)心!

  因?yàn)榘职謳胰チ饲鄭u,這是每年的家庭聚會(huì),我們會(huì)跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過(guò)暑假。

  到的第一天,休息一晚上,我和三個(gè)姐姐在劉峰叔叔家開(kāi)的民宿大廳玩耍;還有小狗嘟嘟和一只大狗,我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家,這時(shí)大狗咬了我一下,雖然不疼,但我還是嚇得趕快跑向爸爸,爸爸檢查后,說(shuō):“沒(méi)咬爛,沒(méi)事了”,即使是這樣,我還是心里挺害怕,以后跟小狗玩,必須得小心了。

  過(guò)了一會(huì),我們一起去海邊撿貝殼,我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹,那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的,那只螃蟹還夾了我一下呢。

  到了晚上,我和喜樂(lè)弟弟到充氣城堡上玩耍,我們摔了好多次,玩的不亦樂(lè)乎。

  忽然間聽(tīng)到爸爸說(shuō),晚上有大餐了,不用說(shuō)肯定是海鮮大餐,連著吃海鮮大餐,吃的我都要吐了。

  青島有大海,我喜歡大海,喜歡海里的小動(dòng)物,喜歡海面上的.海風(fēng),喜歡和大家庭的聚會(huì),我喜歡青島這個(gè)城市,明年我還要來(lái)哦。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年,身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容,記錄著我們的故事。回首過(guò)去,一年級(jí)時(shí),我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的環(huán)境,是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的'感覺(jué),可想起我對(duì)外公的承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí),我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對(duì)這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?蓛H管如此,還是覺(jué)得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。

  三年級(jí)時(shí),我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)!”四年級(jí)時(shí),我被落選。我痛哭了一場(chǎng),想了許多:當(dāng)了三年的班長(zhǎng),我從未想過(guò)自己會(huì)失敗,一直以來(lái)在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類(lèi)詞,F(xiàn)在的我才明白,其實(shí),這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。五年級(jí)時(shí),我已不在這個(gè)班,去4班了,去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣,去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑,互說(shuō)小秘密;有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒,捉弄一下男生。六年?jí)時(shí),我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事;

  從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過(guò)多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過(guò)的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開(kāi)了母校,我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

  往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢(mèng)想!讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  一晃眼,我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將逝去,想起曾經(jīng)的那些事,我就忍不住懷念。

  那天早上,第三節(jié)課下課時(shí),班上的一個(gè)男生,嘲笑我是大笨豬,我當(dāng)時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下,不過(guò),立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣,可內(nèi)里比同齡人成熟了不少。我解下外套,拿在手里當(dāng)鞭子使,抽得那人哭爹喊娘,鬼哭狼嚎地滿(mǎn)休息區(qū)跑。上課回到教室時(shí),我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告,大意是:你敢說(shuō)出去,沒(méi)你好果子吃!從那以后,再也沒(méi)人敢來(lái)欺負(fù)我了。

  到了小學(xué)二年級(jí),那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí),我和班上有名的“惡霸”分在一起,成了同桌。那段時(shí)間,他總是以命令的口吻讓我做事,也許是在家里乖巧慣了,我竟然聽(tīng)了他的話。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),便開(kāi)始抵抗,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就由此爆發(fā)了。那一天他命令我,讓我?guī)退研瑤岛茫拘〗阍跄苈?tīng)命于他?“自己的鞋帶自己系,找我干嘛?”“系不系!”他瞪著眼看我,略帶威脅地說(shuō)。

  “不系!”我也不甘下風(fēng),理直氣壯地昂著頭拒絕了他?上乱幻,我高貴的頭顱可要低下來(lái)了。在我的記憶中,一瞬間,一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過(guò)來(lái),“啪”的一聲,我頭一偏,左邊的'臉頰一陣火辣辣的痛,臉上印下個(gè)清晰可見(jiàn)的巴掌輪廓。我咬著唇,不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒(méi)舍得打過(guò),你倒好,一巴掌過(guò)來(lái),要多狠有多狠!

  那時(shí),我懂得了什么叫恨!想起這件事,我就委屈、憤怒!

  在我的小學(xué)生涯中,我記得最清楚的就是這兩件事了,一個(gè)威風(fēng)凜凜,一個(gè)讓我委屈、憤怒,但同時(shí),也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  國(guó)慶之旅哈哈,國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了,放假可是對(duì)小學(xué)生最好安撫了,而且,這次我可不是待在家里無(wú)所事事了,因?yàn)槲依习滞夂臀胰ヂ糜瘟耍酃2贿^(guò)作業(yè)還是要寫(xiě)的。

  第一天。我簡(jiǎn)直太興奮了,所以我早晨就把旅行所需要的必備品給全帶上,裝在我的大包包里面了。然后我就慢慢的`等待第二天的到來(lái)了,我都睡不著覺(jué),因?yàn)檫@是我的第一次旅行,所以激動(dòng)的根本睡不著覺(jué)。但后來(lái)我還是默默的進(jìn)入了我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  出發(fā)嘍。我和老爸,各自拿著自己的箱子和家里人告別。我們到了火車(chē)站,買(mǎi)好了票就上車(chē)了;疖(chē)跑了兩天兩夜才到達(dá)了我們的目的地黃山,這一路上可顛死我了。我們先包好了旅館才準(zhǔn)備動(dòng)身去黃山參觀。我們進(jìn)去之后,我一路上不停的贊嘆,因?yàn)辄S山太美了,簡(jiǎn)直停不下贊嘆聲。奇松個(gè)個(gè)有模有樣,怪石也樣樣都千奇百怪,溫泉人令舒服的都不想說(shuō)話,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沉醉在其中了,還有云海,看上去無(wú)邊無(wú)際,看著都讓人的心情放松下來(lái)。

  我們此次前來(lái)的任務(wù)結(jié)束了,所以我們必須回家了,因?yàn)槔习謸?dān)心我作業(yè)寫(xiě)不完,這篇文章就是我回來(lái)后寫(xiě)的,因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒怼?/p>

我的生活小學(xué)作文 篇8

  小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。

  我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。

  還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂(lè)的事情呀,說(shuō)必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。

  畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來(lái)看看,也許會(huì)忘掉一些難過(guò)的往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)景象,不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的.家就在這里大家可以聽(tīng)一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽(tīng)。

  小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開(kāi)小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè)回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過(guò)的快樂(lè),曾未有過(guò)的幸福。

  增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

我的生活小學(xué)作文 篇9

  今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng),我們高高興興的去了操場(chǎng)。

  老師讓我們玩一個(gè)游戲,是“抱球跑”,游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈,有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球,男生占有皮球的.那兩列,女生占沒(méi)皮球的那兩列。男生先抱著三個(gè)球,跑到女生那里,裝到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱著三個(gè)皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的后面!

  我們一共玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我們都玩得很開(kāi)心,該回去了,我們高高興興的回去了。

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