【精】可愛的小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天，老師要帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子，我心里別提多高興了。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，藍(lán)天白云。我們乘車一路上向動(dòng)物園駛?cè)ァ蛇叺木吧窨措娪耙粯釉谖覀冄矍伴W過，我仿佛看到了樹木在向我們招手，花兒在向我微笑，很快我們就來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的動(dòng)物很多，我最喜歡小猴子。當(dāng)我們興高采烈地來到猴山的時(shí)候，這里已經(jīng)圍了很多人。猴山上有數(shù)不清的'小猴子，它們個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛，有的在撓癢癢，有的倒掛在樹枝上蕩秋千，還有的把香蕉皮頂在頭頂上，沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我們看到這些可能的小猴子，我的好朋友小紅忍不住丟去一顆花生米，一只小猴子飛快地跑過來，搶到花生米就往嘴里送，大家看到這樣的情景開心地合不攏嘴。
時(shí)間過的很快，到了我們回校的時(shí)間，我們依依不舍地和小猴子揮手告別�；厝サ穆飞�，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛。我們都期待著和小猴子下一次再見面。
可愛的小學(xué)作文 篇2
4月22日這天中午放學(xué)時(shí)，我看見學(xué)校門口有一位老奶奶在賣小雞，我非常想買兩只。等媽媽來接我的時(shí)候，我對(duì)媽媽說“我想買兩只小雞 ”，媽媽同意了，就問人家一只小雞多少元，老奶奶回答 “一只小雞一元”，于是，我媽媽就給我買了兩只。 到家后，我把袋子解開，把兩只小雞都拿了出來。當(dāng)時(shí)我奶奶正好在家，她也是個(gè)養(yǎng)雞高手，我就問高手，我就問奶奶“哪里有個(gè)箱子能放小雞？”奶奶說“這里有個(gè)牛奶盒，你就拿去吧!”，我就把兩只小雞放了進(jìn)去。
幾天后，其中的一只小雞凍死了，我很傷心，因?yàn)檫�剩下一只小雞了。我對(duì)這只小雞更加關(guān)心，給它水喝，給它米吃，給它草吃。要我的精心照料下，小雞越長(zhǎng)越大，翅膀越長(zhǎng)越長(zhǎng)。它住的小箱子里空間太狹窄，小雞經(jīng)常跳出來，在家里拉屎。我爸爸在小院子里給小雞搭了一個(gè)空間很大的窩子。白天，我們就把它放在這個(gè)大的窩里，讓它更自由地活動(dòng)。晚上，我們把它放在小箱子里，蓋上一層布，既保暖又能防止小雞跳出來。不久，我們發(fā)現(xiàn)，小雞身上很臟，就和我爸爸一起幫小雞洗了個(gè)澡，我很高興。以后，我還不停地打掃小雞窩，讓它生活在一個(gè)干凈的地方。后來，這個(gè)大的雞窩給雨水打破了......
五一節(jié)過后的`一個(gè)星期六，我爸爸決定到明達(dá)中學(xué)的操場(chǎng)上放小雞，讓小雞能找到更會(huì)的小草和蟲子吃，我頓時(shí)非常高興。當(dāng)我把小雞拿到操場(chǎng)上的時(shí)候，我爸爸跟我說了一句話“我們走，看它會(huì)不會(huì)跟著我們走”，果然不一會(huì)兒，它就跟著我們走了。小雞在草地上覓食，地上的小草對(duì)小雞來說就像一片片森林，沙坑里的沙堆對(duì)小雞來說就是一座小山。我在小沙堆上用木棍制成了一座“比薩斜塔”，小雞就在“森林”里穿行，在山坡上爬山，在我的“比薩斜塔”下游玩，小雞在大自然里玩得真開心!我們就給小雞起了個(gè)名字叫“快樂”。幾星期后，又一次放小雞，小雞已經(jīng)能自己獨(dú)立了，很多學(xué)生都被小雞給吸引住了，我和大哥哥大姐姐們分享著小雞的快樂。我爸爸說“放小雞就是放你的心”，真的，在放小雞的時(shí)候我也渡過了一個(gè)快樂的時(shí)光。
我哥哥中考結(jié)束后，爸爸決定讓哥哥把小雞帶回大豐老家。走的時(shí)候，我不想把這只小雞給哥哥帶走，跟著自行車追了很遠(yuǎn)，最后小雞還是讓哥哥帶走了，爸爸說“這樣，小雞就回到它的親人旁邊”。
可愛的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們見過牛嗎？在大城市是肯定沒有，不過在鄉(xiāng)下嗎，肯定是有的，你們想要見到它們嗎？——想就快隨我來吧。今年春節(jié)，我到婆婆家時(shí)，正巧趕家里母牛生小牛。第二天一早，我起床一看，呀，母牛生出了一頭非常可愛的小公牛。瞧！這頭牛多么像它的母親：兩只耳朵大大的，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)大鼻子、短短的尾巴，身上的絨毛軟軟的、金燦燦的�？傊�，它身上有許多它母親的特點(diǎn)。這頭小牛的'習(xí)性很怪：每天傍晚吃過飯后，就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個(gè)特點(diǎn)是誰遺傳的。不過白天的時(shí)候，他還是很乖巧的，特別喜歡別人撫摸它的頭，你摸一下它的頭，它會(huì)撒嬌似的在你身上蹭。
遠(yuǎn)看小牛趴在哪里好像一尊佛，八面狂風(fēng)吹不動(dòng)�？墒撬芷饋硪稽c(diǎn)也不馬虎，四蹄生風(fēng)，擋也擋不住，像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子里，我和這只小牛發(fā)生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現(xiàn)電視上斗牛的情景，順便再試試看它有沒有牛性。就從衣柜里拿出一件紅衣服，在他眼前晃來晃去，開始它沒反應(yīng)，過了一會(huì)，這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓，像要噴出怒火一樣，頭一扭 ，朝我瘋狂的追來，我嚇得沒命地跑，順勢(shì)把衣服扔掉。一陣喧鬧聲后，身后的蹄聲沒了，我放慢腳步，回頭一看，小牛不見了，我只好跑回家。一看， 它已在家里悠閑地吃草，雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說： “想斗牛，讓我來‘逗人’吧！”在我走的那天，小牛似乎感受到什么。在我坐的車后面一直靜靜的站著，緊緊的跟著車子緩緩移動(dòng)，透過車窗我看見它潮濕的大眼睛，逐漸在變小、變小，直到消失。 看著看著，我的眼淚也出來了 。“小牛，你永遠(yuǎn)是我心里的好朋友！”我喜歡你，再見！
點(diǎn)評(píng)：小作者很會(huì)選擇材料，盡管婆婆家的小牛和你相處的日子不長(zhǎng)，但卻從字里行間流露出對(duì)小牛的無比喜愛，觀察仔細(xì)，情感真摯，富有童趣。指導(dǎo)老師：史克祥
可愛的小學(xué)作文 篇4
今天下午，媽媽帶我去公園喂鴿子。我在喂的時(shí)候，看到了有一種鴿子 非常特別，它們?nèi)淼挠鹈呛谏�，可是脖子那里�?羽毛卻被太陽(yáng)反射成綠色、紅色、紫色。非常好看。
這種鴿子和其它鴿子一樣，嘴巴尖尖的，上嘴唇上有一層毛，吃東西像小雞啄米一樣，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，吃完還發(fā)出“咕咕咕”的聲音。最特別的是它們和兔子一樣，紅眼睛。
不過，我最喜歡的是白色的鴿子，因?yàn)樗鼈兊拿羌儼椎�，像天使一樣，非�？蓯邸?/p>
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一只可愛的小貓咪,由于它很害羞,所以我給它取名咪咪”.咪咪是只小母貓,才剛剛九個(gè)月呢!咪咪有兩只尖尖的耳朵,一雙發(fā)藍(lán)光的眼睛,一身潔白如雪的毛,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴.最特別的是,在她的尾巴末端,有一塊黑色的.斑點(diǎn).
咪咪很可愛,每天我放學(xué)回家,一開門,小咪咪就立刻跑過來舔我的鞋,好像在說:小主人,我餓了!”我就去給她做.小咪咪很挑食,不吃貓食,只吃我煎的小黃魚.看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地品味著小黃魚,好像一位淑女,動(dòng)作真是優(yōu)雅地很.
咪咪還很頑皮,有時(shí)我和媽媽正在看電視,她便在一旁玩皮球,她把皮球做為敵人,一縱身,跳上了皮球,用兩只前爪扒著皮球,皮球就圍著屋子“骨碌碌”地轉(zhuǎn),看著她那滑稽的樣子,我和媽媽也沒心思看電視,被小咪咪的滑稽動(dòng)作逗的哈哈大笑,媽媽說咪咪是多么專業(yè)性的雜技演員!
有了咪咪,我的生活不會(huì)寂寞,有了咪咪,我的生活變得豐富多彩。
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛的小學(xué)作文(精選)08-14
可愛的小學(xué)作文【精選】09-06
可愛的小學(xué)作文（精選）07-26
【精選】可愛的小學(xué)作文07-27
可愛的小學(xué)作文[精選]08-19
(精選)可愛的小學(xué)作文08-11