實(shí)用的小學(xué)作文6篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我又有兩個(gè)玩具了。它們是媽媽過生日的時(shí)候,我和爸爸一起買給媽媽的禮物,媽媽又轉(zhuǎn)送給我。
它們是兩個(gè)毛茸茸的玩具熊。有時(shí)你輕輕地摸它們,你的手掌會很癢,你用手輕輕地推它們的毛,它們的毛就會立起來。它們一個(gè)大一個(gè)小,一個(gè)是藍(lán)色的'一個(gè)是橙色的。大的叫大果,小的叫小麗。
讓我先說說大果吧。她很大,我抱著她,她就會擋住我的臉。她有一雙又大又黑的眼睛,三角的鼻子,一個(gè)蝴蝶結(jié)系在她的脖子上,她很可愛。
再來說說小麗吧。她也有一雙可愛的又大又黑的眼睛
小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的家,這里住著我的爸爸,我的媽媽和我,我們家很溫暖,爸爸媽媽不吵架,這個(gè)家里每天都侵泡在快樂的時(shí)光里,爸爸媽媽都很疼我,我是家里的嬌寶貝。爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,平時(shí)如果我做錯了什么事,爸爸媽媽都是非常耐心的教育我,爸爸媽媽從不打我,因?yàn)樗麄冋f打不能從根本上解決問題,所以要是我犯了什么錯,他們就會給我擺事實(shí),講道理,讓我心服口服。記得有一次,我考試只得了89.5分,媽媽語重心長的對我說:“你要加油,要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對社會有用的人!睆哪谴危揖驮谛睦镎f:“我一定要好好學(xué)習(xí),不要讓媽媽失望年!蹦谴慰荚嚨'失誤讓我懊悔了好幾天,從那以后,只要有時(shí)間,只要有時(shí)間,我就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),成績慢慢的也就提高了。我們一家三口不僅和睦,色調(diào)也非常美,你瞧,我房間的淺紫色是多么美呀,我的拉手也非常可愛,有貓有狗,還有牛,我的書桌拉手都是貓的,這可不是普通的貓,而是最受歡迎的動畫貓,也是我最喜歡的貓。我書架上的書非常之多,有四大名著《水滸傳》,《紅樓夢》,《西游記》和《三國演義》等書籍。我愛我家!
小學(xué)作文 篇3
今天早上,不知道怎么回事,一走進(jìn)教室就見大家正在嘰嘰喳喳地交談,我真不思其解。想想今天是什么日子?,一摸腦袋才想起,今天是我們的張老師去山西聽課日滿班師還朝的日子。
我們都想著張老師有什么變化,胖了還是瘦了,白了還是黑了,……,反正什么都想,簡直是浮想聯(lián)翩。
匆匆而來的英語老師打斷了我的思想。!任務(wù)又下來了,正當(dāng)我開始給組員沈背課文時(shí),張老師拎著大包小包闊步走向辦公室,經(jīng)過門口時(shí),被一位老師攔住,我站位較好,臉順勢一轉(zhuǎn),哇噻!老師的臉像比過去胖了一圈。
這都是次要的,因?yàn)槲业难劬奂诶蠋熈嗟哪切┐蟀“厦妫锩嬖撚泻芏嗪贸缘臇|西吧?本人向來較饞,看見什么好吃的就想飽餐一頓,可我想,這么多東西只有辦公室老師才能一飽口福,我們一飽眼福就不錯啦。
開始做廣播操了,路過辦公室時(shí),我偷看了一下,只見數(shù)學(xué)教師正在吃些食物。嗯!肯定是張教師帶回來的土特產(chǎn),這時(shí)我肚子里的`饞蟲又動了起來,我恨不得過去把食品全部搶過來,直到把肚子吃的圓鼓鼓的再說。雖然,這近乎是我的夢想,但至少在夢中能吃到這些好東西,現(xiàn)實(shí)中呢?我只能望食興嘆了!
哈哈,張老師對我們太好啦,給我們帶來了許多山西大棗,雖然一人只有兩顆,但我已心滿意足了。在我們美滋滋地品味山西大棗的同時(shí),張老師給我們講述去山西的所見所聞,在老師講述黃河灘時(shí),我開始浮想聯(lián)翩,仿佛身臨其境,背后是壯觀的壺口瀑布,前面是茂密的林子,里面結(jié)著一顆顆肉甜皮厚的棗子,我隨手摘了一個(gè)放在嘴里,哇!汁多肉美,香甜可口,沁人心脾,可好吃了,仿佛是人間美味,天上珍品。
突然,我后面的一位何姓同學(xué)狼吞虎咽地吃完了兩個(gè)棗后便伸手來搶我的,怎么能被他搶走呢!那我豈不是吃了大虧,我趕緊將沒吃的棗子順勢往嘴里一捂,然后再美美地慢慢品味,此外,我們還吃到了石頭餅,可惜,老師帶給我們的山西牛肉被她的親朋好友全瓜分了,哎!山西牛肉與我無緣啦!
小學(xué)作文 篇4
喜歡那麻辣艷麗的鐘水餃;喜歡那風(fēng)味獨(dú)特的鍋盔;喜歡那街道邊隨處可見的外酥里嫩的糖油果子……俗話說:沒吃過四川成都色香味俱全的小吃,相當(dāng)于沒來過成都!此言佳矣,我最愛的,卻是那香鮮嫩滑的麻婆豆腐。
聽說過麻婆豆腐的傳說。清朝同治年初,在成都北郊萬福橋開了一家樸實(shí)無華的豆腐店,這家店鋪原名陳興盛,主廚是老板的妻子陳氏,她所烹飪的豆腐色澤紅亮,牛肉粒酥香,極富川味特色。很快,陳氏的'豆腐便從默默無聞到聞名遐邇。求是這趨之若 ,文人騷客每每在此云集,有一些好事者看到陳氏臉上長著麻痕,便戲稱陳興盛豆腐店為陳麻婆豆腐店。此言不脛而走隨而成為美談。飯鋪從此冠名為麻婆豆腐店。清朝末年,在一個(gè)烹飪高手陳氏的大勺下,麻婆豆腐便誕生了!
第一次吃麻婆豆腐是在兩年前的暑假。一大盆麻婆豆腐端上桌。紅油稠而鮮亮,中間靜靜地閃現(xiàn)出豆腐那嫩白嬌好的身影,有棱有角,正正方方,像一位剛出浴的美麗姑娘,一半浮出水面,一半隱在池底,害羞至極。上面零星點(diǎn)綴幾朵蔥末,更加勝似一幅精致的美圖。那豆腐冒著熱氣,熱氣也隱約帶些腥味的麻辣。此時(shí)恰似性格火辣刁蠻的川妹子!豆腐十分滑膩,讓我不舍下嘴,但最終,饞蟲還是被夠了起來,忙不迭地往嘴里送。那是怎樣的一種感覺啊!鮮嫩的仿佛入口即化,軟軟得像一坨果凍,舌尖輕觸便會化為一灘水。于是舌尖輕觸,辣味隨即在口中蔓延開來,有些辣,有些麻,有些燙,甚至有些香酥。一遍一遍地在味蕾上回旋,那麻辣味卻消之不去!辣開始霸道起來,越發(fā)的濃烈,在嘴巴里橫沖直撞,紅油順著喉管流下,流進(jìn)胃里,我越發(fā)地?zé)崞饋砹,胃暖融融的!辣的我直喘,卻又麻辣至極,呼呼灌下一大杯的雪碧,沖淡了那獨(dú)特的香味,卻仍有殘留在舌尖,一股甜腥味和麻辣味在嘴里水乳交融,爽極了!我好像在品味火鍋,越辣越香;我好像在烈日下的足球場,辣出一身汗;我好像在足療,明明不習(xí)慣卻又仍想再次品味!
這大概便是異域美食的獨(dú)特韻味,不同于杭州的柔美松軟;不同于寧波的踏食咸美;不同于山東的爽直大度;卻又故蕩不羈,別有一番滋味在心頭!
小學(xué)作文 篇5
馬虎的習(xí)慣差點(diǎn)讓我失去尊嚴(yán)。
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。“你們抄寫一遍《語文園地(一)》的詩句。”老師最討厭我們寫錯字,為了糾正我們的錯字,不止一遍地讓我們抄寫字詞。同學(xué)們立刻“沙沙沙”地寫起來。我仔仔細(xì)細(xì)地抄了一遍,就交給了組長。組長笑嘻嘻的說:“你抄錯了一個(gè)字,是‘澄江’的‘澄’!”我一看,嘿!真的錯了!第六筆和第七筆接上了,成了一個(gè)小三角形。組長站起來打小報(bào)告:“老師,齊福振寫錯了一個(gè)字!崩蠋熆戳丝矗瑖(yán)肅地說:“咋又寫錯了?”我聽了很慚愧,心想:“老師讓我看著抄,還錯,真是太不應(yīng)該了!蔽野蠢蠋煹.要求,一筆一劃地改過來。接著,我讓組長檢查,組長研究了半天:“嗯,對了!”
過了一會兒,老師又讓我們抄寫五課的生字。我又認(rèn)真地抄了一遍,交給老師,老師掃了一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯……”組長對我不放心,又笑著說:“把你寫的字拿過來,給我看看。不然,我給你減分。”我只好把寫字本交給組長。組長認(rèn)認(rèn)真真地檢查,突然嘿嘿一笑,一字一頓地說:“你又錯了一個(gè)字……"我仔細(xì)一看,天!咋又錯了呢?我明明抄得很仔細(xì)嘛!唉!“駛過”的“駛”,右邊的“史”部上面多加了一橫。老師正好走過來,組長立即向老師匯報(bào)。老師見我又抄錯了,拉下臉來,生氣地說:“怎么又錯了?看著抄還錯?”我聽了老師的批評,無地自容,坐也不是,站也不是,紅著臉把錯字改過來。
如果當(dāng)時(shí)地上有個(gè)縫兒,我也想鉆進(jìn)去。馬虎,我恨你!你害我不輕!
小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了6條熱帶魚,有銀龍魚和鸚鵡魚,鸚鵡魚身體紅紅的,嘴巴有點(diǎn)圓圓的,它有一雙黑黑的眼睛,圓圓的像倆顆黑珍珠一樣,紅紅的尾巴像一個(gè)紅色的小剪刀一樣,我發(fā)現(xiàn)它睡覺的時(shí)候是睜著眼睛睡覺的。我覺得好奇怪。
我家的銀龍長得長長的銀色的,魚鱗也特別大片的,一片一片的銀色魚鱗像銀子一樣似的。銀龍魚還有胡須,胡須也長長的`,它愛觀察,沒當(dāng)我回去之后,它就會觀察我在干啥,我只要拿著魚食去喂它們,銀龍爭先恐后的跑到前面,就怕自己吃不到食物一樣,它的嘴張開特別大,一口一個(gè)蝦米的吃著,吃起來津津有味,他吃的時(shí)候蝦米加水一起吞咽,看起來好餓的樣子,我特別喜歡看它吃食物的樣子,好可愛!
魚和我們?nèi)祟惒灰粯,他的眼睛永遠(yuǎn)也合不上,睡覺時(shí)一動不動的,像死了一樣。
魚很怕驚嚇,每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時(shí),魚兒都會害怕的游來游去,當(dāng)他們快要碰到魚缸壁的時(shí)候,他就會很快的掉轉(zhuǎn)頭回來。
我愛魚,愛我家養(yǎng)的魚兒,看著他們快樂的游來游去,我也很快樂!
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