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美麗的小學作文

時間:2023-09-14 13:00:30 小學作文 我要投稿

美麗的小學作文【通用】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學作文【通用】

美麗的小學作文 篇1

  春天到了,春風吹遍大地,小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,柳樹姑娘舒展著頭發(fā),風一吹,就悠悠的飄蕩起來,偏偏起舞的,種子發(fā)芽了,從泥土里露出了小腦袋,樹青了,草綠了,各種各樣的山花爭香怒放,滿坡的綠色做底,紅黃藍綠紫青白點綴,小鳥在枝頭唧唧地叫著,白鷺在山前自由自在地飛翔。小燕子從南方飛回來,為春光增添了許多生機。

  成群結隊小魚兒、小蝌蚪在河里快活的游來游去勤勞的小蜜蜂在花叢里忙碌著………咦,那朵號稱百花之王的牡丹花旁邊的兩片花瓣怎么會飛呢?哦,原來是兩只蝴蝶呀!它們正忙著采花粉呢!農民伯伯正趕著春天播撒種子,期待秋天有個好收成。藏了一冬的鴨子在水里游來游去,正如人民所說的那樣:春江水暖鴨先知………睡了一個冬天的青蛙也在唧唧吱吱地叫著,好象在說:“春天到了,春天到了!比绻憧吹搅诉@一切景物,也一定會說:“春天是鳥的`世界,是花的天下,是人們最初的希望!

  啊,我愛春天,更愛那迷人的景色。

美麗的小學作文 篇2

  我去過的地方很多,北京、上海、香港。但是給我印象最深的地方還是香江公園。你們想知道那里是什么樣子的馬?呵呵!今天我就給大家當一回小導游吧,帶領大家一起感受一下公園的樂趣和風景吧。

  一走進公園,公園的美景便呈現在眼前。那里的銀杏樹黃得象一片金子,銀杏樹的葉子落在地上,黃黃的象一把把小扇子,許多螞蟻在上面爬來爬去,似乎把它當做游樂場。那里的湖水清澈得像一面明亮的大鏡子。在清澈湖水上面,游著大船和小船。船上的游客有的在聊天;有的在照相合影,似乎都想留下一個美好的回憶。公園的野花也很好看,有的是紫的;有的是白的;還有的是黃的。

  那里的水族館風景也不錯。水族館里有著各種各樣的魚,有的全身布滿彩色的花紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的.眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

  公園里也十分熱鬧。有的人在放風箏,風箏的形狀有很多,有“蝴蝶”、“燕子”、“老鷹”……我心里癢癢的也讓爸爸給我買了一個。有的人在涼亭里下中國象棋、五子棋、圍棋等各種各樣的棋,還有的人在聊天。

  香江公園真是一個風景秀麗又好玩的地方,不信,你也去玩玩吧!

美麗的小學作文 篇3

  爸爸的單位有一大片荷花池,我經常去看荷花!那里的人們給它起了一個非常好聽的名字“荷盛源”。

  荷盛源里的荷花非常美,紅的像火、白的像雪、粉的.像霞。

  每到夏天,這里的荷葉都長得挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

  在微風中,在陽光中,荷花穿上了美麗的衣裳,如果把這活生生的景物看作一幅活生生的畫,那畫家的本領可真了不起。

  荷盛源的荷花真美,希望朋友們有時間來玩,和我一起賞荷花吧。

美麗的小學作文 篇4

  秋高氣爽,瓜果飄香,我們欣喜地迎來了開學的第一天。

  上午,我們來到了安盛影城觀看了一場令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個名叫欣月的小姑娘,一次突然暈倒,查出了她的腦袋里長了一個可怕的瘤,從此她就退學和爸爸媽媽還有弟弟離開了家鄉(xiāng)來到長春進行治療,然而沒有醫(yī)術能再還給她健康。不久她便失明了,死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個愿望——能到天安門去看看升旗儀式。當一家報社知道了這個消息后將欣月的事登載了報紙的頭版頭條,很快有個好心人要出錢贊助欣月的北京之行,然而卻遭到了醫(yī)生的阻止,欣月已經受不了長途的顛簸了。后來在很多人的努力下,一起給欣月編了美麗的謊言,就在長春的一所學校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式,幫助欣月實現了她的.夢想。

  我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場電影,這是個真實的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情,可我也很敬佩欣月,她并沒有被死神所嚇倒,而是能堅強地安慰爸爸媽媽和弟弟,讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛國之心,參加升旗儀式成了她的最大的夢想。

  同時我更被那些幫助她的人感動,多記者、那個騙過別人的叔叔,醫(yī)生、很多的旅游者,他們很善良,正由于有了他們,才讓欣月臉上重新出現了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己,我的生活里有光明,有溫暖,我怎能不好好地珍惜,怎能不好好地努力呢?“只要世界獻出一點愛,世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動聽的歌聲,我為自己生活在這個美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時候,我也會伸出援助之手,讓更多的人減輕痛苦,找到快樂。

美麗的小學作文 篇5

  我家住在紫陽,靠近葛洲壩的江邊,離我家不遠的地方就是葛洲壩一號船閘,我每天上學、放學都從大壩上面經過,可以看見從船閘經過的各種船只。船閘相連的是沖沙閘,它與我家住的小區(qū)之間只相隔一個很大的體育場。

  春天,水位不是很高,我和小伙伴們會到船閘邊的江邊玩。江邊上有一片沙灘,在沙灘上有一些奇形怪狀的石頭。有時,我們會在石頭下抓螃蟹;有時,我們會在沙灘上堆城堡;有時,我們會在體育場的草坪上面放風箏。

  夏天,水位升高了,沙灘會被淹沒一部分。等到泄洪的時候,我可以在沖沙閘看到泄洪沖沙的壯麗景象。只見一股股激流從閘口沖出來,然后,撞擊到攔壩上,又高高地飛濺起來,聲音轟隆隆的',就好像瀑布倒流一樣,非常壯觀。而且,只要是晴天,都能看到彩虹。

  秋天,水位又降下去了一些,沙地又露出一部分,很多附近的爺爺奶奶們,會在沙地上挖出一小塊、一小塊的菜地,種上菜苗。有時,還有一些老爺爺會在江邊釣魚,我有時也會在旁邊坐一會,靜靜地看他們釣魚。

  冬天,天氣變冷了,但江邊的風一點都不刺骨,很溫暖、濕潤。遇到晴天,我們就會到江邊的體育場上去曬太陽,在體育場的邊上有一些健身器材,有踏步機、有蹺蹺板、有秋千……午飯后,太陽下,總能看到三五成群的人,坐在草坪上曬太陽或跑步、蕩秋千……

  江邊的風景真美啊!我多么喜愛它呀!歡迎你來做客!

美麗的小學作文 篇6

  走進青海湖,哪里風景如畫,崇山峻嶺。

  來到青海湖邊,只見天蔚藍蔚藍的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無窮。時而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時而變成一個巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。

  山,姿態(tài)不一,有的挺拔險峻,有的威嚴聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。

  水,清澈見底,時而推來一道道白色的`“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗,不時地降到水面上,把頭伸進水里捉魚吃,像一個個小小的潛水艇。

  草原的小路上,不時有人騎馬過來,其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個名字——白龍馬。這匹馬長著一雙清澈的大黑眼睛,當我騎到它身上時,它抖了抖身子,我覺得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來陪我一同騎馬。當我騎著馬在草原上漫步時,看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是,不一會就會從任意一個洞口探出頭,望著我們。

  看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來看看嗎?如果來了,相信你一定會有和我一樣的感覺,會對青海湖流連忘返。

美麗的小學作文 篇7

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!庇眠@兩句古詩來形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美,其它三個季節(jié)的景色也很美。接下來就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧!

  春天,南昌的八一廣場非常漂亮;▔锓N著各種各樣,五顏六色的花,一陣微風吹過,花朵們就隨風舞動,就像在跳迎賓舞,可美了!

  夏天,八一公園里的荷花開了。荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花像一個個小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉夾,石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃,像鋪了一地的`金子,又像金色的海洋。

  冬天,雪花從天上飄了下來,樹上,地上一片雪白,就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。

  這就是我的家鄉(xiāng)——南昌,這里一年四季風景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦!

美麗的小學作文 篇8

  當天氣不再酷熱難當,西風徐徐吹拂,幾場小雨過后,秋天的腳步已悄然到來。

  在這美麗的家鄉(xiāng),楓葉紅了,菊花黃了,樹木換上秋裝,湖泊更明凈了,藍天更藍,白云更白,整個大地都陶醉在秋的懷抱里。

  像寶石般的葡萄懸掛在藤架下;黃橙橙的`稻田似波浪般的起伏搖曳;各種美味可口的水果紛紛上市,黝黑的臉龐露出愉悅的笑容。秋天,是農人豐收的季節(jié)。

  三五好友登高望遠,遠離塵囂、放松心情,雖然攻頂艱難,但站在世界的頂端卻有一種海闊天空、戰(zhàn)勝大自然的豪邁之氣。秋天,是喜好運動的人活躍的季節(jié)。

  夜晚,云淡風高,月光皎潔,草叢中,蟲兒的音樂會開始了,此起彼落相互唱和,使寂靜的秋夜瞬間熱鬧起來。秋天,是大地的音樂家為冬眠的伙伴開演奏會的季節(jié)。

  秋天來了,秋天在哪里?秋天躲在在我們心里。我拾起一片楓紅夾在書本里,秋天對我微微笑,她悄悄的躲進我的心里。

美麗的小學作文 篇9

  下午,我從家來到一品教育上作文課。

  老師給我們領到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的.蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說:“蓮蓬是我的停機坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!

  有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風飄動,我想如果把這一大片荷花當成一幅畫,那大自然的本領真的很大啊!

  我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

  放學了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因為我今天挽救了好幾條小生命。

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