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美麗的小學(xué)作文通用【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“五彩畫筆繪就了知識(shí)的海洋,金色童年沐浴著太陽(yáng)的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢(mèng)想……”這里就是我們成長(zhǎng)的搖籃——海光小學(xué)。
這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵(lì)精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個(gè)規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時(shí)間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。
校園的每一面墻壁都會(huì)說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個(gè)教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語(yǔ)教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個(gè)班級(jí)的'門口還有一張班級(jí)名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個(gè)班級(jí)的基本情況;但是你千萬別錯(cuò)過,踏進(jìn)教室,你便會(huì)感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個(gè)性的張揚(yáng)……
美妙的樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們?cè)谳p松愉快中獲得知識(shí),取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而信心滿滿,時(shí)而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯(cuò)了一個(gè)問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯(cuò)誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵(lì)膽小的“小糖果”到講臺(tái)前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長(zhǎng),靜靜等待我們花開時(shí)的芬芳!
圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會(huì)類、歷史類……真是一個(gè)知識(shí)的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長(zhǎng)龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時(shí)的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。
“藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。
綠茵茵的足球場(chǎng),絳紅色的跑道,籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場(chǎng)更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動(dòng)小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個(gè)個(gè)虎虎生氣!
有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動(dòng)問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對(duì)待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動(dòng)精彩演繹著大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是在北方的一個(gè)小鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)地方都是那么可愛。
春天,我的家鄉(xiāng)是一片綠色的。好像春姑娘用綠色的刷子渲染出來的一樣,小鹿在溪邊喝水,有的俯下身子看著溪水里的倒影,有的在溪邊悠閑地散步,有相互嬉戲打鬧好像頑皮的孩子一樣……
夏天,我的家鄉(xiāng)是一片生機(jī)勃勃的。池塘里碧綠的荷葉你挨著我它擠著你連成一片。而這中間幾朵荷花亭亭玉立的站在荷葉中,好似害羞的姑娘一樣。微風(fēng)吹來那荷花的清淡香味好似一味靈丹妙藥滋潤(rùn)著每個(gè)人的心脾。
秋天,我的家鄉(xiāng)是豐收的。果園里的'蘋果露出了紅紅的臉頰,鴨梨在枝頭掛起了金黃的燈籠。菜園中,茄子笑彎了腰,柿子笑紅了臉,葡萄架笑的爬上了墻……
冬天,我的家鄉(xiāng)是銀色的世界。地上鋪滿了雪白的地毯,樹媽媽換上了雪白的冬裝,一到下雪,隨處都可以看到小朋友們追逐的打雪仗,歡快的堆著雪人。
這就是我的家鄉(xiāng),它很小但是四季分明,春夏秋冬有著不同的魅力,使我不管走到多遠(yuǎn)都能記住它的影子。我愛我的家鄉(xiāng),愛它的四季,愛它的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇3
瞧,我們的校園每天都那樣多姿多彩!
春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園,校園里的一切都綻開了笑臉,迎接著春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋,東張西望,好像在找還在熟睡的伙伴;大樹被小草驚醒了,挺直了身子,觀察著一切……“大家早上好,我們是快樂的小蜜蜂!”“哦,歡迎!歡迎!”大家高興地歡呼起來?蓯鄣拿鄯鋫?cè)诨▍仓忻β档仫w著,開始的辛勤的勞動(dòng),她們一邊唱著歌,一邊釀著蜜,“嗡嗡嗡……”。
不知不覺,夏弟弟也忍不住了,他太喜歡我們的校園了,也進(jìn)來參觀了!芭,你們瞧,是誰(shuí)來了啊?”“夏弟弟,真沒想到你也會(huì)來啊,快看看,我們的校園多美呀!”大家對(duì)著夏弟弟歡呼著。這時(shí)候辛勤的螞蟻們開始工作了,搬運(yùn)著無數(shù)美味的事物;蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭,荷花綻開了笑臉;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,宛如一位美麗的少女;蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲;最好看的則是螢火蟲了,它們散發(fā)著美麗的光輝,給夜色增添了許許多多的色彩……
“呼呼呼呼……”哦,是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的`蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇,萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來,同學(xué)們一看,都興奮的搶了起來,他們都要把這漂亮的葉子做成書簽。高大的石榴樹上,結(jié)滿了一個(gè)個(gè)有大又紅的石榴,看了真讓三尺啊……
“哈哈哈!哈哈哈!”冬哥哥高興極了,也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯,鋪在了我們的校園里,頓時(shí),校園里所有的一切都變成白茫茫的了,真是銀裝素裹啊。此時(shí),天上下起了雪花,一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學(xué)們歡呼雀躍的跑到了操場(chǎng)上,玩起了堆雪人,打雪杖的游戲。
我想,你們一定愛上我們的校園了吧!這就是我們的校園--美麗而有趣!
媽媽感言:雖然是媽媽感言,卻是爸爸說的話,因?yàn)槲乙彩菬o意中買了非常老師的三本書,然后慢慢開始輔導(dǎo)女兒,目前只輔導(dǎo)了兩次,這是女人輔導(dǎo)后的第一篇作文,以前女兒寫作文總感覺少了點(diǎn)什么,今天這篇作文感覺里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的,所以我也很開心,這是個(gè)好的開始,也希望非常老師能點(diǎn)評(píng)下這個(gè)作文的缺點(diǎn),我可以更好的去輔導(dǎo)女兒,讓女兒以后真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天到了,小草 鉆出地面 ,那是春天的眉毛;花兒綻
開了笑臉,那是春天的眼睛;柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條是春天的頭發(fā);溪水緩緩流動(dòng),叮叮咚咚的聲音是春天的歌聲。小燕子在天空中自由地飛來飛去,好像在說:“春天真美啊!”
夏天到了,天氣非常炎熱;鹄崩钡奶(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地。蟬在樹上重復(fù)著單調(diào)的樂曲。不遠(yuǎn)處有一片西瓜地,又大
又圓的'西瓜散發(fā)著誘人的清香,要是現(xiàn)在吃個(gè)冰西瓜該有多解暑啊!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),稻海翻起了金色的波浪。辛勤的農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子,身體雖然辛苦,心里卻是喜洋洋的。
冬天到了,天下了起了鵝毛大雪,整個(gè)世界都像蓋了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭娴貌灰鄻泛酢?/p>
一 年四季,猶如一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨(dú)一無二的,都有著自己獨(dú)一無二的韻味。我愛美麗的四季!
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋姑娘心靈手巧,它畫出了秋天的芬芳,畫出了秋天的五谷豐登,畫出了五彩繽紛的世界,我怎么能不喜歡它呢?
春天是綠色的,夏天是 紅色的,冬天是白色的,那么秋天是什么顏色的呢?我們幾個(gè)孩子,決定去找一找秋天到底是什么顏色的。我們來到果園,瞧,果園里金燦燦 的鴨梨。上小下大,好像一個(gè)金葫蘆,小小的柿子好像一盞盞小燈籠,把美麗的秋天照亮了,紅紅的蘋果好像一個(gè)鈴鐺,吧沉睡的冬姑娘叫醒了,石榴咧開了嘴。露 出了瑪瑙般的果粒,好像在說:“我成熟了,快來摘我吧!”原來秋天是紅色的。
我們來到田野,瞧,田野里,麥子結(jié)出了金黃的麥穗,就像一個(gè)一望無際的金海,金色的海浪隨封飄動(dòng)。真的好漂亮啊!玉米像一位位老爺爺,捋著棕色的胡子,露 出了金色的.黃牙,好像在慶祝大豐收,可愛的高粱露出了黑紅黑紅的臉龐,那農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了紅暈,原來秋天是黃色的。 我們來到了花園里,瞧,菊花朵朵開放,有紫紅的,淡黃,雪白的, 大紅的……花兒在秋天里含苞綻放,爭(zhēng)奇斗艷,美不盛景.
原來秋天就是五彩繽紛,百卉千葩!
美麗的小學(xué)作文 篇6
伴隨著落日的殘光,
奔騰的馬蹄聲,
漸漸逝去……
映著輕柔的微風(fēng),
勞累一天的小草,
已漸漸入睡……
這就是我的家,
充滿天堂的美麗,
充滿活潑的綠色,
我愛我的家鄉(xiāng)——草原
清晨,隨著鳥兒的歌聲,
牧民們沖夢(mèng)中醒來,
草兒也舒展了自己的身體,
吸允一下大地的清香,
望著那奔騰而來的馬群,
不禁微微一笑。
中午,牧民們斟上已被純純的.馬奶酒,
盛上一盤噴香的手撕肉,
手握一把獨(dú)具一格的馬頭琴,
唱起那美妙的樂曲。
傍晚,草兒不再歡樂,
牧民也漸漸入睡,
那縷縷落日與平緩的黃河相映,
這就是我的故鄉(xiāng),
一望無際的——草原
美麗的小學(xué)作文 篇7
春天邁著輕盈的腳步向我們走來了,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!
轟隆隆的春雷帶來了綿綿的春雨,春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小,雖然很細(xì),雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng),它們?nèi)詴?huì)挺直腰板,春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng),給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開的季節(jié),看那迎春花開了,黃黃的迎春花吹起了小喇叭,好像在說:“春天來了!”一朵朵桃花綻開了笑臉,這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī),桃花有很多顏色,有的是玫紅的,有的.是粉紅的,還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的,而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀就像含羞草一樣,可不是所有的桃花都是那么的嬌氣?茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几(jìng)相開放,迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花,遠(yuǎn)看就像鋪上了無邊無際的黃地毯。春天好美麗呀!
看那田野里,一片歡騰的景色,農(nóng)民臉上都洋溢著微笑,一起來努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏,他們放飛了自己的夢(mèng)想,那真是快樂的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天里我們也要播種,種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,放飛我們的夢(mèng)想吧!
美麗的小學(xué)作文 篇8
今年的春天好像來得很晚,可忽然之間天氣變暖,溫度一下子從零下好幾度升到零上二十多度,一夜之間桃花全落了,櫻花盛開了。
老師帶我們來到櫻花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,粉紅色的一片,像一大片粉紅色的彩云,飄呀,飄呀,飄累了,就停在那里歇腳呢。近看,粉紅的花瓣和綠色的葉子全是橢圓形的,花蕊白里有黃,下面是白的,上面是黃的,十分嫩小,好像一摸就會(huì)斷了一樣,所以我們只看不摸。花朵有的開了,千姿百態(tài);有的開一半,正在努力;有的還是花骨朵,就像害羞的'小姑娘,不敢冒出頭來?刹徽摶ǘ溥是花骨朵,它們都挨挨擠擠,密密層層的。還有那迷人的香味,沁人心脾,令人心曠神怡。
和我們一起賞花的還有蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)跈鸦▓@里翩翩起舞,十分好看。
老師讓我們拍照留念,先合影一張,然后男女生各照一張,大家都快樂地笑著。要走了,同學(xué)們都有點(diǎn)舍不得,異口同聲地說:“櫻花,再見了!”甚至連英語(yǔ)和日語(yǔ)都出來了。啊,美麗的櫻花給我們帶來了一個(gè)美麗的春天。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我們家住在高層小區(qū),它一年四季都很美麗。
春天,小區(qū)里銀杏樹的葉子一半是嫩綠一半是深綠。地上有一個(gè)個(gè)小水洼,那是雪水。天上還飛著燕子,每次過了冬天,我看到燕子,都會(huì)說:“快看呀!燕子飛回來啦!”
夏天,我們小區(qū)有人養(yǎng)著向日葵,長(zhǎng)得很高,它正對(duì)著太陽(yáng)笑呢。銀杏樹長(zhǎng)得很茂盛,有很多老人坐在樹下說話、聽收音機(jī)。
秋天,銀杏樹還是那么大,可葉子卻成了一半黃一半綠,成了一把彩色的小扇子。太陽(yáng)也漸漸的下山早了。
冬天,雪就成了我們小區(qū)里的.自然玩具了。有的人堆雪人,有的人打雪杖。連花草樹木也和小朋友們一起玩。
我喜歡我們的小區(qū)。
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