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[熱]難忘的小學(xué)作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
是誰,在你口渴時(shí)遞上一杯水?是誰,在你心情煩悶時(shí)對你輕聲安慰?又是誰,在學(xué)校里與你一同進(jìn)步,一同成長?當(dāng)然是同學(xué)。在六年一班這個集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。
她做事十分認(rèn)真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細(xì)心。她先盯住一道題,來回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點(diǎn)著每一個字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個圈,再在旁邊標(biāo)注一下。讀完題后,在自己的草紙上畫出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因?yàn)樽约和瓿闪艘坏李}而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因?yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長脖子望去,只見她蹙著眉毛,好像是一個疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫滿了焦急?此@樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對這道題呢?只見她的手就像上了發(fā)條的機(jī)器人的手,握著筆,不住地點(diǎn)著自己畫好的草圖,過一會兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的,她的'眉頭終于舒展開來,臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。
賈宇晨,她做事認(rèn)真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時(shí)最難忘的同學(xué)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在放暑假的前幾分鐘,老師正在黑板前推薦好書,我左看右看,發(fā)現(xiàn)了《明朝那些事兒》。這本書的作者———當(dāng)年明月,我曾經(jīng)在《中外名人故事》里看到過。他對歷史走火入魔,廢寢忘食,努力總是有回報(bào)的,最終,他寫下了一本名揚(yáng)四海的《明朝那些事兒》。所以,我一定要看。
暑假里,我興奮地到書店里去買,東找找西找找,東望望西望望,那時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻,可是找了半天才知道這家書店已經(jīng)賣光了,我這一身的汗水算是白流了。
接著,我的眼睛又轉(zhuǎn)向了另一家書店,憑我的直覺,這家書店一定有。果然,不出乎我的意料,馬上就找到了《明朝那些事兒》。機(jī)不可失,時(shí)不再來。連忙向媽媽提出了要求。但是,媽媽沒有答應(yīng),原因是今天錢沒有帶夠。我有點(diǎn)悲傷又有點(diǎn)生氣,悲傷是因?yàn)檫@個暑假可能看不到《明朝那些事兒》了,生氣是因?yàn)榕芰藘杉視昀勖蠢鬯烙譀]有得到什么。
不過,機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的。在一個平平常常的'周日,我們一家和我朋友一家越好去吃自助餐,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我朋友帶了本書出來吃飯,而那本書竟然是《明朝那些事兒》!我先是問他借,他起初死活不肯。我就提條件跟他借,他還是不愿意?磥砦业糜妹钣(jì)了。我說:“你這也不肯那也不肯,那我就跟你絕交了!”他驚訝地說:“你說真的啊?”我不耐煩地說:“求求你借我看看吧!睕]想到這話一從口中說出,他就答應(yīng)了。真是不求不行啊!
一拿到書,我便津津有味、沒日沒夜地看了起來。里面的一個個驚心動人的故事深深地打動了我。記得有一次,我正專心地看書,連媽媽爸爸什么時(shí)候到家的也不知道。而且直到吃晚飯了,我才記起,我忘記做家庭作業(yè)了。
其實(shí)每本書得來都不是全不費(fèi)功夫的,所以要認(rèn)真讀好每一本書。就像大文學(xué)家蘇軾說的那樣,“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。”
難忘的小學(xué)作文 篇3
即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時(shí)間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的'同學(xué)們,離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會傷感,會難過,會舍不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在小學(xué)的生活里,有許許多多難忘的回憶,例如:和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課……這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。
這時(shí),我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。
放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是好朋友,這是應(yīng)該的啊!彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!
能有這樣的好朋友,很不容易,可是,我們再過一個多月,就要分別,各自過新的生活,各自去到那嶄新而又陌生的學(xué)堂,不過我們也能再次相遇,回到這熟悉的教室。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天,是我們要領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)證的時(shí)候。
我們來學(xué)校以后,許多同學(xué)都有非常多的話想說。(因?yàn)槲覀兿喔袅撕芏嗵欤因?yàn)槲覀凂R上就要分開了,也許再也見不著面了。)
我們領(lǐng)完畢業(yè)證后,老師把幾個班干部等留下,做了一個討論會。老師提出了一個令我們非常高興而又悲傷的一件事,就是要舉行一次聚會。老師把我們帶到飯店,當(dāng)然啊這一次也是我們在校學(xué)最后一次聚會了,所以我們以非常開心的面容去面對每一位與自己相處多年的同學(xué)。在吃飯之前,我們都各自舉起杯子,并說了自己對老師或同學(xué)的一些心里話。我們又一起去了公園。在公園里,同學(xué)們有的再說一些對同學(xué)的真心話;有的.在草叢中嬉戲;有的在與老師談心……同學(xué)們都高興極了,看到這些,我的心中不禁有些留戀,有些憂傷,有些快樂……
同學(xué)們我想對你們說:“我們在一起相處了六年,就在一聲再見以后,我們就各奔東西了,我希望我們的友情永遠(yuǎn)同在,我們的祝福不會消失!
老師、同學(xué),我愛你們!
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天,我們班要利用體育課的時(shí)間配合電視臺拍節(jié)目,我們各個都是激情澎湃,興致勃勃。
終于等到體育課了,去操場的路上大家表現(xiàn)得似乎十分安靜。到操場了,大家見沒有拍攝人員就開始有些松散起來了。課代表整好隊(duì)伍,體育老師說:“先是準(zhǔn)備活動,繞操場跑兩圈,女生帶隊(duì),跑步走!”我傻眼了,不是要錄制節(jié)目嗎,怎么和往常一樣?我?guī)еi團(tuán)跑完了兩圈,進(jìn)入眼簾的是整齊的四排障礙物:火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務(wù)就是穿越這些障礙物?往后一看,怎么這么眼熟?她不就是明日之星的`主持人丁當(dāng)姐姐嗎。我心里既激動又興奮,心想要和心中的偶像一起錄制今天的節(jié)目,一起出現(xiàn)的電視屏幕前,那是多么榮幸的一件事!丁當(dāng)姐站在我們中間,同學(xué)們都圍著丁當(dāng)姐,有的做鬼臉、有的打手勢》。
其實(shí),他們只是為了搶鏡頭!我怎么擠也擠不過去,前面的同學(xué)一個勁地說,“這是我的位置,請你不要搶!蔽倚睦镞嘟噥著這人怎么這么自私呢,后面的同學(xué)快要占了我的位置了。這時(shí)體育老師吹起了哨子,我們整整齊齊地排列著四路縱隊(duì)。體育老師開始發(fā)話了:“今天我們玩一個穿越障礙物的接力比賽,學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神,我們將鉆過火圈、匍匐前進(jìn)、過獨(dú)木橋、躍過跳高墊、繞過桿子,然后按照去的行程原路返回!苯又蠋煱盐覀儽粸樗慕M,要求大家一起完成以上任務(wù),最先完成的一組就是今天比賽的冠軍隊(duì)。我們有些迫不急待,只聽丁當(dāng)姐一聲令下,我們就出發(fā)了!凹佑,加油!”的聲音此起彼伏。第一組隊(duì)員都是飛毛腿,不多一會就領(lǐng)先其他組了。第二組因?yàn)閿v雜了幾個特慢兵,所以隊(duì)伍拉在第一組的后面。第三組的前面有幾個胖子,拖累了后面的人,所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢,主要是因?yàn)檎w沒配合好,加上個別隊(duì)員特胖,影響了全隊(duì)士氣的發(fā)揮。有人甚至在隊(duì)伍中直接喊道:“黃軒慧太胖了,動作慢了一拍,急死人了!”比賽的過程中,我注意到有一個攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。比賽結(jié)果出來了,我們的第一組男生是第一名,第二組男生是第二名,第三組女生是第三名,第四組女生是第四名。也許是叮當(dāng)姐姐不知道我們班的特點(diǎn)(男生在這方面永遠(yuǎn)比女生強(qiáng)),為了讓大家都玩?zhèn)過癮,再來了一次。比賽結(jié)果是意料之中的,第一名第一組,以次類推。叮當(dāng)姐姐說,我們明天還可以去電視臺錄制節(jié)目,她還要給我們分發(fā)小禮品呢。下課鈴聲響了,我們在歡笑中結(jié)束了體育課。
難忘的小學(xué)作文 篇6
再過幾個月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年多以前的我一開始走進(jìn)這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的'心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
難忘的小學(xué)作文 篇7
我已經(jīng)畢業(yè),離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母!鹨鹦W(xué)。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來的歡樂與幸!
難忘啊,母校。忘不了那個溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,和老師們熟悉了。同時(shí),在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊,母校。忘不了那個驕陽似火的夏天,我們迎來了歡樂的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們六年級要包餃子賣出去,其他的年級也有自己的東西賣,這個市場上的歡聲笑語,討價(jià)還價(jià)聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤到我們的心田……
難忘啊,母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來,鋪成一條條金色的地毯,美極了!風(fēng)一來,無數(shù)的`蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……
難忘啊,母校。忘不了那個銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫。你打我,我打你,連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來,我們又有了新“目標(biāo)”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……
六年啦,我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!
難忘啊,母校。難忘啊,六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學(xué)會了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,我們這幾個女孩更是私底下互相關(guān)心,考場上互不相讓。上課時(shí),老師的叨叨地說個不停,簡要明了,重點(diǎn)一遍講過,同學(xué)們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標(biāo)記,沒有一個人說閑話,整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y(jié)知識點(diǎn)時(shí),簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個人都在考場上取得了很好的成績,看著那一張張金燦燦的獎狀,我們不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,更懂得了“付出就會有回報(bào)”的道理。
還記得那場辯論賽嗎?辯題是電腦對小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的'準(zhǔn)備。辯論時(shí),雙方都互不相讓。在辯論中,我被對方所提的一個問題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí),我方一位辯友反用別一個問題將對方問住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個過程我們都樂在其中,更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!
難忘的小學(xué)作文 篇9
黎美琳是我最好的同學(xué),也是我的好朋友。我們的身高差不多,她的.皮膚白白的,動作很文雅,看上去很斯文。我們經(jīng)常走在一起,總是有說有笑的,好像有說不完的東西。
記得有一次,我們每人買了一個十字繡,就在一起做,比賽看誰做得又好又快。我們按照提示,先把線穿好,再商量做法,然后拿回家里去做。開始,我對這玩意挺感興趣的,也很用心去做?勺瞿切┦且会樢痪自己動手的,沒有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個小時(shí),就有點(diǎn)不耐煩了,一不小心,還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊,不做了。第二天,我對黎美琳說:“這些太難了,要很多時(shí)間才能做好的,我不做了,你呢?”她邊做邊說:“難我也要把她做好!闭f完,她又認(rèn)認(rèn)真真的做著。不久,她就做好了。
還有一次,我和她一起去接她表姐,那時(shí)在寒假,又大風(fēng)又冷。我們在哪里等了好長一段時(shí)間,都不見她表姐,我說:“你表姐怎么還不來?”我接著說:“她可能有事晚了點(diǎn),我們再等等。”最后,終于等到了。
她不管做什么事,總是很有耐心,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí),我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
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