小學(xué)的作文范例【5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
現(xiàn)在的女生，報(bào)復(fù)心真的太強(qiáng)了。
我對(duì)前桌開了個(gè)玩笑，說她長(zhǎng)得特別丑。結(jié)果，她不但把我桌子翻了，語文書畫臟了，還叫了一大堆女生來打我，那是重重地打呀！那感覺，特別“酸爽”！
我拿書包時(shí)不小心碰了同桌一下，她一言不和就扔了我的`作業(yè)本，拍了我的書包和手五六下，還把我剛擺好的桌子移偏了。
我們班有一次有三個(gè)人在玩牌，一個(gè)人打出了最后一張牌，大叫：“贏啦！”雙手還不停地動(dòng)。旁邊的幾個(gè)正在畫畫的女生叫了起來，“有病啊！要跳舞去外面跳，別在里面煩我們�！闭f完便一起打那男生。他起先還反抗，最后落荒而逃。
現(xiàn)在的女生，又太懶了。
在上語文課較對(duì)試卷題目時(shí)，老師在上面嘰哩呱啦地講題目，整個(gè)黑板上都是。當(dāng)我無意中看向同桌的試卷，她只寫了一行半，而且是字?jǐn)?shù)湊起來的。我問她為啥只寫這么少，她說這么多字寫起來麻煩。
總之，現(xiàn)在的女生毛病有點(diǎn)多。雖然我想幫助她們，但以她們現(xiàn)在的性格，我覺得如果主動(dòng)去幫她們也不會(huì)接受，反而會(huì)招來什么“傷害”。
小學(xué)的作文 篇2
前幾天，媽媽的一位朋友送給我一本厚厚的書《平凡的世界》，“孩子，好好讀吧！你會(huì)喜歡的�！卑⒁堂业念^，和藹的說。
每一位閱讀了此書的人，都會(huì)同我一樣被故事的男主人公孫少平深深打動(dòng)。書籍對(duì)于孫少平哥哥來說比他的生命還重要，在填不飽肚子的歲月里，他仍然不肯放棄讀書的機(jī)會(huì)，想盡一切辦法通過書籍來填飽肚子，通過書籍來御寒。原來一個(gè)人的精神世界是可以如此的強(qiáng)大！強(qiáng)大到足以忘記寒冷、饑餓和不堪。讀了一上午，我有些倦了，伏在寫字臺(tái)上，沒一會(huì)兒功夫就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個(gè)人夾著一本書向我走來，“孜孜，孜孜”，咦？誰在叫我？我定睛一看，那不是孫少平哥哥嘛！
我頓時(shí)興奮起來，沖到少平哥哥面前�！吧倨礁绺纭�,我歡快的叫著�！白巫�，你寫完寒假作業(yè)了嗎？”我害羞的搖了搖頭，“少平哥哥，你餓著肚子還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書�。俊蔽也缓靡馑嫉膯�。少平哥哥摸著我的頭，笑著對(duì)我說：“上帝對(duì)他的每一個(gè)孩子都是公平的，饑餓只是命運(yùn)對(duì)我的一次考驗(yàn)。將苦難看做是人生的必修課，以樂觀的心態(tài)微笑著迎接一切苦難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都沒有那么難。這就是人們常說的困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。少平哥哥頓了頓，又繼續(xù)說到：“讀書是我最幸福的時(shí)刻，通過它我可以了解大千世界，增長(zhǎng)才干。讀書還可以提高我們的寫作能力，讀書破萬卷，下筆如有神說的就是這個(gè)道理。用知識(shí)武裝自己的人才是不可戰(zhàn)勝的。孜孜，你也要養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣啊！”說著，少平哥哥舉起手中的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，“這是我最喜歡的'一本書了，現(xiàn)在我送給你，哥哥希望你能成為保爾柯察金那樣的人，你可要好好愛惜它啊！”我從哥哥手中接過這本書，愛不釋手的撫摸著。
“孜孜，吃飯了！”媽媽這一叫把我從睡夢(mèng)驚醒，我揉了揉惺忪的雙眼，依稀的看到少平哥哥蜷縮在破舊的被褥里借著微弱的光亮讀書的身影，我會(huì)牢記哥哥所說的話，成為一個(gè)愛讀書的好孩子，并且這種精神力量會(huì)一直激勵(lì)著我不斷地向前，向前……
小學(xué)的作文 篇3
每當(dāng)夜慢慢吞噬著黃昏，我的心慢慢地跟上它的旋律，踩著氣勢(shì)如宏的節(jié)拍，讓心躺下，深埋在心潮涌動(dòng)的深淵里。累了一天，倦了，欲睡了。
五彩的蝶掀走了一日的消沉�？粗藖砣送�，快語歡顏振動(dòng)了孤寂在一角的我。沉默的風(fēng)吹來，亂了我的發(fā)線，讓我瞇縫了雙眼，但，惟獨(dú)的我的心是沸騰的，血是瘋狂的'快要迸濺，我快按耐不住了……
是誰，在遠(yuǎn)方呼喚我，原來，是晨曦的光，在星漢之外呼喚我，忽然，我的周圍凝聚了光暉，把我從深淵中乘起，我感到血在我的胸口沸騰，誰？把我的靈魂找了回來。是生機(jī)，駕御著我的魂靈來到我的軀殼前。
夜潮退了，日光從地平線上散發(fā)出紫焰，今天將是空前的，因?yàn)椋以俅螕碛辛遂`魂，那些人，將被我三振。
天空翱翔的鳶，已不再黯然，它銳利的眼神寄著我的一切……
小學(xué)的作文 篇4
我的妹妹很喜歡畫畫，不管是寫生，還是臨摹，她都喜歡。不像我，一提到臨摹、寫生，就不知急成什么樣子了。
有一次，我們?nèi)ス酶?我的姑父是一個(gè)畫家)家畫畫，他讓我們以白描的形式照著姑姑畫，我聽了這話，非常的不樂意，心想：臨摹和寫生實(shí)在是太沒意思了!我喜歡的想象、創(chuàng)造在這兩者上一點(diǎn)也發(fā)揮不出來，嗨呀，比起臨摹和寫生，我更喜歡自己想著畫漫畫。想到這里，我再也沒有認(rèn)真的畫那幅畫的心思了，于是，干脆按照自己的風(fēng)格，心不在焉的畫了起來。結(jié)果，我把姑姑畫成了二不像(在這里是介于真人與卡通人物之間，也就是既不像真人，也不像卡通人物)。而妹妹那邊呢，由于她不僅喜歡畫漫畫，還喜歡畫寫生、臨摹這種類型的畫。于是這樣，她就對(duì)這幅畫也抱著很好的態(tài)度，最后，如果不是沒有顏色的話，就一定完全和真人一個(gè)樣了!因此，姑父看了妹妹的畫之后，對(duì)很她是贊賞，之后，姑父找了幾幅中央美院的`考生畫的畫，妹妹看了后，說：這些對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟!姑父聽了后，很高興，對(duì)她說：中央美院的大門已經(jīng)向你敞開了!然后，又對(duì)妹妹指點(diǎn)了一番，并且告訴她畫人物的另外一些技巧。這一下，可把我給嫉妒死了。
后來呢，她對(duì)自己的要求越變?cè)礁�，不再滿足于畫白描了，而是開始畫學(xué)著素描了。有一天，媽媽讓妹妹畫她，于是，妹妹便以素描的形式畫了起來。她畫完了之后，自己看了看她的杰作，頓時(shí)眉頭一皺，非常不滿的說：哎呀!我畫的實(shí)在是太難看了，和媽媽完全不一樣的呀!雖然媽媽說沒關(guān)系，可她還是把畫隨手放在桌子上，不再理會(huì)了。我出于好奇，就拿起了那張畫，想看個(gè)究竟，我看了之后，忍不住偷偷笑起來。原來，她畫成的哪是媽媽的肖像呀，分明是山頂洞人啊，并且還是男的山頂洞人，怪不得她對(duì)自己的杰作非常不滿意呢!
她雖然喜歡畫畫，可是，她有點(diǎn)兒內(nèi)向，不怎么愛說話，別人問她問題時(shí)，她經(jīng)常以畫畫告訴別人自己的看法。如果別人一定讓她用語言回答，她回答那個(gè)人的問題時(shí)，能用五個(gè)字回答，決不用六個(gè)字回答。所以，直到現(xiàn)在，她也還是一個(gè)沉默寡言的人。
這幾天，學(xué)校出了選修課課程，妹妹見上面有素描這門選修課，高興的一蹦三尺高，幾乎毫不猶豫的選了它。看來啊，她畫畫實(shí)在是太入迷了，甚至連自己的精神生活也融入進(jìn)畫畫里去了!如果我們做什么事情都像她專心畫畫一樣，還會(huì)有什么事情做不好呢?
小學(xué)的作文 篇5
常言道：母愛如水。但我的媽媽給我的愛卻是一瓶酸甜苦辣俱全的“調(diào)味劑”。
“寶貝兒，快，快，快點(diǎn)出來吃飯，有你最喜歡吃的雞翅�！蔽衣犃�，像孫悟空似的立馬翻了個(gè)跟頭----起床了，一溜煙地跑進(jìn)餐廳。一桌色香俱全的美食擺在我的眼前，饞的我抓起一塊雞翅就咬，真香��！媽媽見我這副狼吞虎咽的樣子笑瞇瞇地對(duì)我說：“好吃就多吃點(diǎn)。”這時(shí)的母愛是甜的，甜得我心里暖洋洋的。
“怎么搞的，考的這么差。”媽媽火冒三丈大聲吼著。嚇得我全身發(fā)抖，“是……是……太……粗心了�！薄澳氵�有臉說。”媽媽再一次吼道，嚇得我半天說不出一句話來。那時(shí)的母愛是酸的，酸得我的眼淚像斷了線的珍珠往下掉。
“待會(huì)兒回到家彈琴一小時(shí)�！痹谂嘤�(xùn)回來的`路上，媽媽又開始叮囑我了�！翱墒�，可是……。”“沒什么可是的�！眿寢寛�(jiān)決地說。我不敢違抗“命令”，只好奉命行事，一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒畫畫……。這時(shí)的母愛是苦的，苦得我張不開嘴。
“在學(xué)校，要與別人友好相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓……。”每次與同學(xué)吵架，媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)、教育我。那時(shí)的母愛是辣的，辣得我直點(diǎn)頭。
媽媽的愛是一瓶調(diào)味劑，給我的生活帶來了各種味道，酸甜苦辣俱全。媽媽愛我，我愛媽媽。
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