- 相關(guān)推薦
快樂的小學作文（優(yōu)選3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂的小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文 篇1
今天，是個快樂的早晨，為什么這么說呢，那還不是因為我終于出了口”惡氣“，要想知道這到底是怎么回事，那就跟著我繼續(xù)往下讀吧！要說我平常，那可是出了名的”啞巴“，每次被媽媽捉弄，都只能憋著，有幾次實在是憋不住了，跟她大干一場，可小孩子哪里是大人的對手，只是三五下，我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后，我冷靜下來，想：明的肯定斗不過她，那我就來暗的，于是，一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了。 早上，我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩，弄得我是哭也不得笑也不得。我的報復心越發(fā)膨脹！于是，先給媽媽來了個“暴風雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結(jié)上，并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上，腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈��！我還是忍不住笑出了聲來。媽媽一聽，順著我的目光看到了我的“杰作”！啊，不好！我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣，一而再再而三的奏響“笑的'樂章”，媽媽被我整的心神不寧，做菜結(jié)果放錯了鹽，媽媽“懇求”我別再鬧了，而我雖然有點心軟，但于我這些年所受的“屈辱”來說，簡直不值一提！于是，我硬下心來，干了件足以引起暴風雨到來的事......
當媽媽和我吃完飯后，我借口上廁所，其實是用悠悠球的線把門綁起來，把線的另一端系在鐵架上，然后我把繩子換到門把上，在門把上有個開關(guān)，有人去拉它時它會自動上鎖，由于繩子較長，放松是媽媽是看不到的，做完后，我躲在樓梯上偷笑，等著媽媽叫我下來，果然，毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設好的“陷阱”，菜不能端進去，只得叫我去拿鑰匙開門，我望著媽媽的樣子，又憋不住的撲哧一下笑出了聲，媽媽頓時明白了，之后，當然是房間里響起了“救命�。 币娦呛恰鞍“。。。。�，你別看，別...哦你還想寫出來啊，呵呵"啊，救救救救救命�。�！
快樂的小學作文 篇2
我今年十一歲了。從我記事起，每到過生日的時候，都會有親朋好友前來祝賀。我不僅會收到許多可愛的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天是我最快樂、最幸福的時光。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點到來，好像往年一樣，高高興興地樂個痛快�？扇f萬沒想到的是，星期五那天，老師布置了社會實踐活動作業(yè)，我還“有幸”當上了小組長，我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務，我真的有些無可奈何。
星期天，實踐小組的同學一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上，大家都在有說有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？
那里會不會有瘋老人？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕。越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖]講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進大門，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競相開放，芬芳襲人；地上是綠油油的小草，五彩的'小魚在水池里游來游去。我們邊感嘆著，邊走進了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐杖，可他們都面帶笑容、和藹可親地過來和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來熱水幫她把手洗干凈，然后一個人握著她的手，另一個人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒！”
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動。老人們津津有味地聽同學們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學演唱的歌曲《牽手》更是打動了在場的每一個人，有些老人和服務員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱。在小合唱的隊伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺，很快到了與老人們說再見的時候了，我告訴李奶奶我們會每個月都來看她。李奶奶慈祥地笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實踐活動結(jié)束了，在乘車回家的路上，我和同學們說著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f，這是我長這么大過得最快樂的一個生日。
快樂的小學作文 篇3
學校里為了迎接“六一”兒童節(jié)，在兒童節(jié)的前一天，三到六年級舉辦“跳蚤書市”的活動。我們每人從家里拿三本自己看過的書到學校書市賣或與別人交換。
終于到了這一天，我滿懷期待的來到教室。上課了，老師讓我們把書和幾張桌子搬到操場，開始賣書。一會兒，操場里熱鬧了起來。我和賴家璇在書市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，書太多了，看得眼花繚亂，真不知道要買什么書。突然，我想起了媽媽的叮囑：一定要買幾本長知識的書。我有了主意，在一個攤點前停了下來，仔細地挑選。我拿了一本看了看后面的標簽是四年級的。我買了幾本長知識的書，還買了一本《小飛俠》之后，我又買了幾本搞笑的書。我看賴家璇也認真的挑選了幾本。買完以后，我和賴家璇還有黃祺鵬躲在一個角落看起書來了。
我們?nèi)齻�誰都不想先看自己買的書，因為想不花錢就能多看到書，所以我們一起交換著看�？戳艘粫䞍�，我感覺討價還價的聲和說自己班級的書好看的聲音漸漸的變小了。我回過頭來一看，原來人山人海的'操場瞬間變得人煙稀少，這時我才明白自己的班級已經(jīng)回到教室里了……。
“跳蚤書市”的活動結(jié)束了，但是在“買書”“賣書”的過程中，我學會了怎樣挑選自己喜歡的書，同時也享受到了很大的樂趣。