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小學(xué)作文300字匯總(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天是除夕夜,我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來二伯家的還有上海的大伯伯一家,姑姑一家,再加上爺爺奶奶。全家大團(tuán)圓,熱鬧極了!
隨著二伯一聲吆喝:“開飯了!”我們一起聚在了餐桌前,只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,有香噴噴的雞、鴨、魚、肉,還有那肥嘟嘟的田蟹,清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂,饞得我直流口水呀!
開始吃飯了,大家首先舉起自己手中的杯子,不約而同地說著祝福的`話語,表達(dá)自己對新年的美好祝愿。頓時,杯子互相碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲和
大家的祝福聲、歡笑聲響成一片,譜成了一曲歡樂的新年之歌。晚飯就在這歡樂祥和的氣氛中進(jìn)行著。
吃完晚飯,就是我大豐收的時候了,因為長輩們給了我很多壓歲錢。我看著手中一個個大紅包,心里樂開了花!我不停地向他們道謝,在他們看精彩的聯(lián)歡晚會時,我不時給他們倒茶送吃的,長輩們紛紛夸我長大懂事了呢!
這真是一個快樂的除夕夜呀!我期盼著明年我們大家庭的再團(tuán)圓!
小學(xué)作文300字 篇2
我最敬佩的人,不是偉人,也不是耀眼的明星,而是我的爺爺,雖然他已經(jīng)去世了,但他勤勞、樸實、善良的品格永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爺爺是一個知識淵博的人。他博覽群書,不管工作那么繁忙,他總要抽出些時間來看些書。不論遇到哪類知識,他總能對答如流,總能告訴你他的理解和看法。
爺爺還有出色的交際和組織能力。這一點可以從他工作中看得到,爺爺從一個普通員工到局長,一步一個腳印的為公路事業(yè)奮斗不息,為了支援伊拉克、尼泊爾等國家的公路建設(shè),爺爺克服了水土不服、語言障礙等種種困難。在那里還遇到過xx的襲擊,但爺爺都沒有因此而放棄自己的使命。
爺爺生前是一位德高望重的長者。家族里有什么難解的糾紛,人們就會請爺爺調(diào)解。一來是爺爺輩份高,更多的`是因為爺爺為人正直,辦事公平。
爺爺一直教育我們要多幫助別人、愛護(hù)和關(guān)心別人。爺爺最疼愛的人是我,到醫(yī)院看他時,他總是怕耽誤我學(xué)習(xí),一邊催促我回家學(xué)習(xí),一邊拉著我的手又不懇松開。聽媽媽說爺爺?shù)阶詈蟊徊⊥凑勰サ贸圆幌嘛,但為了不讓家人?dān)心,還是努力著吃些東西。
我敬佩爺爺不怕困難,勇于進(jìn)取、永遠(yuǎn)都先為別人著想的精神,爺爺?shù)墓鈽s品質(zhì)會永遠(yuǎn)陪伴著我人生的旅程。
小學(xué)作文300字 篇3
大海,不僅變化多端,也蘊藏著豐富的資源。站在大海邊,一望無際,只見海連著天,天連著海,不知道盡頭在哪里。海使人忘記煩惱,心胸變得更寬廣、更開闊。
我看到浪花撲向堤防又退回海里,就像在溜滑梯;有時看到海平靜得像面大鏡子;聽著海浪拍打岸邊的聲音,就像唱著輕快的歌曲,讓人覺得很舒服;聞到吹來的風(fēng)里,帶著一點腥味和咸咸的海水味。大海讓我覺得像活潑好動的`小朋友,一刻也停不下來。
在海邊,一眼望去,湛藍(lán)的大海映照著蔚藍(lán)的天空,非常美麗。有時萬里晴空,太陽光芒四射,天空飄著朵朵白云,海上有許多漁船,還有成群的海鷗飛翔,好像一幅優(yōu)美的圖畫。
海,是那么美麗,我希望能天天到海邊去欣賞美麗的景色,或泡在大海里,痛痛快快的玩水。
小學(xué)作文300字 篇4
我觀賞過氣魄雄偉的博物館,環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園,可最讓我難以忘懷的就是風(fēng)景迷人的周口公園了。
陽春三月,金黃的迎春花向我們招手,路兩旁姿態(tài)妖嬈的桃花綻開了笑臉。瞧,那剛從地下鉆出來的小綠芽睡意蒙眬,突然,她打了個哈欠,伸了個懶腰,向我們炫耀著春姑娘送給她的綠裙子。
烈日炎炎的盛夏,綠油油的草地上,身穿紅裙子、粉上衣的牡丹姑娘們仰著臉,盡情享受著夏日的陽光。湖面上,荷花開了,白的'如雪,粉的似霞,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加嬌美。
秋日里,菊花仙子拖著她的黃裙子悄悄地走來,放眼望去,整個公園似乎都被菊花覆蓋了。假山旁邊的草叢脫去了夏裝,換上了金黃色的風(fēng)衣。而楓樹的葉子多像燃燒的火焰,它們隨風(fēng)飄落,像一只只彩蝶漫天飛舞。
冬天,大雪紛飛,整個公園成了白雪的王國。小朋友們在這里滾雪球、打雪仗,玩得熱火朝天,歡樂的笑聲給本來寂靜的冬天增添了無限生機(jī)。
我愛周口公園,她是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。
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