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小學(xué)的作文

時間:2023-09-19 07:12:49 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文4篇[精華]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文4篇[精華]

小學(xué)的作文 篇1

  一、百善孝為先

  首先要極力的孝敬父母。要知道自己今天所有一切衣食住行都是父母辛苦所得的供養(yǎng),所以恩重如山。即使傾其所能父母的恩情也是難以報盡。更不能悖逆怨恨、惡語相加、大逆不道。否則功名不。

  二、萬惡淫為首

  想要考取功名的`男生和女生,無論如何都不能有邪淫的念頭和行為,因為這是大損陰德,消耗福德最大最快的惡行,必須嚴(yán)防守身。

  否則功名不取。

  三、積功累德

  考生每天都在緊張忙碌中學(xué)習(xí),任務(wù)艱巨,壓力甚大。即使在這樣的狀態(tài)中也要接人待物。尊敬師長、愛戴同學(xué)、謙讓禮貌、顏和語柔、憐貧濟(jì)困、對老弱病殘孕要禮讓三先、讓座指路、送水灑掃、只要是自己力所能及的都要點(diǎn)點(diǎn)滴滴為自己積福積德。否則功名不取。

  四、勿殘害,多放生

  每個人和動物都只有一條生命,因此生命最珍貴。不可貪求美味、殘忍殺害。如果能夠慈心不殺,愛物惜命、多行放生就可謂功德大增。

  必得功名。

  五、積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧

  作為考生的父母,也要多積德行善。孝順父母、父母慈祥、兒女孝順、夫忠妻賢、憐貧濟(jì)困、不可亂淫招禍、不可貪味濫殺、為子女廣積陰德。

  備注:以上幾條忠告需嚴(yán)守謹(jǐn)慎!不得無禮!如想考取功名者請自重!不想考取功名者請忽略!

小學(xué)的作文 篇2

  今天下午,去吃小餛飩,突然 發(fā)現(xiàn)店里那只“氣質(zhì)優(yōu)雅”的小白貓蹲在椅子上,注視著前方,好像在思考著什么“貓”生大事,好有一副文人的氣派呢!

  我用手親切地摸了摸它,它反而不領(lǐng)情了,先是警覺地回了回頭,然后抖了抖身子,“喵”地叫了一聲,好像在警告我不許碰它。本以為它會就此罷休,沒想到,它又開始盯著我的.手表看了。我期待著會有趣事發(fā)生,我搖了搖手,把手表挪到了后面,它看不見了,自然就生氣了,便用它那干干凈凈的小爪子來撓我的衣服,借此表示抗議,為了逗它,我又馬上把把手表挪回了原處,讓它看,過了一會兒,就再挪到后面,這樣反反復(fù)復(fù)地來回了幾次,它似乎變聰明了一些,等我下一次再給它看時,它身子一撲,用爪子牢牢地扣住了手表,可是,它的力氣哪里有我大?“拼”不過嘛,也只能憤憤地趴了下去,好像在抱怨:不玩了!不玩了!

  為了討好這只小白貓,我就“恭恭敬敬”地給它撓脖子,它那叫一個愜意啊,閉上了眼睛,舒服得連身子都翻了過來,它的爪子在空中揮舞了幾下,不動了,一個想法涌上心頭,便抓住它的小爪子,就算是“握手言和”了吧!

小學(xué)的作文 篇3

  說實話,從小到大,能讓我敬佩的人并不多,然而她,一位陌生的大姐姐真的讓我敬佩。

  那天,我乘公交車去上輔導(dǎo)班,在車上我看見了一位中學(xué)生模樣的大姐姐。她一身名牌,打扮得很 新潮,就坐在我身旁。我心里就想:這么愛打扮,肯定不是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這時,汽車停下了,上來 一位懷抱寶寶的阿姨,頭發(fā)很亂,顯然,為了孩子,她顧不上打扮自己,而她懷里的孩子,也并不是什 么可愛的小精靈,鼻涕都流到了嘴里,一看就知道,他們是鄉(xiāng)下來的。見她來到我身邊,我趕忙向一邊 躲閃,生怕她弄臟了我的衣裳。就在這時,只見那位大姐姐從座位上站了起來,對那阿姨道:“阿姨, 您坐我這兒吧!蹦俏话⒁踢B聲道謝,抱著孩子坐了下來。

  大姐姐站在了我身邊,一只手緊緊抓著上方的扶手,眼睛看著窗外?删驮谶@時,突然一個緊急剎 車,阿姨懷里的孩子一下撞在了大姐姐身上,鼻涕弄臟了她的衣裳。阿姨見狀趕忙賠不是,可大姐姐連 忙說:“沒關(guān)系,又不是故意的!闭f著,她取出餐巾紙,擦去衣服上的鼻涕,又取出一張,準(zhǔn)備替那 孩子擦,可就在這時,不知怎么了,那孩子突然“哇”的一聲嘔吐起來,污物噴了她一身。車廂里的人 都驚訝得睜大了眼睛,而我則想,那位阿姨完了,大姐姐肯定會找她賠的.。然而,出乎我意料的是,那 位大姐姐并沒有發(fā)火,反而安慰起那位受了驚嚇的阿姨:“不要緊的,孩子肯定受涼了!闭f著,又掏 出餐巾紙,擦去孩子嘴邊的污物,再擦去自己身上的污物。直到大姐姐忙完了一切,那位阿姨才緩過神 來,慌忙站起身,漲紅著臉,又是鞠躬,又是道歉。

  大姐姐要下車了,臨走,她從書包里取出一包餐巾紙遞給那位阿姨,又沖著她懷里的孩子笑了笑, 說了聲“再見!”便消失在溪流般的人群中。望著她遠(yuǎn)去的背影,我對她徹底改變了看法,覺得她真的 好美好美。

  她,那位不知名的大姐姐,真的值得我敬佩。

小學(xué)的作文 篇4

  很多人認(rèn)識我,我的名字叫漢語,我生于倉頡造字時的執(zhí)念。從那時起,我掌管著這天下最獨(dú)一無二的東西——漢字。每隔千年,我來人間一次,欣賞我一手造就的這繁華世界。

  我初到時,倉頡——我的造就者,用欣賞藝術(shù)品的眼光看著我,欣喜,鄭重。那時的我,羞澀,小小的,被他帶到一個又一個地方,被一次又一次的擴(kuò)大。這使我一下子成長,我離開了人間,再回來,已有千年。

  第二次,我碰上了一群迷茫而才華橫溢的人,他們在不斷的爭辯,反思,學(xué)習(xí),探討。他們留下了一本本代表他們的思想,同時也標(biāo)志著人們第一次對我的探究的書,一時間,這天下,我的身影如一朵朵盛開的.花?晌蚁嘀辛丝鬃,那個最奮不顧身的追逐我的人,于是,他成了我在凡間的使者。

  第三次,我記住了一個地方。那里熱鬧的很,歌舞升平,我第一次發(fā)現(xiàn),我可以加以旋律,讓人們唱出來,跳出來。我還認(rèn)識了三個人類的帝王,沒有他們,我不會成長的這么迅速,我的使者的學(xué)說也多虧了漢武,才得以昭示天下。我一高興,便把他們的朝代當(dāng)做了我的大名,從此,我叫漢語。

  第四次,人間已是茫;ê,我找不見了樂府,只好囑托了一個叫郭茂倩的人去找找它。我讀了韓愈的《馬說》,看了柳宗元的《永州八記》,品了歐陽修的《醉翁亭記》,賞了三蘇的詩,領(lǐng)略了曾鞏的《墨池記》,體味了王安石的《傷仲永》。對了,還有李太白,那個天馬行空的醉了一世的人。我興奮,跳躍,流連,時而感動,時而感傷。

  第五次,我看到人們給了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在這片古老的土地,我的崇拜者不再只是那黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。我看到,全世界都在為我歡騰,為我癡迷。只是,我也有擔(dān)心,我看著那些從一個叫學(xué)校的地方出來的孩子們,他們在追捧著其他國家的文化,對我呢?不理不睬。我,真的還有下一個一千年嗎?

  很快,我看到了答案,那教室里的朗朗書聲,喚起了我的回憶。啊,一晃,五千年了呢……

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