我們小學(xué)作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
春天來了，春天來了！春風(fēng)一吹，萬物蘇醒，春姑娘帶著歡快的步伐趕來，冬天帶著狼狽的樣子離開。
迎春花開了，“她清清的為春天開了個好頭�！毙〔萸那牡靥匠鲱^來，高興的說：“啊，多美的春天！”杜鵑花從“媽媽”的.懷里不好意思地鉆了出來，她那紅紅的臉蛋像一個紅蘋果。大樹媽媽也有了像綠線一樣的綠葉，她自豪的說：“瞧，我今后又會成為環(huán)保衛(wèi)士！”當然還有我們，衣服一天天減少，天氣一天比一天暖，我們也長大一歲啦！
春風(fēng)吹來，像媽媽的手撫摸著我們，不像冬風(fēng)那樣寒冷無比。有時候，春風(fēng)吹來，還帶著香氣呢！
小動物們也蘇醒了，那金黃色的“小天使”，為春天演奏著春天贊歌，這位“小天使”是誰呢？原來是活蹦亂跳的小黃鸝！其他鳥兒也來到這“片”天空中歡快的唱歌，我仿佛來到了大自然。小動物都在春天里活潑起來，小松鼠在樹上蹦來蹦去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，……
春天是我最喜歡的季節(jié)，我最喜歡那樹木吐出的綠葉的顏色。我也很喜歡春風(fēng)，春風(fēng)輕輕一吹，滿地灑滿了“綠色希望”有句詩說的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在，大家都在擔心甲型流感的傳染。我們寄宿在學(xué)校感覺特別安全，特別溫暖。老師天天仔細檢查，認真防范，進出校門的每個人都要經(jīng)過嚴格的檢查。更值得一提的是：我們金陽小學(xué)的小朋友都能積極參加體育鍛煉，預(yù)防流感的傳染。
學(xué)校發(fā)了各種各樣的活動器具，我們每個人都感到特別興奮�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都自由分散在學(xué)校的各個活動場地，（當然，作業(yè)沒完成的同學(xué)是不能參加的。）跳長繩的跳長繩，打羽毛球的打羽毛球，下棋的下棋……
記得第一次用這些器具玩時，我們把長繩拿來拔河，玩得可開心啦。老師看見了告訴我們那是集體跳的長繩，。我們甩起來大家一起跳，那可比拔河有趣多嘍！一開始我們在樓上大圓盤玩，可是女生斗不過男生的.人數(shù)和力氣，被男生一路拉到樓下來。這樣一來，可以參加的同學(xué)啦，也更有趣啦！低年級的同學(xué)見了，也不由自主地加入到我們的隊伍里來，真是又熱鬧又激烈。在一起散步的兩位校長都被我們吸引過來！大校長馬上過來一起參加我們的活動，并教育我們要遵守秩序，先讓兩個同學(xué)來甩繩子，其他同學(xué)排好隊輪流來，每個同學(xué)跳幾個，輸了就代替甩繩子的同學(xué)。我們就這樣自覺按次序興致勃勃地玩著。大家跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，小臉通紅。然后再回到寢室一沖洗。呀，好爽喲！一身的輕松愉快，什么疾病看見我們都得跑得遠遠的！
我們在金陽小學(xué)學(xué)習(xí)和生活，是多么幸福，多么快樂呀！我們愛金陽！
我們小學(xué)作文 篇3
今天，我們伴著涼爽的秋風(fēng)，一齊來到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。
有很多青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨，親人的'叮嚀。當然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，如果當時聽一下勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關(guān)心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。
聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會一次又一次的再犯，到你已經(jīng)把做壞事當成一種習(xí)慣時，你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候，你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢？他們也不會好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當初？”
我們一定要做一個知法的人，絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！��！
我們小學(xué)作文 篇4
我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當時有兩個同學(xué)正在打鬧，一個同學(xué)肘關(guān)節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著痛起來。同學(xué)們聽到我的喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負責去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事啊！”血還是沒止住，我越來越擔心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的`，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴重的事�。∥也唤麚钠鹚牟∏閬�，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學(xué)校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝福” 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
我們小學(xué)作文 篇5
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”是呀！春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴，鶯歌燕舞，鳥語花香……一片欣欣向榮的景象。
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來，好奇地張望著這個世界；小竹筍蓄勢待發(fā)，隨時準備破土而出；柳樹姑娘借來溫暖的春風(fēng)，梳理自己長長的頭發(fā)；大樹哥哥張開綠色的懷抱，迎接從遠方歸來的鳥兒；太陽公公伸了伸懶腰，也從云里探出了頭，把溫暖的陽光灑向大地！
春天來了，春雨綿綿。春雨從天空中落下，悄然無聲地滋潤著大地。時而落在田野里，土地里鉆出了一個個綠綠的嫩芽；時而落在公園里，小朋友們歡快地踩著水；時而落在小河里，河里的水更加清澈了。春雨滋潤著萬物，使美麗的世界更加生機勃勃！
春天來了，百花齊放：玉蘭花，杜鵑花，郁金香……叫得上名兒的和叫不上名兒的，仿佛商量好了似的，一下子全都開了！到處姹紫嫣紅，鳥語花香。其中開得最茂盛的'便是油菜花，如果你在陽光燦爛的春天和家人去踏青，就會看見到處都是一片片金色的海洋，小蜜蜂在那里勤勞地采蜜，小蝴蝶在那里翩翩起舞……
春天，是新年伊始的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，它代表著新的一年的美好正向我們緩緩展開……我要像勤勞的小蜜蜂一樣用心學(xué)習(xí)，努力成長，才不會辜負了這份美好！
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