- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文集合(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
我喜歡吃水果，尤其喜歡吃水果中的橙子。
橙子的外形跟桔子差不多，不知道的人還以為橙子就是桔子。橙子與桔子的不同之處在于，桔子大部分都是圓形的，而橙子卻是橢圓形的，還有就是桔子一般是淡黃色的，而橙子卻是深橙色。它們的香味也不一樣，桔子散發(fā)的香味是一股淡淡的幽香，而橙子散發(fā)的卻是一種沁人心脾的清香，這種香味能使人把煩惱和疲憊拋之腦后，使人神清氣爽。
橙子不僅聞起來香，而且吃起來更香。當(dāng)我拿著一個(gè)橙子時(shí)，我聞著它那格外誘人的'香味，就忍不住想把橙子吃掉。橙子的皮很厚，就像一個(gè)戰(zhàn)士穿著一件厚厚的鎧甲。我的力氣小，剝不開橙子皮，于是我就拿來了一把小刀，費(fèi)了好一會(huì)兒工夫，才把桔子厚厚的“鎧甲”給切了下來。我掰了一塊，塞進(jìn)了嘴中，頓時(shí)，一股清爽隨即在我的身體內(nèi)散布開來，似流水一樣清涼，如棉花一樣柔軟，細(xì)細(xì)品嘗，回味無窮。真是吃了還想吃哇。
哦，橙子，我的最愛!
寫小學(xué)的作文 篇2
大家是否注意過螞蟻？是否看到過螞蟻搬家？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，但是他們的精神是值得佩服的。
去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的`蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原先是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧他那神氣的樣貌，好像他不是一個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的首領(lǐng)，而是一個(gè)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，他好像明白錯(cuò)了，又回到了隊(duì)中�？磥硭麄兗o(jì)律不錯(cuò)嘛。這時(shí)，爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼的蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，但是他們依然不屈不饒，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以戰(zhàn)勝了大青蟲，并把它高高興興的抬回了“新家”。
從螞蟻搬家的現(xiàn)象中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬；比剛還強(qiáng)；比金還貴，螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天來了！秋天來了！大地穿上了一件金黃色的毛衣，柚子、柿子、橘子成熟了，豐收的季節(jié)到來了。
銀杏樹的.葉子就像一把把小扇子，有些葉子被風(fēng)吹落了下來，一個(gè)小女孩走了過來，撿起一片銀杏葉，說：“多好的樹葉，它可以做樹葉標(biāo)本�！闭f完，小女孩把銀杏葉夾到了書里。
再看看成熟的果實(shí)吧，橘子，柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ�，又大又黃的柚子在樹上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說：“我不吵，我不鬧，我最乖！快來摘我呀！”一位阿姨摘下了一個(gè)（柿子）揉橘子，聞了聞，“啊！真香！”她高興地說道。
菊花仙子在草地上爭奇斗艷，好像在說：“我最漂亮！我最漂亮！”
在我眼中，秋天是一首詩，是一幅畫，是一支歌，秋天還是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
寫小學(xué)的作文 篇4
在眾多的水果當(dāng)中，你知道我是喜歡吃什么嗎？也許你會(huì)說：“是蘋果�！睂�(duì)了，我就是愛吃蘋果。蘋果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。蘋果皮有的是青青的`，有的又紅又青，也有的紅透了。只要你剝掉皮，就能看見那白里帶點(diǎn)黃的果肉。再嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口，一定還想吃完蘋果上所有的果肉，真叫人越吃越愛吃。蘋果有各種各樣的吃法，說也說不完。但我最愛吃是卻只有蘋果汁一種。
先把蘋果對(duì)分成兩份，再放到水果窄汁機(jī)里去，最后再按窄汁按扭。不到一分鐘，香甜的蘋果汁就窄成了。想吃它的時(shí)候就拿來杯子，杯口要對(duì)準(zhǔn)窄汁機(jī)的小洞口，再把出水按扭一按，蘋果汁就會(huì)乖乖的流進(jìn)杯子，最后還要把出水按扭抬起來。夏天，還可以在里邊放上幾塊冰糖或冰塊，又涼又甜又香的�！拔兜篮貌缓茫瑖L嘗就知道。”當(dāng)你向別介紹蘋果汁好吃的時(shí)候一定會(huì)這樣說。
寫小學(xué)的作文 篇5
長城，一直是我所向往的。
想看看它的雄偉巍峨，想領(lǐng)略一下它的陡峭高聳，想見識(shí)一下“世界八大奇跡之一”。今天，我終于如愿了。
坐車來到長城腳下。一下車，就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰，好高呀。
那陡峭的山路彎彎曲曲。一級(jí)一級(jí)臺(tái)階也是有寬有窄，有高有低。有些臺(tái)階上面布滿了裂紋，這是時(shí)代的見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸潤了手心，再也抓不住那粗壯的欄桿了。
站在長城上，俯視下面，頓時(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天藍(lán)，堅(jiān)固的`烽火臺(tái)傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。
我扒著欄桿，頂著烈日，大口大口地喘著粗氣，再也走不動(dòng)了，我想放棄了，想要回頭了。可是，古代的勞動(dòng)人民們不也是如此嗎?更何況，他們比我們所承受的還要更多：累了，不能停下，渴了，連口水都喝不上�？伤麄儾徽諛用刻毂持^、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不，我不能放棄，不能退縮。我擦干汗水，踩著他們辛勤鋪設(shè)的每一塊城磚，勇往直前。在長城精神的鼓勵(lì)下，我不知爬了多長時(shí)間，雖然雙腳早已酸腫疼痛，可我依舊堅(jiān)持著爬向了終點(diǎn)——好漢坡。
人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個(gè)位置站著，在高峻的長城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，亦是很光榮了。
我為自己爬上好漢坡的堅(jiān)持欣喜著、自豪著、驕傲著。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想想自己當(dāng)初勇攀好漢坡的堅(jiān)毅，一股力量頓然而生，多大的困難也都變得微不足道了。也許，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一發(fā)，困難便會(huì)被著股強(qiáng)大的力量所擊破了。
長城一游，使我弓、箭齊備，有了戰(zhàn)勝困難的無比堅(jiān)毅的信心。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文07-20
(精選)寫小學(xué)的作文08-04
寫小學(xué)的作文(精選)09-14
[精選]寫小學(xué)的作文08-11
寫小學(xué)的作文【精選】08-26