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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-23 07:35:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文匯總【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文匯總【4篇】

小學(xué)的作文 篇1

  從小到大,我們總是吃得好,穿得暖,可是今天我卻真真切切地體驗(yàn)了一回“饑腸轆轆”的滋味。

  話還得從早上說起,不知道是身體里哪個(gè)器官鬧起了別扭,早上我一點(diǎn)食欲都沒有,只好勉強(qiáng)喝了兩口粥應(yīng)付了事。

  剛進(jìn)教室,我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了,整個(gè)肚子空蕩蕩的,還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪,這么早就唱“空城計(jì)”,肚子啊肚子,你可得守住陣地呀!

  “咕咕……”第一節(jié)下課,一陣陣餓意襲來,望著空空如也的肚子,聽著“咕咕”的伴奏聲,我后悔莫及:唉,早上多吃幾口該多好!現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢,我可怎么挺得住哪?正想著,第二節(jié)課的鈴聲便敲響了,此時(shí)的我早已身在教室,心在他處了。想象著自己歡吃的.情景,心里更是悲!“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。

  “咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮,越來越頻繁了,它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力,整個(gè)身體軟趴趴的?吹嚼蠋熖嵝训哪抗,我重新挺了挺身子,不一會(huì)兒,剛坐直的身體又不自覺地趴下了。

  “咕咕……咕咕……咕咕……”時(shí)間怎么那么慢哪?我一邊埋怨,一邊扳著手指頭算著下課的時(shí)間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”,我終于熬到了吃午飯的時(shí)間。

  好不容易拿到了飯碗,我看著手中的飯菜,此時(shí)覺得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃著,那個(gè)香呀……

  這次餓的體驗(yàn),讓我再也不敢小看糧食的力量了!

小學(xué)的作文 篇2

  下午體育課的內(nèi)容是--扔壘球!頓時(shí),操場(chǎng)上空壘球在“飛”。有的同學(xué)正側(cè)著身子,做著拋球的動(dòng)作,“哇,扔得好遠(yuǎn)。”有的同學(xué)呢,正面用力投球,投得也好遠(yuǎn)。祝老師說:“集合,開始?jí)厩驕y(cè)試了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都扔得很好。輪到我投了。我的身體一下勾得猶如一只蝦公,弓著背,拉直身子然后用力一投,壘球就飛了起來,我感覺良好,我暗暗夸了自己一下:“真棒!”但是測(cè)試成績(jī)良好。祝老師說:“你還得回去再練,只有天天練,才能夠有更大的進(jìn)步!

  雖然沒有投到“優(yōu)秀”,但我已經(jīng)努力了。

  “頓時(shí),操場(chǎng)上空壘球在‘飛’。有的同學(xué)正側(cè)著身子,做著拋球的動(dòng)作,‘哇,扔得好遠(yuǎn)!械耐瑢W(xué)呢,正面用力投球,投得也好遠(yuǎn)!卑讶訅厩虻'場(chǎng)面及每個(gè)學(xué)生扔壘球的樣子寫得很具體。

小學(xué)的作文 篇3

  平常上學(xué)沒有時(shí)間,好不容易盼到了暑假,我就請(qǐng)求父母帶我出去玩。出去游玩的時(shí)候如果遇上下雨天,那又是多么掃興的事情,可我卻在雨中找到了樂趣。

  我們?nèi)襾淼搅斯珗@里,劃著小船蕩漾在水平如鏡的水面上,談笑聲布滿了整個(gè)水面……公園里的景色太美了。忽然,有幾滴水滴落在我的臉上,起先,我還以為是我劃船用力過猛濺起的水珠沒在意,后來,父母說下雨了,我才注意到,水面上有很多的'小坑--那是雨水打在水面上的緣故。我很生氣,為什么早不下,晚不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,真是掃興。雨越下越大,我們急忙靠岸,跑進(jìn)公園的長(zhǎng)廊里避雨。

  沒有帶雨傘,也不能立刻回家,只有等雨停了再離開。雨越下越大,四周變成了絲的海洋,線的世界。雨落在廣闊的水面上,濺起了朵朵水花,像一粒粒晶瑩的珍珠。水面的荷葉在雨中悠閑地?fù)u擺著,偶爾有一兩條小魚跳出水面,好象也在為這甘露歡呼。抬頭望遠(yuǎn)處,整個(gè)視野都是朦朦朧朧,模模糊糊。除了瀝瀝的雨聲,其它都是那么安靜……多么神奇的大自然啊!

  雨以這獨(dú)特的方式滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著世上萬物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡(jiǎn)單的過程演變成豐富多彩、變幻萬千的景象……作文

小學(xué)的作文 篇4

  “0”是一輪明月,“0”是燦爛的花兒,“0”是一個(gè)西瓜,“0”是一個(gè)救生圈,讓我們插上天使的翅膀,在“0”的王國(guó)中盡情地傲游吧!

  “0”是一個(gè)香噴噴的荷包蛋,每當(dāng)我生日時(shí),媽媽總會(huì)給下一碗長(zhǎng)壽面,在上面擺上一根香腸和二個(gè)圓圓的荷包蛋。媽媽說讓我活到一百歲,一生平安。

  “0”是圓溜溜的泡泡,五彩繽紛,在陽光的'照耀下是那么晶瑩剔透,里面包含著小朋友的快樂,把小朋友的快樂傳遞到有愛的天堂。

  “0”是火紅火紅的大太陽,它照耀著大地,給人類帶來了光明和溫暖,它給世界萬 物帶來了無限生機(jī)。

  “0”是一個(gè)令人垂涎欲滴的湯圓,在大過年時(shí),吃上一碗熱騰騰的湯圓,保佑著全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

  “0”是給我?guī)頍o限樂趣的“海綿寶寶”,它在水中會(huì)呈現(xiàn)美麗的雪花形,“海綿寶寶”的顏色不一,有淡雅綠,純潔藍(lán)、優(yōu)雅紫……像一道掛在半空中的彩虹。

  “0”是一個(gè)救生圈,在海中游玩時(shí),生命垂危,用救生圈才能挽回生命。

  “0”代表著世間萬物,讓我們?cè)趬?mèng)幻的“0”的國(guó)度中自由地暢想吧!

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