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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-09-22 18:09:44 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精品(8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文精品(8篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今年沒有大年三十,所以二十九那天就被當做“除夕”。

  除夕那天,大人們把家里打掃的一干二凈,接著我們就來到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進家門,只見爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。

  吃飯的時候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福:祝小朋友們學(xué)習(xí)進步,祝大家新年快樂,祝老人們快快樂樂,祝福大人們工作順利………

  不知不覺中這頓年夜飯在大家的祝福聲中結(jié)束了。

  吃完飯后,大人們繼續(xù)在交談,爺爺奶奶在看春晚,我和姐姐、哥哥在一起下棋。

  到了晚上12點,我和大家一起去放煙花,夜晚的.天空格外漂亮,家家戶戶都在放炮,整個小區(qū)就像一座“不夜城”。

  這個除夕夜,我真開心。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我有許多難忘的事,它們就像天空中的星閃爍著。每時每刻都能想起他們,但是在我內(nèi)心深處有一顆最明亮的星。

  記得有一次,我和鄰居家的孩子玩,我的小木車。那是我爸爸從北京帶回來的,我一直舍不得玩,只有我最好朋友才玩。他讓我玩他的小飛機我們玩著正高興的時候。她突然手沒抓住把我的小木車掉在泥里。我非常傷心,他連忙說;“對不起,我不是故意的”。我心里不高興推了他一下,她正好踩在我的小木船上。我心里更難過了,我飛快的跑回家里。

  第二天,我假裝和他玩,讓他出去買東西。這時我趁機溜到她的屋里把他最心愛的`花剪短,在插上然后溜之大吉。

  到了晚上,聽媽媽說“鄰居孩子的媽媽精心培養(yǎng)的花死了,哭的悲痛欲絕。”我暗暗一笑,可是也逃不過媽媽的法眼。媽媽把我打了一頓,我才知道錯了。

  這件事使我終身難忘,我真想對鄰居孩子的媽媽說聲“對不起”。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  周六是二月份小記者生日會。 我吃過午飯就和媽媽興致勃勃地奔向市博物館。

  我們五十個小記者在大廳集合,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一支“雞鳴東方”的舞蹈。一群可愛的小雞們隨著歡快的音樂翩翩起舞,有趣極了! 接下來小記者體驗了剪紙活動。剪紙是中國最為流行的傳統(tǒng)民間文化之一。今年是雞年,我們在老師的耐心指導(dǎo)下,用剪刀剪出了一只只形態(tài)各異的雞。有的是心形雞,有的像是正在打鳴的雄雞,有的像是正在捉蟲……我把剪好的剪紙貼在卡板上,大家高舉作品合影留念,我心里美極了! 然后,我們參觀了博物館。蕪湖市在春秋叫鳩,西漢稱無湖,是一座半城山半城水的城市。展廳還展示了青銅器,有丹陽鏡青瓷羊尊等文物。還觀看了古代的長街,長街里有錢莊,布布店,墨荘,銀樓,張恒春大藥房……我仿佛看到了古長街繁榮的貿(mào)易景象。展廳里還觀看了古生物留下的化石,有粗壯麗牛、三門馬、小種大熊貓等。還有在繁昌人字洞出土的各種化石和古人類石制品,是目前亞洲發(fā)現(xiàn)的'年代最早的人類文化遺物。 參觀完博物館有一個搶答環(huán)節(jié)。我們把老師圍得水泄不通,爭先恐后地搶答,個個把小手舉的高高的,可是我一個都沒被選中搶答,我心里難過極了。

  后來老師說每個人都有一個小禮物,我的心情馬上開朗起來,我們每人得到一支小雞公仔,大家高舉著禮物再次合影,個個樂得合不攏嘴。 生日會在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我今天學(xué)到了很多知識,又收到了禮物,我開心極了!真是一個難忘的生日會!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  那件事情,已經(jīng)很遠了,似乎是上輩子發(fā)生的事情,但對我的影響卻最深刻。

  那天早晨,我正穿著媽媽給我新買的衣服上學(xué),正因為昨天沒有得到三好學(xué)生而咒罵著,媽媽卻叫我別放在心上,在她心里,我是最棒的寶貝,“誰在乎啊!”不就是一張破獎狀嗎?下次白送給我我也不要。我正小聲的罵著,一聲聲的咒罵傳進了我的耳朵里,你這個天不吃我的穿我的用我的,叫你挑個水也會摔跤,你活著干什么?一個中年婦女正叉腰罵著那個躺在地上,渾身濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖的老婆婆,她身上那件僅有的薄棉襖已經(jīng)濕透了,兩個擔(dān)水的桶子和一根扁擔(dān)落了一地,水灑了一地,隨著咒罵聲越來越大,圍觀的人也越來越多,個個都在議論卻沒有一個人上去扶起老婆婆,我擠了進去,那女人似乎越罵越來勁,終于一個大叔忍無可忍的說了一句:“你還有良心嗎?她可是你媽!薄拔覌?我罵我媽關(guān)你屁事,你一邊呆著去。”那女人扯著噪子大喊,周圍人又止住了聲音,看著那女人唾沫橫飛地罵著老人卻又不敢吱聲。

  大嬸,你怎么做人的。你媽你都這么罵,你還要臉嗎?”我忍無可忍地吼了一他一句,真趕忙脫下衣上的羽絨服給老奶奶穿上,因為我有一些胖,正好包住了她的膝蓋以上,她似乎有些矮,穿我的羽絨服就像穿裙子似的!澳氵@個小丫頭片子,關(guān)你什么事,那老的天天拖累我,老娘罵他一兩句怎么了!蹦桥巳匀怀吨胱哟蠛,“大嬸,尊老愛幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德這你都不知道嗎?連小孩都知道贍養(yǎng)老人是你的義務(wù),老人都這么老了還要她做事,你這不是折磨她嗎?如果一個人連孝都做不到的話,那就枉為一個人!蔽艺咸喜唤^地說著一個熟悉的聲音傳入我的耳朵里,怎么了怎么了,有人舉報這有人鬧事,誰呀?我往頭一看,老爸站在那,身后跟著兩個叔叔,“你不是要去上學(xué)嗎?怎么在這?”老爸吼了我一句,“爸,我……”我把事情說了一遍,老爸只嚴肅的說了一句“請你陪我回局里接受調(diào)查。

  呵呵,我只想說一句,請大家尊敬老人,好好的對待老人,每個人都會變老,也希望自己在老的時候會家庭和諧,幸福,快樂,只要自己善良,那就夠了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  鈴上課鈴響了,老師手抱一個紙箱子走進教室。把箱子放下后,老師對我們說:呆會兒我們要做一個游戲,讓同學(xué)們上講臺背誦自己課外積累的好詞語,詞語可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同學(xué)的名字都寫在小紙條上,放在這個箱子里,抽到誰,誰就上來。現(xiàn)在開始。

  老師從箱子里抽出一張紙條,念道:小東。小東馬上跑上講臺,背起他積累的詞語:圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙背著背著,小東停住了,眼睛望著天花板,支支吾吾說不出來,原來他想不出還有什么了。老師讓他下去,繼續(xù)抽簽,這回抽到了小紅。我心里暗想:小紅學(xué)習(xí)成績很好,每次語文考試都名列前茅,肯定能背很多。沒想到,小紅才說了不到二十個,就再也說不出來了。這到底是這么回事,小紅成績那么好,怎么回輸給小東呢?

  老師笑著對我們說:你們一定感到奇怪吧!小紅平時成績那么好,怎么會在這里栽跟頭呢?其實,這就是我平時跟你們說的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內(nèi)容,而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識,所以她的成績才會那么好;但是,她沒有在課外多積累,而這些詞語在課本中有又是沒有的,所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課,就是要你們明白課外積累的'重要性,語文,死記硬背是不行的,要課本知識與課外知識相結(jié)合,靈活運用,才能學(xué)好語文。你們的優(yōu)點就是課本知識記得牢,但這也是你們最大的缺點,你們大多數(shù)同學(xué)腦子里都只有課本,因此靈活運用就遠遠不如別人了。

  原來,課外積累有這么大的作用,怪不得我寫作文是總是沒有詞語可用,就是因為我積累的詞語不夠!通過了這節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了積累的重要性,在平時注意積累妙詞加句,寫作文是就下筆如有神了。

  這節(jié)課,我一輩子也不會忘。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)時光,匆匆而過,馬上就會像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。

  六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,六年,兩千多日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因為大多數(shù)小朋友都互相認識,下課都有玩伴,可是我不同,我一個小同友也不認識。于是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了,就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說:“走,我?guī)闳フJ識大家!币婚_始我還有些羞澀,可沒過一會兒我和同學(xué)們就達成了一片在一起玩了。我們上了高年級,有了不會的題就去問老師,老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠的老師,我講永遠謝謝您!

  同學(xué)們在我需要幫助的時候,也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時候,有的同學(xué)即使沒有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。

  馬上就要和母校分開了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年四季,都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的'時候,它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天,我們在濃濃的樹蔭下,讀著那奇麗的小詩。秋天,我們在梧桐樹落下的樹葉中,尋找合適的標本。冬天,走在鋪滿雪花的樹下,留下我們一串串的腳印

  再見了老師,再見了同學(xué),再見了那親愛的母校,再見了我難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將過去,六年的美好時光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣,來不及回憶往事中的點點滴滴。

  記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學(xué)們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應(yīng)該學(xué)會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識,我都想說一句:校園真美麗!

  記得兩年前的一次體操比賽里,同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來第二次,兩次不行再來第三次……直到最后,在同學(xué)們團結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時,我真想說一句;校園真美麗!

  在前不久的一次辯論會上,雙方同學(xué)都爭論的不可開交。你言一語,他言一句,下面的同學(xué)們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當每一次收獲歡樂時,我真想說一句:校園真美麗!

  再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的'每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個大家庭中學(xué)會更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠銘記在心。親愛的同學(xué)們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段,讓友誼地久天長!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,陽光明媚,在落日的余暉下,爸爸媽媽帶我來到了君航大酒店參加阿姨的婚禮。

  走進飯店,只見人流如潮,燈火通明。我們找到位置坐下,驚喜地看見姐姐也來了。離婚禮開始還有一段時間,我便坐不住去找小朋友玩了。不一會兒,我就認識了幾個還在上幼兒園的小弟弟小妹妹。我順理成章的成了“孩子王”,我對他們說:“我們來玩捉迷藏吧,我來躲,你們來找!”毫無異議,他們異口同聲的答應(yīng)了。我藏在了一張桌子底下,他們找了許久也沒找到。正當我暗自得意時,我聽到婚禮司儀說:“婚禮正式開始!請各位在自己的位置入座!蔽伊⒖虖淖雷拥紫裸@出來,沒想到卻被他們逮了個正著,哈哈。接著司儀又高聲說:“下面我們將進入第一個環(huán)節(jié),請新郎新娘入場!”話音剛落,只見新娘穿著潔白的婚紗,臉上帶著甜蜜的笑容,挽著新郎的胳膊,伴著結(jié)婚進行曲,踏上了紅地毯向我們走來了。后面跟著伴娘和伴郎在不斷地為他們?nèi)鲋r花花瓣,那場景美麗極了!在新郎新娘的誓詞中,第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  于是,我們又開始了游戲,正當我們玩的不亦樂乎時,第二個環(huán)節(jié)又開始了。這次新娘換了件紅色的晚禮服上臺和新郎開香檳慶賀。只見香檳倒在層層疊疊的酒杯里,晶瑩剔透,酒香撲鼻,后面還有個吹泡泡機不時地吹出一個個又大又圓的泡泡,如夢如幻,我們都高興地上臺去打泡泡,卻又被趕了下來,在大家一聲聲“干杯”中,第二個環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  最后一個環(huán)節(jié)是我們最喜歡的游戲猜謎。誰先答對就有一件禮物。在爭先恐后的搶答聲中,我終于幸運地答對了,得到了一只漂亮的.小狗娃娃。它可愛極了!有著白白胖胖身體還系著一條桔色的絲帶,最特別的是它的耳朵還能散發(fā)出迷人的香味。

  沒多久,婚禮結(jié)束了,我們都依依不舍地道別,但這段開心的時光永遠地留在了我的腦海里……

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